主持人王薇：它和信息科学技术学院有什么相同或者不一样的地方吗？

　　张佐：简单的说，第一句话，姚班培养还是信息领域的人才。第二句话，姚班和我们信息学院几个单位的培养特点还是有所侧重的。姚班是一个非常好的实验班，它的特色在于专门化，方向是以理论计算机科学为主。专门化是第一个特点，第二理论要求有一个深度的要求，尤其在一些计算理论方面有一些课程和具体的要求。第三个方面就是交叉，因为培养的单位就是交叉信息研究院。目前就我了解，交叉做的比较多的一个是跟数学，一个是跟物理的交叉。姚班    第四个方面的特点在于国际化的培养过程，包括他们的师资队伍、国际化程度很高，包括学生都有国际化到境外学习的一段学习经验。因为限于这些特点，姚班招生规模很小，也就30人左右。反过来，我们信息学院专业面很广，学生选择空间比较大，喜欢理论的可以在我们的学科里面找到理论的问题，如果喜欢动手、喜欢应用可以更多的侧重技术方面。还有一些学生可能喜欢创新或者创业，我们可以提供更多的空间做这样的事情。所以我们是多样化的。

　　姚班和信息学院几个专业，这两个方面都是优质、高质的特点。学生如果进入这两类，一边是三、四十人的群体，四个年级加起来是一、二百人的规模，跟另一边全系或者全院近千人、六七千人比起来，可能学生生活起来会有很不一样的感觉。

　　主持人王薇：信息学院这四个专业里面有差异吗？比如说学生选择的时候，我知道信息学院有四个专业，但是不知道怎么选择？

　　张佐：现在高中生应该说还是有相当多的人有这样的困惑，越是专业距离近的时候越搞不清差异在哪里。

　　信息学院几个专业相同点还是非常多的，也有一些小的差异和侧重。

　　首先我们的基础方面，都是强调基础重基础，重基础方面尤其数、理都是重点。如果说基础方面几个专业有差异，可能电子信息类和自动化这两个入口专业更侧重于物理一点，数学也是重要的，但是计算机和软件学院则要把数学绝对放在优先位置上。所以重基础方面各有侧重。

　　第二个，能力方面，外语计算机能力都一定要过。计算机程度，计算机类要求会更高，但是电子和自动化也都有非常高的要求，信息学院同学这两个能力过不了关的话，就不能算我们的毕业生。

　　第三个方面，我们强调动手实践能力训练。一方面是通过课程体系，我们的信息学院，为什么是我今天一个人来介绍四个专业，因为我们前一年半的课程都是在一个信息大类课程平台上，前一年半学生学习的内容是相仿的，大家打下的共同基础是一样的。到了专业的时候才会各有侧重。回到动手能力训练，我们的基础课能力训练也几乎相当，专业课上我们强调实验和综合性的大作业性的训练，学生在这方面做的都很好。还有很多面向应用的企业运行的设计、某一种功能设计这样的训练。在这些共同点下，我们几个专业侧重点也不一样，电子和微电子侧重信息处理、芯片、通信这些方面。自动化这个专业更侧重控制、系统。我们经常会做出一个独立的能够运行的系统，但是我们用的通信原理是比他们要浅一点或者使用成熟一些的技术。计算机和软件专业重编程能力、创新的网络应用，所以相对来讲我们现在看到的很多网络应用，新的idea来自这两个领域的同学多一些。

　　如果从出口看就业方向差别大不大？我们就业有侧重，但是交叉非常厉害。我不能说完全大家都是一样的就业，但是确实是很多领域都是我们学院所有学生都能去的。如果从事科技工作，主要就是电子、电信、IT、包括金融、包括交通、包括仪器设备制造、航空航天、军工、很多大的制造业，都是学生具体去做的地方，学生去了做具体研究工作。相对来讲中国移动、中国电信、联通，电子系的去的多一点。中关村的企业，计算机系的同学去的多一些。自动化的，宝钢、中石化、中石油这些去的多一些。

　　主持人王薇：是不是因为他们都打了非常好的基础，所有以后发展的时候会有一个更宽的发展？

　　张佐：可以这么讲。

　　主持人王薇：考生们会关心的问题就是应该如何选择呢？

　　张佐：选择方面有几个点。第一个是刚才说的大的相同的，但是有差异的，可以按基础、兴趣有所不同可以做一个区分、自己选择。第二点，刚才说到了就业，特别是家长[微博]很关心这一点，就业这块，家长可以根据你们的了解，就业各专业有自己的主侧重，侧重点上面正好你自己感兴趣，也可以根据这个侧重点来选。

　　第三个就是文化的认同。我们这几个系在全校来讲，不管是学生节为代表的文艺活动，还是以体育活动、科技活动和党政工团这样的学校工作在全校都是排头兵的位置。比如有些竞赛在校内做的比较多的计算机程序设计大赛、电子设计大赛、智能机器人和智能车大赛，这些大赛都是学院内不同的系首创、整合起来的，现在发展了十几年。我们各系的文化都很活跃，都很积极进取。但是有一些侧重。比如说电子系在科技活动上可能非常在意，包括他们的文艺活动。大家知道我们有几个著名的清华[微博]校友歌手：水木年华、高晓松、李健都是电子系出来的。计算机系有一个酒井文化，也就是90年代末的时候他们利用互联网做BBS、用视频技术开始拍摄制作学生剧。当时他们应该是第一个打响了学生剧的制作。后来自动化系98级自己自编自导了一台《紫冬花开》话剧，后来还被国家实验话剧团采用、排练演出，所以这都体现了信息学院在院系文化建设方面的能力。最后一点也是最最实在的，填报志愿的时候跟考分还是有关系的，大家可以参考。这几个入口的专业，电子信息类比较靠前一点，其它的三个专业，计算机系和自动化系处于中间位置，软件可能落后一点，学生可以根据自己的分数情况结合兴趣点找到自己的位置。我们的培养在出口的地方也有很相似的地方，所以不用在意入口的时候怎么选。

　　主持人王薇：谢谢张老师！本科生的时候这些学生能学到什么？

　　张佐：本科的生活是一个人最重要的阶段，也是最美好的阶段。主旋律还是课程学习。我们规定了很多课，我想，课程学习只是一个安排的过程，我们最重要的培养目的是希望同学在清华信息学院四年的经历，通过四年的学习，能够学到的是怎么样成为一个有教养、有担当、有能力的人，出来的时候有勇气挑战科学的难题。当然首先知道科学难题在哪里，难题是什么，你有勇气挑战它。也有可能挑战一些重大技术应用。或者说有些同学勇于创新创业，我们想四年的学习主要是想达到这个目的。是他成为一个有责任的人，有能力的人，能够为他自己的未来生活和他改造这个社会，对这个时代的生活做出一个贡献，准备好这个心态和能力。

　　主持人王薇：这四年里应该怎么去过？

　　张佐：四年里，其实进来以后我们会有很多环节给你建议，包括辅导员、师兄、学长都会告诉你。在这儿只能简单说。我的体会就是，你要通过很多课程环节，我也强调课外环节，这两个并举。我希望同学们考虑的时候，第一，是四年里你首先要“学会生存”。生存有两个含义。第一个含义离开家到清华来了，可能家很远先得照顾好自己，第二个也是更重要的含义是学会让学生找到你一生可能有价值、值得为它去努力的方向，这样的事情，这样的个人生活的目标、意义，这才是最核心的“学会生存”的东西。这里有很多要求，比如协调好个人、国家、社会和家庭的期望。

　　第二，大学四年要“学会学习”。一方面要学会提出问题、分析问题、解决问题的能力。渠道是课程，一门一门的课是一个过程。我们还有很多环节，特别是我刚才提到的挑战杯的活动，或者以我们学院为主举办的电子设计大赛、机器人大[微博]赛等等这种综合性的赛事。因为这种赛事可能投入两三个月、一学期甚至一年的精力，从无到有做成一个事情这对学生是一个非常集中的体验。在里面会遇到很多你想不到的问题。

　　第三个，四年要安排好的学习就是要“学会与人相处”。特别是现在孩子城里来的多，独生子也多，要把学生间的友情维护好，我跟大一学生接触，观察他们最重要的一点就是，他考虑问题的时候是不是只会说“我我”，能不能变成倾听别人的发言和感受，从别人的角度想问题，这就代表他作为一个独立的人思考问题，体验我们这个社会上人和人的问题。

　　到高一点年级，我们强调的是学会与校园和外面社会的人相处。希望他们在校园的时候不要闭在围墙里，要去了解更广阔的社会空间。

　　第四个，是“学会分析判断”。理性和感性要结合，能把技术和人文统合起来，学会做一些价值判断。还有一些技能性，比如逻辑推理、综合性的思维、系统性的判断，都是我们要学的。

　　学习环节，在清华里我们都会讲“七个一”，我们希望学生进来以后有七个一的训练，包括一次社会实践、志愿者服务，发展一项终生的体育爱好、欣赏一次高水平的演出，还要参加一次科技竞赛、从事一项社会服务或者学生工作。如果你能考进清华，第一学期可能最重要的，我也愿意在这里强调的一句话就是，我们这几个系都开始实行了新生导引计划。对大一新生几个学生一组配备一个导师，主要为他答疑解惑，引导他尽快地从中学进入到大学的状态中来。我的建议就是用好这个机会，把你遇到的困惑、思考的问题及时跟导师讨论，这对学生来讲是非常关键的一步。如果这个打好基础了，后面的路，校园环境里我们给他提供了很好的空间，他可以很好地走下去。

　　主持人王薇：可以放心的说，你如果进了清华的信息学院您的四年会过的非常丰富多彩。这四年过完之后，学生毕业以后学生会去到哪些方面呢？

　　张佐：大体来讲还是会继续读书。可能也就是10%左右的学生愿意出去工作。

　　主持人王薇：有一部分在国内读书，一部分在国外读书？

　　张佐：整体60%左右在国内读书，包括校内和校外的。30%左右出国留学[微博]，这几年的变化我们学生申请的基本都是国际上专业排名前20的学校。少量的同学选择转方向，比如学商学、金融，他们可能去一些商学院[微博]学金融硕士。但是绝大多数还是自己的EE和CS领域攻读硕士，以美国大学为主，少量的是欧洲。

　　主持人王薇：这些去美国攻读学位或者国内攻读学位的这些人毕业之后都做什么呢？

　　张佐：毕业有做学术研究的，国内主要在北京、长三角、珠三角这个领域工作的比较多，在美国，硅谷、华尔街我们的毕业生最多。国内从事工作主要以信息类的技术和金融服务为主。特别是在两个交叉的地方，现在对于互联网、对于新媒体行业的投资，也有我们很多学生在做这方面的工作。

　　主持人王薇：这也是我们这几天以来访谈了很多清华的院系的负责人，张老师是第一位女性出现在这个位置。张老师您从女性的角度谈一谈，是不是女生不适合到清华，或者不适合到清华读这个专业？

　　张佐：以前我直接做过招生工作，被家长多次问过这个问题。我的回答是因人而异，不是一概地说女生不可以学，或者女生有弱势，还是因人而异。我个人还是很赞赏女孩子来学信息，它对女生有挑战性。但也有很大的适应性。一方面信息需要的是除了扎实的基础理论，另一方面我们还很强调综合应用的能力，而女孩子这方面的特点比较好。我们不那么认死理，比较融会贯通。我们综合性比较强，协调能力比较强。现在信息更多的是走向交叉，跟数学、能源、医疗、健康、社会学都相关。所以做这种交叉的话，我觉得女孩子个性特点应该是更适合一点。

　　另外一方面，有的人最担心的可能信息行业是不是青春饭？我们这个行业更新太快，所以有的家长担心女孩子做这个工作是不是很累，我是觉得因为信息已经无所不在了，这时候学了信息，第一个是以后可以从事信息领域前沿的交叉研究。第二个就是信息本身无所不在，跟很多都是有相关性的。我们这么难的课程学下来以后，掌握了信息基础后，再做别的事情一般来讲是比较容易的。所以在我们这个行当里，不管是大学教授还是IT里做技术，还是企业里从技术人员做起，做的很好的优秀的女生真的不少见。

　　主持人王薇：今天非常感谢张佐老师来到我们的访谈间，给我们分享了这么多关于这个系和这个专业和以后生活各方面的意见，非常感谢张佐老师。

　　张佐：谢谢王薇，希望广大考生关注清华报考清华。如果你的分数能进清华，但是达不到信息学院的要求，不用着急，我们还有转专业的机会，我们几个系都招收相对来讲数量比较大的其它系的转学生，我们欢迎你们，首先考虑进入清华，然后来到我们的学院学习。谢谢！

　　主持人王薇：谢谢张佐老师、谢谢各位网友！再见！

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