完型部分充分体现了北京新课标高考命题的价值取向，即人文情怀和励志教育，选项中也体现了新增词汇的力度，尤其是一些描述比较细腻行为心理变化的空，要求考生掌握根据上下文合理推断空意的能力，切忌主观臆断，要换位思考。在2011年备考时要尽量选取风格一致的完型题练习，平时还要深挖词汇的用法。

　　特点4

　　阅读难度系数合理

　　阅读部分A至D篇难度系数梯度合理，内容上侧重对文化价值观、人际交流沟通及社会热点现象的思辨。此外，要求学生对C、D篇复杂句子的层次结构有良好的把握能力。新增题型补全阅读不难，正常把握上下文起承转合逻辑关系即可。在2011年备考中，阅读从选材上要尽量贴近高考，并强调快速阅读能力的提高。

　　特点 5

　　写作考核议论能力

　　基本写作部分延续了北京一贯的风格，第一篇情景作文要求考生描述4幅图画所展现的一个活动，考核基本的叙事能力，关键是动词变化和句子连接不要出错。第二篇开放作文要求考生领悟一幅漫画所折射的含义，主要考核学生的迁移和议论能力。在 2011年备考中，一方面要系统地总结适用各种作文题材的词汇搭配，另一方面要重点练习在写作过程中注意总结动词、连词、代词、介词等的词形变化规律，写出符合英语思维习惯的句子。

　　本报记者 张灵

　　2010年北京高考文综理综试卷和去年相比，在结构上呈现了一种稳定连续的态势。所考题型都在考试大纲规定范围内，命题形式平稳，题目数量与去年持平。

　　理综之物理

　　贴近教改结构合理

　　重视教材内容考查

　　学大个性化教育研究院物理组组长龚振远认为，今年的物理试题突出对基础知识的考查。试题围绕基础知识、基本技能和能力测试目标等核心，贴近当前的中学教学改革实际，结构合理。与以往北京卷物理部分相比，今年试题的考查十分重视教材内容，有不少考点直接取之于教材，如22题等。

　　选择题题干明快简洁，对学生水平判断客观，对设问把握准确，一目了然。但也并非单靠记忆就能够答出，而是需要基于物理学科知识信息的全面整合基础上进行分析和判断。

　　图像题比例增大

　　北京市海淀区教师进修学校物理教研员、新干线学校特约顾问苏明义表示，今年的物理试卷比较注重基础的物理知识、基本的物理方法以及基本的物理过程模型的考查。如选择题第14题，不同色光的波长、频率、折射率等等能量；第17题关于振动和波动图像之间的关系、联系的问题，都是很基础的物理学知识。

　　今年这份试卷对数学的能力要求仍居高不下。题目当中设置了一些繁杂的数字运算，或者说包括一些很重要的数学方法的使用。另一个非常突出的特色是对图像的要求非常高。如第17题是振动图像和波动图像的内容。第19题是电在自感应现象当中，电流变化的图像。第 23题，给出电压随着时间变化的图像。这几题都涉及到图像的问题。数字计算也是这样，第15、16、24题大量涉及数字的运算，这应该是新高考物理试卷一个很明显的特色。

　　理综之化学

　　平均分有望高于去年

　　试题不偏不超纲

　　学大个性化教育研究院化学组组长朱德尧介绍，相对于2009年，今年的化学试题整体难度有所下降。试题没有偏题和超纲题，考查的知识内容、能力水平符合中学化学教学情况，对今后中学化学教学起到了很好的指导作用。但是，并不是说今后北京高考理综化学试卷难度就会保持在这个水平。主要是新课改第一年，为减轻学生压力而有意为之。

　　与2009年相比，卷Ⅰ选择题由8道小题变成7道小题，分值降为42分。2010年的7道小题，每个小题考查考点内容比较单一、集中，知识考查的分散度不是很大，降低了选择题的难度。其次，每道小题的四个选项的迷惑度或说贴近度不是很大，有利于学生分辨。选择题中的28个选项所涉及的知识点，很多学生在考前的大小练习中都见到过，类似的考查角度和解析思路也多次练习过。这是卷Ⅰ难度不大的原因之一。

　　试卷体现新课改

　　新课程中出现的一些新内容在试卷中有所体现，如第11小题考查的是难溶物质的溶解平衡问题。这是新教材的教学内容。只要认真读题、审题，找出正确的选项，应该说也不太难。整体说2010年北京高考理综化学平均分可能会比2009年高一些，化学试题的区分度可能会有所降低。

　　理综之生物

　　葡萄酒酿造进考题

　　考查四种能力

　　作为新高考中变化较为明显的一门，生物在理综试卷中所占分值由原来的72分增加到了80分。北京新干线学校高考名师团生物组专家王卿卿表示，生物试题沿用了稳中求变的命题趋势，体现了对整个生物学主干知识和基本概念的考查。突出新课程当中对学生四种能力，就是理解能力、获取信息能力、试验探究能力以及综合能力方面的考查。

　　重视选修教材

　　这次试题范围涵盖了必修1、2、3和选修1、3共五册书的内容。其中选修1考纲只要求考查微生物部分的内容，其它专题在这次考试中未做要求，但并不代表以后不做要求，所以建议学生对于选修教材要予以重视，如：今年选择第一题就考查了用鲜葡萄制作果酒的过程操作，只要学生曾经做过，就很容易做答。

　　突出应用知识

　　今年的各类生物试题几乎都不同程度地体现着生活气息。将考纲中要求掌握的各类基础知识融入具体实例中加以考查，突出考查考生应用知识的水平，这是新课程高考生物学试题的重要特征和命题趋势之一。许多题目是借助于实例和实验等背景素材引导考生进行分析、推理和判断，而并非要求对知识进行单纯的死记硬背。

　　王卿卿认为，今年的试题体现了生物科学素养的考查，光靠死记硬背的同学会很吃亏。同时，强调图文转换和知识联系，引导学生掌握用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，以图表方式呈现实验结果，要求解释、推理、做出合理的判断或得出正确的结论，这是新课程高考卷的重要特点。

　　文综之地理

　　示意图使用创新高

　　考查地图知识

　　、新干线学校高考名师团专家刘子午介绍，今年地理题型变化不是很大，最突出的特点是非常重视基础知识，特别是对地图知识的考查。今年的试卷中出现的地图数量有10个之多，如经纬图、气压图等，这是北京试卷以往没有过的。

　　综合题划分较细

　　结合新课程中出现的灾害地理等新内容，今年的试题也有所体现。比如运用地理知识，为国家救灾物资储备库选址。这也体现了高考试题贴近生活的命题趋势。今年的试题中没有出现特别偏、怪，令考生无从下手的题目，知识点覆盖较全，在综合题的设置上也划分较细，有利于拉开差距。

　　复习重点在基础

　　明年参加高考的考生在复习地理时，首先应把课本学好，抓住基础知识。基础知识不光是高中课本，也包括初中部分基础知识。从最原始的概念入手，千万不要混淆一些概念。学会分析题和看题，注意做题规范，这样才能提高得分率。

　　文综之历史

　　难度让考生出乎意料

　　试题主干知识少

　　“难度比往年历史试题都大，有点出乎意料。”对于今年文综历史试题，人大附中历史特级教师、新干线学校名师团专家李晓风的评价很直接。在他看来，今年的历史试题没有把握好命题难度，一些主干知识没有考到，出现了很多边缘化的知识点，这也是造成大家普遍感觉到难的原因。

　　边缘知识点过多

　　跟往年相比，今年的试题要求学生非常精细地记住一些年代。如第19题说我国实行民族区域自治，举出西藏、新疆等自治区，让考生判断我国五个民族自治区中最早和最晚建立的。

　　还有23题，一口气考了三个年代，让学生判断在1990年意大利举办的第14届世界杯期间，一个英国人到意大利为自己的球队加油，虚拟了“持欧盟护照进入意大利”、“在罗马街头观看电视直播”、“和苏联球迷交换纪念品”、“收听北约轰炸南联盟新闻”4个场景，让考生判断哪一个是对的。这样的试题就需要考生对各个历史事件发生的具体年代有清楚的认识。

　　更让考生沮丧的是一些比较偏的知识点作为大题出现在试卷中。如37题，谈茶叶在中国古代贸易中的地位和发展历史。这道题让很多考生觉得无从下手，因为茶叶并不是教材中涉及的重点。

　　要坚持复习传统

　　李晓风认为，虽然今年边缘性的题目比较多，但不会代表新高考历史的命题导向。新课程的命题还在探索中，今年的命题有些特定原因，也有些尝试性，考生不要守株待兔，过去的一些复习传统仍值得坚持。

　　文综之政治

　　《阿凡达》进试题

　　试题体现时代性

　　新干线学校高考名师团专家马瑞珍介绍，今年政治试卷总体难度适中，体现了时代性，一些社会热点事件都成了考题，如物联网、电影《阿凡达》等。

　　高考特别注重对学生理论联系实际、实践创新能力的考查。对政治而言，要求命题联系热点，热点体现教材，特别具有时代性和鲜活性。今年北京政治命题比较平和，如最后一道题，考的是中华民族精神，这个知识基本是以教材知识为基础，然后结合材料进行阐述。学生如果说在学习这个知识时对教材把握得比较好，得分率应该比较高，而且考查这个知识点也确实符合当今的意识形态教育，对学生人生观、价值观的教育，既没脱离教材，也体现了思想政治学科的教育功能。

　　《阿凡达》成考题

　　今年的政治从经济、政治、文化、哲学、国际、国内、传统、现代、国家、企业、公民等各个方面都进行了全方位、多角度的考查，知识点覆盖全面。贴近生活，考查了网络、数字技术，考题中还出现了电影《阿凡达》。《阿凡达》是中学生特别关心也是社会非常关心的话题，因为带来相关产业的发展，带来3D技术的发展。这次从文化生活的角度来考查它，非常贴近生活，考生看到也会感到亲切。这类试题体现了新课改高考贴近学生，贴近实际，贴近社会的命题方向。

　　备考应狠抓基础

　　对于明年考生复习备考，还是应狠抓基础，落实考纲，理解记忆考点。要注意加强知识整合训练，能够从主干知识中学会举一反三，把主干知识和与它相关的知识点，全部融合在一起。关注热点，关注生活，学会分析应用。

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