一家著名网络论坛的“文昌板块”出现了一篇“高价回收600分以上高考(微博)生笔记”的帖子。帖子里还公布出收购人的电话和QQ号码。发贴的是文昌一所中学的戴老师。(6月18日人民网)

　　不能否认，高考尖子生笔记有一定的参考价值，但是，学习笔记是学习时根据自己需要作出的记录，因为侧重点的不同，也必然因人而异，因此，并非对所有人都有用，有时甚至适得其反，产生误导。正如很多学生所说，笔记虽然可以复印，但状元不能复制。高中学习是个极其刻苦的过程，要想通过读别人的笔记走捷径，未免有些天真。真正的考试成绩还得根据自己学习实际进行艰苦努力。

　　迷信高考尖子生笔记，是出于一种取巧心理，是一种学习上的懒惰，更大的危害在于窒息学生的创造力、想象力。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步且是知识进步的源泉。”拿着人家的笔记死记硬背，固然省事省力，但也因此就不会再去开动自己大脑的机器，更不会去张开想象的翅膀翱翔。

　　“高考生笔记”热卖背后推波助澜的，竟然还是老师，实在让人忧虑，这从一个侧面折射出：我们的教育在应试思维之下，“标准答案”模式已然嵌入骨髓，不仅压抑和扼杀着学生的想象空间，也在埋没着学生的创造潜力，而这一点尤其让人忧虑。(作者：钱夙伟)

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