羊城晚报讯 记者黄玉杰报道：昨日，广州大学校长庾建设对当前高校高考招生录取批次划定提出质疑：“招生录取问题背后牵涉到大学评价的现实机制。高校招生应该放在同一个平台，不应分什么一本二本，这对学生不公平，对教育提升也不利！”眼下不少考生在高考志愿填报时，对选专业还是选名校甚是纠结。庾建设认为这是误区：“关键问题在于，考生家长都过于‘迷信’‘985工程’、‘211工程’高校。”

　　对于录取批次的划分，庾建设感慨：“目前国内高考录取分批次的做法，国外是没有的。这是人为的，并没有专业的第三方机构来评定，划分也没有一个标准。”庾建设认为，虽然目前这种格局有历史因素的影响，一时没有办法改变，但未来趋势必然是高校办学招生回归社会、回归学生，靠政府命令来划分学校层次这样的做法不能长久。

　　庾建设为非“985工程”、“211工程”但有优质教育资源的高校抱屈：当前，不少考生和家长持惯性思维———只有“985工程”、“211工程”才是好学校，进入非“985工程”、“211工程”的高校，未来就没指望了。“要人为地将高校划分等级，尤其是眼下好多不太明白其中实际意义的人，硬是以‘×××工程’院校来对高校评个优劣中差，这对众多有实力的高校及其学生不公平，对我国高等教育整体水平的提升也不利！”庾建设建议，高校招生应该放在同一个平台，不应分一本二本等高校批次，“当前不公的评价机制未来务必要改变”。

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