北京海淀区一模考试已结束，新东方在线[微博]、北京新东方优能中学[微博]高考[微博]辅导团队第一时间各科题目进行了解析，希望能对全国考[微博]生的备考有所帮助。以下是高考英语教研组的老师们对英语题目的点评及解析。

　　听力理解部分总体而言，2013海淀一模听力部分总体来说难度低于北京卷高考水平，没有太多混淆的题目和含糊的表达，而它真正的难度在于本次考试发音属英音，考生听起来可能有些不适应。如果按照平时学习和练习水平发挥，应该不会有太大问题。若感觉本次考试有难度，考生需加强听力练习，并多听英音磨耳朵。历届北京市高考听力真题就是不错的练习材料，可以反复听音并做复述或听写训练。

　　考题当中的考点也都如新东方高考教研组内解析、预测一样，没有出入。如，第一部分短对话当中，虽然1，3，5题的选项和对话内容有多个重合，但是提前审题、预判答案会有很大帮助；第二节中的对话和独白也需要考生集中精力，看准问题再有针对性的分析，解题正确率就会很高；第三节的听写填空中，也如新东方组内解析《2013高考大纲》所预测出的一样，会考查大小写、国家/语言的专有名词、数字等，只是本次考试难度偏低，第26题数字填空部分没有在发音、长度或字母数字混合上难为考生，仅仅出了一个两位数“29”。若按照课上老师明确提示准备考试，一定会取得好成绩。

　　在此将所有题目按照《2013考试大纲》中的英语“听”的部分考查技能分类，并选部分题目讲解：

　　1、    理解归纳话语的主旨要义

　　对应考题：3

　　主旨要义类题目提问方式常带有“mainly talking about”这样的表达，此类题目偏难，往往所有选项表达均与对话内容重合。此时考生需要寻找对话中心，找准引发其他选项的活动或名词。特别注意的是，此类题目往往对话一开始就直指主题，一定要集中精力。如本题spring break即为对话中心，潜水和酒店都是由此引发的，对话内容也是在开始，女士问“Jim, have you got any ideas for our spring break?”

　　本题需要提醒考生注意break本题中为“休息”；另外，scuba diving意为“重装潜水”

　　2、    获取事实信息

　　对应考题：1、5、7、10、11、13、14、15

　　这类题目考查最多，但难度不是很大。和以往考试相比，对话次数和篇幅也减少很多。只要预读题目，对题干问题和选项发音有心里准备即可轻松答题。 带着课上的方法为考生解析两道题目：

　　第5题：本题解题关键在于预判时一定要看清在问对话中问的是女孩，另外，要关注问题中的“now”，对话一定要有意识听取女生话语中的“now”和现在时的表述，听到马上选择，不可犹豫。因为短对话只能听一次，会有考生因为听到其他表述后改选的情况。

　　第7题：看准了问题是according to the man，所以只需要听取男生表达即可正确选择A选项“He works very hard。”否则容易受C项女生说话的干扰而误选。另，对话中“teachers’ pet”意为“老师喜欢的学生”。

　　3、    根据所获取的信息进行简单推断

　　对应考题：2、4、6、8、12

　　这类题目往往出现“probably/ probable”这类表达，或询问对话人的地点、动作、职位等，需要考生根据听到内容进行简单分析整合再进行选择，需要有较好的笔记或短时记忆能力，否则容易找不到思路。

　　来看最典型的第8题，本题出现在第七段听力材料，此时听力对话长度略有提升，且接近疲劳期，容易走神。务必要读好题目，跟着对话的思路一步一步走，看到错误选项即排除。如对话中出现M: Janet, I need you to present the sales report on Monday. W: You do? But that’s not possible。时应马上删掉C选项，听到Would you consider working on Saturday?

　　W: Oh, I’m afraid I can’t。时排除B选项，此时已经确定答案为A。后面的对话也证实W: If you can get two other people to work with me today, I could put the report together tomorrow. M: OK. I can’t agree more。选项C正确。

　　4、    理解说话者的意图、观点和态度

　　对应考题：9

　　观点态度类问题可以直接通过说话人的语言判断，答案往往在对话最后，还可间接通过语气判断。本题中说话人语气上扬，属正态度，对话最后M: OK. I can’t agree more。对应正确答案B选项。

　　5、    记录或加工所获取的信息

　　对应考题：16—20 听写填空

　　听写填空需要看准表格，听到信息马上记录，考生的挑战来自单词拼写。听到信息后按照表格进行填写时注意专有名词需要大写，扣分原则是星期、语种首字母必需大写，否则不计分，其余单词大小写错误扣0.5分，本题Public、Italian、Wednesday都需要首字母大写。难拼写的单词是secretary“秘书”。

　　另有一点需要提示，本次考试生僻词汇出现了若干，除上文提到过的几个以外，还有12题的tube“地铁”、tram“有轨电车”属于考生所不熟悉的词汇，这两个词均来自大纲204页。

　　语法单选题目本次整体难度不大，考点沿袭北京特色——时态，从句，非谓语三大主流考点占到了10题，且难度明显下降，大都为课堂上总结过带有明显标志词的考点。不同的是虚拟语气考点大方向不变，但换为带有without的含蓄虚拟语气，不过选项答案容易得出。这一考点从2010年以来一直存在，但经常变化，要加强学习和练习，记熟课堂给出的典型题目和解题标志更可事半功倍。力求高分的考生需要注意的是加强基础知识学习，并深度挖掘情态动词、介词的用法，争取拉开分数差距。

　　21 【答案】A

　　【解析】否定词never和anyone/anybody等带有any的复合不定代词搭配，疑问句中也要使用此类不定代词。本题lead sb. by the nose意为“完全支配某人，牵着鼻子走”。

　　【难度】0.9

　　22 【答案】B

　　【解析】将来进行时，从以往考点来看这算是较少考查的知识点，但题干“at 10:00 this Friday night!”中明确提示动作发生在将来，而答句写了“then”对应上文的具体时间，因此应选B项。区分将来时和将来进行时就要看语境是否有具体的将来时间，若提到了将来的某一时刻(时间点、上午、下午等)则需选择将来进行时。

　　【难度】0.65

　　23 【答案】D

　　【解析】of表所属，即“…的”，相对简单，如Life of Pi；across表示表面横跨，如2012年北京卷真题Do you think this shirt is too tight across the shoulders?，还有across the street”在马路对面”；at表示具体信息，如几点几分前要加at,初中学过的arrive at表示到达“小”地点；through表示时间或空间上的自始至终，如本题Frank毕业后常想起在学校生活时一直帮助他的那些人。

　　【难度】0.6

　　24 【答案】D

　　【解析】本题简单，考查形容词后加to do。

　　【难度】0.9

　　25 【答案】C

　　【解析】将选项含义带进去翻译即可得出答案，when“…时”；how“怎样/如何”；why“为什么”；whether/if“是否”；that“(不翻译)”。本题意为：往往，你的成功取决于在(人生的)道路上你怎样处理失败。

　　【难度】0.75

　　26 【答案】B

　　【解析】考查must表示“偏要、非得”的含义，暗含说话人的不满情绪，“先生，你非得把车停在消防通道那儿吗？”正确翻译句子即可轻松选出，不认真阅读题干的同学此题容易选错can或者may。

　　【难度】0.4

　　27 【答案】C

　　【解析】考试和练习中的高频考点，定从完整的情况下，常剩下when和where供考生选择，life为抽象的地点，where意为“在人生中”，常考需用where修饰的抽象地点名词有race, situation, job, activity等。

　　【难度】0.7

　　28 【答案】B

　　【解析】属于非谓语动词高频考点，按照课上讲的“先主被，再先后”解题即可。首先要和空格前面名词找主被动关系，再和句中动词分先后顺序。本题《少年派的奇幻漂流》是由李安导演的，属被动关系，这一点空格之后的by也可提示。因此排除C、D两个选项。导演在先之后才能上映，因此排除A项，~ing表同时发生的动作。

　　【难度】0.7

　　29 【答案】B

　　【解析】正确理解句意“上学的一个重要目的是为未来做准备以便我们可以自信的面对挑战，故选so that，in that因为、even if即使、if only如果…就好了，均不符合句意要求。

　　【难度】0.85

　　30 【答案】C

　　【解析】先判断主被动，所以排除A、B，又因空格后面明确写着last year这一过去时间，则应选择过去时C选项。

　　【难度】0.9

　　31 【答案】D

　　【解析】根据句意“只要一个人生活充满爱，他就是富有的，即便他没有很多钱。”

　　【难度】0.85

　　32 【答案】A

　　【解析】明显的时间提示词these days建立起了过去和现在的联系，则应选择现在完成时或现在完成进行时。相关时间标志词还有over/in/during +过去一段时间， so far等。

　　【难度】0.75

　　33 【答案】A

　　【解析】强调句并非北京卷高频考点，但是课上反复强调只要看到It is/was开头，选项中有that要先默认是考强调句的句型，再删掉it is/was和that来看剩下内容是否完整，若完整则直接选择that，否则再按照从句解题方法处理。

　　【难度】0.7

　　34 【答案】C

　　【解析】属于非谓语动词高频考点，按照课上讲的“先主被，再先后”解题即可。日记记录我成长的过程，选择主动BCD，to record时间翻译为“将来记录”，having recorded时间翻译为“记录完了”，根据句意只能翻译成“记录着”，既不是将也不是完了，故选ing形式，类似用法还有如I received a letter saying that …本题解题关键好好翻译。

　　【难度】0.7

　　35 【答案】D

　　【解析】通过翻译句子以及without可以看出是虚拟语气，故锁定BD，进而锁定D，本不能做成但实际上做成了。

　　【难度】0.7

　　完形填空文章本身语词难度和理解难度均不高，偏简单，但是选项词汇难度较大，且干扰项设置比较细腻，辨析要求高，所以整体答题难度不低，但整体难度还是低于2012年高考英语北京卷完形。

　　36 【答案】C

　　【解析】messy，通过后面and可知选负态度词，只有messy合适，意为“乱的”。

　　【难度】0.6

　　37 【答案】B

　　【解析】appearance外表，上文描写的是男人的外表，可以轻松选出B。

　　【难度】0.8

　　38 【答案】D

　　【解析】smells，意为“味道难闻”，根据上文可以轻松选出。而“吸烟”、“微笑”、“吸鼻子”均不符合。

　　【难度】0.7

　　39 【答案】A

　　【解析】beyond，意为“在…范围外”，通过上下文可知，孩子的母亲不想让孩子以貌取人，而应该关注外表以外的东西，所以选look beyond。而look over检查、look around四下瞧瞧、look into调查均不符合。

　　【难度】0.45

　　40 【答案】B

　　【解析】ignore故意忽视不理睬，通过前后文可知，当人们进入饭店的时候，许多人对这个男人做出了无礼的行为，所以C选项missed想念、错过不符合，因为男人没有对人们提供什么或者要求什么，所以D选项refuse不对，而A选项hated的意思是恨，感情太强烈，但是如果学生们理解为“讨厌”而不知道hate 的强烈程度的话，很容易误选hate。

　　【难度】0.35

　　41 【答案】D

　　【解析】example榜样，下文有直接对应，且set example也为常用搭配。

　　【难度】0.7

　　42 【答案】D

　　【解析】tough困难，本句话意思为“但是有时当一切事情进展不对的时候，做一个好的榜样是件很难的事情。”通过上文可以看出，进入饭店的人都以貌取人，不愿意正确地、礼貌地对待那个头发胡子脏乱的男人，人们的这种无礼让作者很不舒服，所以在这种外界情况下想给孩子以身作则就显得格外困难了。A选项stressful意为“紧张的、压力重的”、B选项accessible意为“可靠近的、可进入的”、C选项awkward意为“尴尬的、笨拙的、别扭的”，意思通通不符合，所以选择tough。

　　【难度】0.6

　　43 【答案】A

　　【解析】excused原谅、辩解，整句话的意思是“因为天气风大、孩子们需要晕车药，所以我需要去车里取药给孩子吃，真实语言环境是作者和家人习惯地说了一卷“excuse me…”，所以选A。free from意为“免于”、prevent from意为“阻止、预防”、withdrew from意为“退出、离开”，意思均不符合，可能有同学习惯性的会蒙D选项withdrew，因为不认识，切记：不认识的陌生选项入选概率很低，基本应试常识。

　　【难度】0.4

　　44 【答案】B

　　【解析】presence出席、在场、存在，整句话的意思是“正在这时，这个男人为一对夫妇开门，这对夫妇快速从他身旁冲过甚至都没有承认他的存在，即无视他的存在，正好与上文40题的正确选项ignored呼应，表明人们看都不愿意看这个杂乱差的男人，更不用说是礼貌友好的待他了，本题因为考生基本不认识acknowledge和presence，或不准确知道“承认”和“存在”的深层含义，故错误率较高。而其他三个选项，因为男人没有“陪伴他人”、也没有做出“努力”与“尝试”，所以均不符合。

　　【难度】0.3

　　45 【答案】C

　　【解析】exited出去，句意为“让那对夫妇先进来，然后我向外走的时候对那个男人大[微博]声地说了声谢谢”， “让他们先进”、“说谢谢”、“出门”，整个句子中的动作时相关且连贯的。quitted意为“退出”，意思不符，marched意为“行军、游行、稳步前进”，意思明显不符，approached意为“接近、靠近”，既没说靠近什么，也与上文说要去车里拿药无法对应。

　　【难度】0.5

　　46 【答案】B

　　【解析】unless除非，整句话意思是“男人说饭店不允许他进入，除非他买吃的。”，正常情况下，一个衣衫褴褛的杂乱差的男人在一家饭店门口，常理判断一定是讨饭的或者至少是没钱买饭的，所以饭店说如果你不是买吃的，不允许进入，大多数考生都会这么理解。但是，有的同学可能有不一样的理解，如：一个男的，因为外表太邋遢，尽管有钱买吃的，饭店还是不让他进入，这恰好还与文章的不要以貌取人的中心相吻合，这种思路首先是没有错误的，但是请第二种思路的同学注意，如果本题选tough的话，46个空后面至少应该写为he was able to afford to purchase food或者he wanted to purchase food，能表达出他想要或者他能够买食物的意思，但是原文只是he purchased food，意思上无法表达出第二种思路，所以只能选unless，翻译为“如果他不买东西，饭店不允许他进入”，标准条件句。

　　【难度】0.7

　　47 【答案】A

　　【解析】story故事、情节、新闻报道，因为男人没有做好事也没有提出任何要求需求，所以deed和demand均不对，而experience经历，一般指过去的经历，包括发生的事、学到的东西、或者有过的感受等，而这里作者只是把为什么这个男人在外面不能进入饭店这件事情告诉家人，不能算上过去的经历，故experience也不合适。

　　【难度】0.5

　　48 【答案】C

　　【解析】puzzled迷惑不解，因为家人不知道作者为什么在他们吃饱了情况下又加了一份汤和三明治，concerned关心担心、shocked震撼、bored无聊，均不符合。

　　【难度】0.8

　　49 【答案】D

　　【解析】continued继续，take trip、make trip意为“旅行、外出”，start trip意为“开始旅行”，因为文章开头明确说明作者和家人是在去往加利福尼亚的trip中停下来吃午饭，所以再次上路，应该选“继续”trip。

　　【难度】0.75

　　50 【答案】A

　　【解析】extended延伸、伸出，意为“伸手”，与我握手，后文有for a handshake，raised hand是举起手的意思，握手应该和伸手搭配更为合理，washed洗手和waved招手，均明显不符合。

　　【难度】0.6

　　51 【答案】D

　　【解析】gratitude感恩感谢感激，意思符合且下文有直接重复对应，approval赞同、affection喜爱、sympathy同情，意思均不应该是一个邋遢受到众人冷眼的男人得到礼貌、温暖对待和握手拥抱后的反应。

　　【难度】0.75

　　52 【答案】A

　　【解析】hug拥抱，文章发展至此，感情到位，原文整句话意思说“接下来发生的事情引起了巨大的惊讶，我给了那个男人一个 ___！”，请注意，整句话感情很强且结尾是个叹号，而且后面的he pulled away意思是“那个男人后撤了身子躲开了”，从动作的合理性上，点头肯定不需要躲开，lift表示举起提起，意思诡异，clap表示拍手，可以调侃为给男人一大嘴巴子，也不合逻辑，所以只能选hug拥抱。

　　【难度】0.75

　　53 【答案】B

　　【解析】streaming溪流，表示眼泪像漫画里人物一样源源不断地留了下来，很形象，且与2011年东城一模完形第49题惊人的一致，通常修饰眼泪流下的词可以有stream、run、roll等，很具体很形象。而slip滑倒、溜走，不合理，rush冲，修饰眼泪有点太猛了，break打破打碎，不合理，且break down一般指坏了，不及物。

　　【难度】0.4

　　54 【答案】C

　　【解析】simply仅仅，意思约等于just，整片文章最后一段的意思是“尽管生活中我们有很多东西无法亲自选择，但是我们可以选择什么时候去表达感谢。我对一个男人表达了感谢，仅仅就是因为他为我开门，并且我也感谢这个机会，因为它让我以身作则来教育了我的孩子”，通过对整篇文章的理解，和最后一段上下文的分析，可以看出，作者想表达我们应该学会感激感谢，不管对待什么，大或小、好或坏、丑或美等，而且感谢的理由很简单，仅仅就是因为外界帮助你了，感谢就是这么单纯这么简单，所以感情色彩上simply最贴切。因此，firmly牢固地、constantly不断地、politely礼貌地，均不能正确表达文章中心思想。

　　【难度】0.4

　　55 【答案】C

　　【解析】opportunity机会，根据句意作者是感谢这件事情，因为这是一个他教育孩子的好机会，而这件事情本身不是一个journey不舒服的长途旅行，也不是一个wisdom智慧，更不是一个coincidence巧合。

　　【难度】0.6

　　阅读理解部分本次特点较为突出，文章篇幅相比2012年高考英语北京卷明显缩短，语词难度与整体题目设置难度相比2012高考英语北京卷均明显简单，除D篇文章因删减过多，判断信息不足导致题目难选，其他题目均中规中矩无太多难题偏题。7选5部分明显模仿2012年高考英语北京卷empathy同理心，但题目设置过于单调，5道题目中有4道题目涉及对于代词指代功能的考查，故解题篇简单。

　　56 【答案】C

　　【解析】通读全文，得知本文的中心是家长[微博]要把狮子送进马戏团孩子不肯，可以轻松选出C选项，记住：一切选项靠中心。

　　【难度】0.7

　　57 【答案】A

　　【解析】they指代复数名词，前面复数名词只有people，所以对应看表演的人，即观众。

　　【难度】0.7

　　58 【答案】B

　　【解析】细节题直接定位文章结尾，fired over the lion’s head，意为“从狮子的头顶上开火”，整个结尾始终在说孩子吼狮子、扔石头想让他停止跟随，回到野外，所以很容易选出B。

　　【难度】0.6

　　59 【答案】D

　　【解析】主旨题解题特点很固定，必含通篇主旨关键词，本文讲述了孩子和狮子的故事，A选项只有动物，B选项只有人，C选项只有动物，只有D选项既有人也有动物，所以运用方法技巧可以轻松选出D选项。

　　【难度】0.4

　　60 【答案】A

　　【解析】细节题，关键词vegetable定位即可。

　　【难度】0.85

　　61 【答案】C

　　【解析】细节题，关键词Coinstar定位到第二个竖栏里后半部分，可以得知，在Coinstar上面兑换硬币不需要缴税，而需要服务费，所以A选项中tax不对；Coinstar公司宣称每个家庭里平均都会有90美元的零钱，建议大家回家在沙发底下看看，意思是关注家中的零钱，所以B选项说每次至少换90美元，意思不对；原文还说，如果你不兑换零钱，而是把零钱兑换成礼物卡，将免收服务费，所以D选项说当你在机器上兑换零钱的时候，你会得到来自商户的礼物作为回报，完全不对；C选项说可以通过选择礼物卡的方式来省下服务费，符合原文。

　　【难度】0.4

　　62 【答案】B

　　【解析】全文没有大量opinion，故A选项不对；也没有大量suggestion，故C不对；website只是其中很小的细节，不是主体，故D不对；而且三个竖栏都是在介绍一些食物、金钱、社区的各方面信息，所以B选项正确。

　　【难度】0.7

　　63 【答案】D

　　【解析】细节题，关键词continuous定位到原文第三段正数第三行，得知那些在夜晚持续接受暗淡灯光的老鼠失去了对于甜饮料的浓厚喜好，即没有那么喜欢舔饮料了，可以容易选出D选项“对最欢的事物的兴趣度减少了”，BC选项基本没有干扰能力，但是考生很可能会误选A选项“老鼠改变了自己的喜好”，请注意，strong的兴趣喜好没了，证明没有那么strong了，不等于喜欢别的了，A选项典型偷换概念。切记：允许单步推理，禁止主观。

　　【难度】0.5

　　64 【答案】C

　　【解析】通过原文quash前面also可以断定，quash的意思等于前面一句话的意思，即症状消失了，故选ease缓解、减轻，本题虽不难，但是因为整个C篇科技说明文本身难度不低，导致学生能做对的题目也做不对了。

　　【难度】0.5

　　65 【答案】A

　　【解析】原文尾段大意为 ：关于夜晚的灯光对于人类精神紊乱之间关系的研究是很重要的，但是人类的表现没有动物的那么明显，那么容易被监测到，专家还说，因为夜晚的灯光而导致人类生物钟的改变对于调节人类的行为反应有着极其强烈的影响。读懂可知，最后一段没有对比研究动物和研究人类哪个更重要，故D选项不对；没说人类的精神紊乱是否可以被治愈，故C不对；没说生物钟对人类是有害还是有益，且生物钟本身是个中心词，故B不对；而原文最后一句话主要说明灯光可以影响生物钟，生物钟的改变可以影响行为，所以A选项正确，灯光也许有实际的作用和价值。本题有难度，但是如果知道文章通篇关键均为light at night或nightlight，且尾段的重点信息为最后一句话，利用靠中心原则可以轻松选出A选项。

　　【难度】0.35

　　66 【答案】A

　　【解析】主旨题解题特点很固定，必含通篇关键词，本文第一关键词为light at night或nightlight，第二关键词为mood disorder或depression，所以运用方法技巧可以轻松选出A选项。也可运用主旨句或重要句原则，首段首句即可秒杀本题，直接选A。而B选项的核心词为drug，C选项核心词为study，且完全不知道是study什么，D选项核心词是生物钟和light，貌似对，但是因为没有第二关键词mood disorder或depression，且control一词完全不等于影响，属于偷换概念。

　　【难度】0.5

　　67 【答案】B

　　【解析】细节题定位，根据题干关键词when a new product of Apple comes out可以准确定位到第一段倒数第三行when Apple releases a product that …，根据原文句意可以直接选出B选项，开启了一个工业的革命。切记：细节题，必须定位，不能靠感觉，容易张冠李戴，如C选项即是，而D选项overtake意为“赶超、压倒”，句意不对，A选项ruin意为毁掉，明显不对。

　　【难度】0.5

　　68 【答案】D

　　【解析】本文主要解释了为什么人们模仿或者复制苹果的产品，却不愿意让自己本身成为苹果的角色，即引领创新、引领革新的领头羊。本题貌似是细节题目可以通过关键词定位到第一段结尾的问号，所以第二段理所应当可以成为答案，但是四个选项中似乎没有符合第二段两个原因的，除了A选项，但是A选项从各方面看都不像个正确选项，长的就违章，因为说Apple不是一个成功的公司太可笑了，那么问题出在哪里呢？有应试经验的考生其实可以轻松看出，整片文章都是在解答第一段提出的问题，即为什么没人想要成为Apple？这显然是全文的中心，全文都是在解答这个问题的，顺着第三段的两处连续的问号和第五段的问号，我们可以得出结论，问题的答案在文章后面的部分，尤其是第五段两个连续的but之后，问题答案的面纱慢慢解开，及第五段的最后一句话“There is no ‘move the Earth’ panic to become an ……。”，表明其他公司根本就没有那种足以撼动地球的欲望成为Apple，加上最后一段作者的总结，Apple不是奇迹，它的成功靠的更是一种坚定的信仰和意志，彻底回答了最初的问题“为什么其他公司成为不了Apple？”，所以本题答案选D，成为苹果不仅仅需要时间和努力。本题目由于原文被删减的太多，所以线索不是很明显，但是解题应试完全可以通过方法和技巧选出正确答案，如排除法，ABC明显荒唐可笑，或再用解题无敌大法 – 一切选项靠中心，本文的中心就在结尾。

　　【难度】0.3

　　69 【答案】C

　　【解析】A选项说其他公司很dedicated全身心投入，错，第五段原文第四行but后说他们的努力不是全心的，是半心半意的；B选项是第六段的内容，属于张冠李戴型错误；因为文章删减原因导致CD选项判断依据不充足，如果非要硬排除D选项，只能因为D选项是细节，而C选项更像段落本质的中心，所以优先入选，结论：题目设置不是很好。

　　【难度】0.2

　　70 【答案】D

　　【解析】读懂文章最后两段可以得知作者是认同TC的观点的，所以选D选项acceptable。

　　【难度】0.6

　　71 【答案】B

　　【解析】根据代词原则和句式一致原则，根据空格后面的they may also可以轻松排除干扰项G，选B。

　　【难度】0.5

　　72 【答案】F

　　【解析】通过名词对应原则，可以锁定DF选项，根据主语Apathy一致原则，轻松选F。

　　【难度】0.5

　　73 【答案】E

　　【解析】通过空格前一句话句意，和soldiers复数名词被they指代，可以轻松选E。

　　【难度】0.65

　　74 【答案】A

　　【解析】根据代词it指代原则，通过空格前面the death of democracy，配合理解该句话意思，轻松选A。但是不读或读不懂句意的同学很容易仅因为看到He误选C选项。

　　【难度】0.5

　　75 【答案】C

　　【解析】通过主语一致原则，句式一致原则，根据最后一段空格前后的两个相同主语He，和He加动词的句式，可以轻松锁定C选项。

　　【难度】0.45

　　写作部门题目设置均简单，情景作文中的乘车出行、发现物品丢失、询问、归还、感谢等情节都曾经频繁被考到，书写难度不大，但是想要写好必须具体两个能力：1好词好句的储备；2细腻细节的饱满支撑和巧妙扩展的精彩丰富。开放式作文虽然本次立意比较新颖，但立意的寻找难度较以往大大降低，基本不会出现看不出来、全跑题或半跑题现象，甚至连多个立意的可能性都很小，立意范围相对比较统一，大大降低了写作难度，总之本次一模的写作不难，下面两篇范文为新东方优能中学教师在考试现场30分钟完成的作文原稿，供同学们参考。

　　情景作文

　　To free from school burdens and working stress, I, together with my foreign teacher Tim intended a weekend trip to People’s Park last Saturday. Considering that it was not on the work day, I suggested going by taxi would be relatively faster and more convenient and comfortable, which is superior to taking subway and buses. Luckily, we met an available taxi and a nice male driver。

　　Arriving at the park, Tim found his camera missing. Having searched the back-pack inside out, I decided that it must have been left in the car driving us here. Calmly and smartly, I got contact with the car company. I concisely informed them the whole process as well as where we were, then waiting at the park gate with Tim, who this time was not so anxious and depressed as before。

　　As I expected, it didn’t take long before the driver sent the camera back. He insisted that we check the camera and told us to be more careful next time. We expressed our super appreciation and gratitude to him. What an interesting day and what a nice taxi driver!

　　开放作文

　　Hi, Jim. I think the picture is trying to tell that we see different things from different angels and different positions。

　　As is vividly portrayed, facing the same number, the girl, who is looking upside down, figures out the No. 6 while the boy, who is eyeing downside up, is insisting that it is the No. 9. What a couple of naïve and lovely children!

　　But basically and honestly speaking, phenomenon of this kind is not rare in our contemporary society. Seeing or thinking from different angels or different positions rolls out different result, which may sometimes cause disagreement or even worse the conflict, quarrel, disbelief. All these are not good for harmony-making and harmony-keeping。

　　Accordingly, when conflict and disagreement arise, we need learn to shift our position and angel, look flexibly around and work out all possibilities. Only in this approach will we interact harmoniously。