各地高校“更名潮”：换汤换不换药为功利？
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教育部统计数据显示，截至2012年4月24日，全国普通高校共计2138所，其中本科以上大学841所。从2008年3月至今，全国共有257所高校获得教育部批准而更名，占到目前全国高校总数的10.35%。
据统计，在高校更名过程中，存在着高职专科升级为本科、学校学院变大学、教育学院“转型”师范学院、地方高校升级为省级等几大更名现象。
一所大学的校名，其实就是它的无形资产，早已与学校的办学理念、治学风格紧紧融合在了一起，成为一所学校最重要的标志。
随着岁月的积淀，一些高校的校名已深入人心。那么，更改校名会不会得不偿失？高校又该如何保护自己的“金字招牌”呢？
高考[微博]大省更名最多
据统计，过去5年有257所高校更名。分析发现，更名较多的均为高考报名人数在45万以上的高考大省。5年来高校更名最多的为湖北省和辽宁省，达17所；其次为黑龙江省，有16所，紧随其后的是河北、山东、河南、广东、四川和安徽。
“科技、财经、工商、文理、经济”等词不断出现在新更名的大学校名中，在5年来的更名高校中，全国共有19所大学的校名中含有“科技”二字，含“财经”和“经济”的也多达10余所。例如原江西蓝天学院[微博]，2012年2月更名为江西科技学院。2012年，南方科技大学诞生、上海科技大学被批准筹建，这些高校的名字引起社会的广泛关注。
高校在更名过程中，存在着高职专科升级为本科、学校学院变大学、教育学院华丽“转型”为师范学院、地方高校不再满足“偏安一隅”等几大更名现象。其中高职专科升级或合并为本科的，占更名院校的三分之一。
5年来，共有33所独立学院转设为独立设置的民办本科高校。有了自己的校名，意味着不再是母体高校的二级学院，招生也将不再局限于本科第三批次。随之而来的，是其高招层次和生源质量的相应提升。
一些以地方名命名的高校，争相将校名升级为省级或区域名。例如鸡西大学更名为黑龙江工业学院、漳州师范学院改名为闽南师范大学、邕江大学[微博]变成南宁学院、黄石理工学院更名为湖北理工[微博]学院等。5年来，共有30余所大学在更改校名时提升并扩大了“势力范围”。
舍弃原名恐得不偿失
校名作为一所大学长久的文化符号，往往承载着厚重的校园文化和教育梦想。从这个角度来说，大学校名不仅要能够传递出办学特色的信息，也要给公众一种积极的心理暗示，提升公众对学校的社会认同。
高校更名确实“用心良苦”。但还是有不少高校在这方面有深刻的教训。某知名大学以工学院起家，为成为综合性大学，创办文学院，1993年更名为理工大学。1999年再次更名为科技大学后，引发了不少海外校友的质疑：怎么听上去像民办大学。
四川大学在这方面也有教训。该校在合并另一所重点高校后，改名为“四川联合大学”。总以为更名后，学校的“实力将大大提高”，结果却适得其反。有调查数据显示，不少人以为这是一所新冒出来的民办高校，学校的生源质量因此受到不小的影响。不得已，只得又重新改回“四川大学”的校名。
去年11月，网友“_小满足”在微博中晒出一段聊天记录，称湖北工业大学工程技术学院毕业生在招聘会上被一家公司拒绝，原因竟然是该毕业生所在的学校名字太长，让人觉得不太正规。这一奇怪理由随后引来网友围观和热议。
高校更名至少取决于两个方面：一方面，是要看有无更改的必要；另一方面，是要看有无更改的条件。国家对高校更名，在学科设置、教学质量、办学规模、师资力量等方面都有明确的要求和规定。如果仅仅是从提高学校的“知名度”出发，一味求大求全或者跟着热点跑，这样的更名不仅没有任何实质意义，而且终究会“搬起石头砸自己的脚”，失去的是家长[微博]、学生和社会的信赖。美国的麻省理工学院是一所全球知名的高等学府，照眼下一些高校更名的“通行”做法，早就该改名为“麻省理工大学”或“麻省财经大学”了。可人家依然抱着原来的那块“金字招牌”不换，从学院名气到办学质量，丝毫不比哈佛、耶鲁逊色，每年都吸引全球大批优秀学子前来求学。
更名需“换汤也换药”
“近年来，为了在激烈的生源争夺中取得优势地位，高校一方面在提高师资力量、改善办学条件等硬件上下功夫，另一方面在扩大招生宣传、提高社会认知度上想办法。无疑，更改校名是一种本小利大、立竿见影的营销策略”，有教育专家指出，在眼球经济时代，这一点从更名高校较多的省份大部分是高考大省就能够看出。
然而，在笔者看来，高校更名，固然有功利的因素，但却不是无厘头的行为，无妨宽容待之。
其一，这么多高校更名，并非是自作主张，而是获得了教育部的批准，既然是有合法程序的，就没有必要被质疑；其二，改名之后，能够给高校带来一定的益处，比如上等级，随之而来的，是其高招层次和生源质量的相应提升。这只会有利于高校的发展，从而给大学生带来益处。
其实，高校改名，有些也是因为形势的需要，学校上等级了，不更名显然是不行的。对于客观条件造成的更名，完全是可以理解的。这说明高校也是在与时俱进的，也是在不断进步的。的确，有不少高校在长期的不为人知的艰辛付出之后，最终在教学质量、管理上更上一层楼，盼来更名如愿以偿，实现了凤凰“涅槃”。
应该说，对于公众而言，对更名后的高校充满了期待，期待的恰恰是高校更名“换汤也换药”。高校要有新的发展，改个名是远远不够的，更重要的是在加强师资队伍建设、提高教学科研水平和与社会发展需求无缝对接上下功夫，体现优势、办出特色。唯有扎扎实实地推进高校改革，以办学实力争取社会地位，才是解决高校发展问题的根本出路。
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