2014海淀高考一模语文作文解析及实例指导

2014年04月08日16:42  新东方 微博    收藏本文     

  北京海淀区一模考试已展开,北京新东方优能中学[微博]、新东方在线[微博]优能中学网络课堂第一时间对此次考试进行第一时间深度解析。希望能对广大全国高考[微博]考生备考有所帮助及指导。以下是新东方高考语文名师国家玮杨洋老师对海淀区一模语文作文进行的深度解析,并对即将参加6月高考考试的考生提出了具体的备考建议。

  杨洋老师表示,近两年的模考、真题作文,皆有时政有紧密的关系。这一点背后的玄妙,杨老师在海淀剧院的命题解读讲座中已经有过详细论述。

  下面是2013年春季一二模题目与时政内涵的对应

  作文题目             时事

  2013海淀一模:李太奖        文化软实力

  2013西城一模:有我还是无我    走基层:奉献

  2013东城一模:动物冬眠、迁徙   走基层:坚守

  2013海淀二模:结伴同行      走基层:团结

  2013西城二模:小确幸       中国梦:幸福

  想考好一模其他城区的试卷吗,想考好二模吗,想考好高考吗?北京新东方优能中学、新东方在线优能中学网络课堂语文主讲杨洋老师告诉你,作为新东方的学员,你们的知识、解题能力都应该日臻纯熟,但在余下的时间里,还需要学三个东西:

  1、 新题型分析

  2、 作文时政解读和对应练习

  3、 考场解读思维和能力强化。

  如何在考场上有条不紊地审题立意并形成深刻的论证、展示你思想的深度、阅读的功底和文字的精彩呢。下面,就此考场上的重中之重,杨洋老师告诉你如何做来。

  一、现在高考时间:上午10:40

  距离高考结束还有50分钟的时间,正好用来解第六大题第二问,即50分的大作文。合理的时间控制体现出你对各个题型的熟练把握,不能因为阅读大题而拖累作文的质量。同时也可以让你在与平时一致甚至比平时更加缓和的写作节奏里,保持良好的应考写作状态。

  二、在7~8分钟内,完成审题立意

  (一)这个题型怎么做:此题是杨老师在考前再次提到的题型,导语+角度。

  2008北京

  课堂上,老师说:“今天我们来做个小实验。”随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满子吗?”学生们若有所思。老师又拿来一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来。

  一个学生说:“很多事情看起来到达到了极限,实际上还存在很大空间。”

  一个学生说:“顺序很重要。先放这桶沙子,有此石块肯定就放不进去了。”

  一个学生说:“对,得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”

  一个学生说:“也不一定,先沙子和水就一定不行么?”

  2011北京卷

  鹿特丹世乒赛结束后,师生门一起议论。

  生甲:太好了,中国对又包揽了全部冠军,这叫实至名归,竞技体育就得靠实力说话。

  生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将,一个国家长[微博]期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。

  生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成。如果故意输球,就有违公平竞争的原则和奥林匹克精神。

  ……

  老师:同学们说的都有一定的道理,有些道理不仅体现在乒乓球运动上,也适用于其他社会生活领域。

  以上两道真题是北京近年的同题型,刚刚结束的丰台一模也是这个形式。各位同学要在发言者的几个角度中选择一个或多个进行展开,但尽量不要脱离所给的提示角度。

  这个时候的审题工作,往往会带有学生们强烈的个人感情喜好。特别是在大家学习压力都很大的时候,学生们特别容易选择太过于理想化的角度,动手写作时才发现难以自圆其说。例如,去年海淀一模中很多同学去写“淡茶白花”式恬淡的生活,2013浙江高考很多同学去写“坐在路边为英雄鼓掌”也不愿去做英雄,今年西城期末很多同学去写愿意在山腰徜徉而不去冲击巅峰。仔细想来,你现在能过“采菊东篱下,悠然见南山”的生活么,考得不好的话,你能说一句“我恬淡”就淡定了吗。我想这样的同学现在根本没必要看一模解析,你可以直接“跳出三界外,不在五行中”。

  所以,选择立意角度要充分考虑到结合自己和现实的情况,更要充分领会命题人的提示信息,以及充分了解时政命题的背景。这才是一个专业的、富有头脑的解题者。

  请按照杨洋老师上课所讲此题型的分析公式入手,从三个家长的发言切入,总体说来,此题有两个大的写作方向:

  1、甲:加快教育的投入,早学早慧。

  2、乙、丙:拒绝严苛的训练和猛进。

  我们迅速发现,原来乙、丙是一拨的,从题目字数、论证的理性,还有最后甲家长无力的申辩“可是时代不一样了啊”,可以看出,“拒绝严苛的训练和猛进”是命题人真正想让我们写的东西。

  (二)立意要有区分度、层次感和扩展度

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