６月５日，内蒙古鄂伦春自治旗大杨树镇的一名即将乘坐火车赶赴高考[微博]的学生在站前做出祈祷的姿势。（新华社发）

　　新华社杭州6月6日电(记者余靖静)2013年，浙江有22所高校参与了一项“招生新政”———这些高校共计拿出2000多个招生名额，所录取学生的高考成绩只占权重的一半。

　　高校欢迎：不再单纯以高考分数来选拔学生

　　浙江从2011年开始在省属高校中尝试“三位一体”的高考招生改革。此项招生面向浙江考生。其招生放在相关批次提前段进行。

　　浙江省教育考试院介绍，“三位一体”是指普通高校根据考生学业水平测试(高中会考)成绩、综合素质测试成绩、高考文化分等三项成绩进行综合评价招生。即把考生的会考成绩、高校对考生的测试成绩以及高考成绩，按一定比例折算成综合分，最后按照综合分择优录取考生。

　　记者从这22所院校的招生方案发现，高考成绩占50%录取权重，而由高校自主主持进行的综合素质测试成绩占30%左右。

　　另外，高中选修课程也被纳入“三位一体”招生评价体系。对高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的考生，在同等条件下优先录取。有高校还将选修课程学分作为报考条件之一，将选修课程情况与高考录取挂钩。

　　考生受益：高考“小失常”，仍有机会被录取

　　对考生而言，参与“三位一体”招生最大的益处在于，一旦高考发挥有“小失常”，未能上相应批次分数线，而他在高校自主主持的综合素质测试表现好，仍有机会在提前批中被录取。

　　对于这样的招生方式，考生反应积极，各高校报名点都呈现出火爆的场面，不少学校的招生和报名比例达到甚至超过10∶1。

　　浙江工业大学是首批参与改革的高校之一。2011年，有100名考生通过“三位一体”方式被该校录取，其中63名的学生成绩低于高考统一招生录取时高校投档线。2012年，学校招生名额增加到120名，2013年增至125名。

　　社会关注：高校自主测试需公正，考生受益面求扩大

　　浙江“三位一体”招生改革第一年即2011年，仅两所高校参与；第二年，17所；2013年，参与学校达到了22所，涵盖本、专科高校。

　　2013年首次加盟“三位一体”招生的浙江大学[微博]城市学院介绍说，为了防止题目泄露，保密措施相当于高考，命题老师在一个礼拜内“封闭入闱”，考官是随机抽选随机分配的，到前一天下午才知道此次的任务。

　　此外，受益考生能否再扩容，也备受社会关注。

　　据浙江省教育考试院统计，2013年全省“三位一体”招生人数超过2000人，为历年最高，而全省普通高考考生31.3万人，占比约为0.6%。