主持人：学校的“贝尔英才学院”是如何选拔培养学生的？

　　胡玉东：南京邮电大学贝尔英才学院前身是成立于2010年6月的强化培养部，2013年7月成立贝尔学院，2014年5月更名为贝尔英才学院，现有2010级3个理工科强化班、1个综合文科强化班、2011级3个理科强化班、2012级3个理科强化班，2013级1个信息科技英才班、3个理工强化班和1个信息文科强化班，共计376人。贝尔英才学院2014年采用新生录取后选拔的方式组建信息科技英才班1个(30人)，理工科强化班2个(60人)，信息文科强化班1个(30人)。信息科技英才班主要招收有志于到国内外著名高校进一步深造的学生，强化班主要招收有志于进一步深造或者成为信息科技创新人才的学生。

　　学校向具备参加选拨考试资格的学生，邮寄选拔考核通知书。(1) 江苏省生源本一批次前15%，物理成绩达到B+(综合文科强化班历史成绩为B+)，语文、数学、英语各科成绩不低于该批次进校生课程的均分。(2)外省生源为各省的前10%，理科综合(或文科综合)、语文、数学、英语各科成绩不低于该省份进校生课程的均分。(3)获得省部级竞赛二等奖以上(含二等奖)，江苏生源本一批次前30%，物理成绩达到B+(综合文科强化班历史成绩为B+)，语文、数学、英语各科成绩不低于该批次进校生课程的均分，外省生源各省的前20%，理科综合(或文科综合)、语文、数学、英语各科成绩不低于该批次进校生课程的均分。选拔考试为：笔试+面试+心理测试+夏令营综合测试，根据测试成绩，择优录取。

　　贝尔英才学院通过模块化培养方案构架和多模块课程选择，实行学分制，实施宽厚基础上的个性化培养；大力推进研究性教学，鼓励教师改革传统教学模式，采用科学、灵活的教学方法，部分课程聘请外籍教师授课和采用英文原版教材、英语授课。

　　贝尔英才学院给学生配备优质教学资源，聘请校内外著名教学名师、教授、博导、学科带头人给学生上课；设有“鼎峰讲坛”，院士、著名教授定期与学生面对面交流；实行全程导师制，聘请具有教授或副教授职称、工作热情高、责任心强的教师担任导师，现有导师170名；激励学生实践创新，学生一年级就可以参加学校大学生创业创新训练计划，参与导师的科研项目，优先参加学校的各类竞赛和各项学习培训，在保送本校或相关院校的硕士研究生及硕博连读研[微博]究生、评奖评优方面也享有较多激励和优惠政策。

　　实行“自主个性化学分”，鼓励学生自主进行创新学习

　　主持人：在本科人才培养上，学校教学管理上有哪些新模式和新举措？

　　胡玉东：(1)“卓越工程师教育培养计划”

　　通信工程、自动化、电磁场与无线技术、光电信息工程四个专业为我校第一批参加教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业；这四个专业与计算机科学与技术专业参加江苏省卓越工程师(软件类)教育培养计划试点；电子科学与技术、电子信息工程、计算机科学与技术、测控技术与仪器四个专业第二批参加教育部“卓越工程师教育培养计划”试点。

　　(2)拔尖创新人才培养

　　2010年6月，学校成立强化培养部(现更名为“贝尔英才学院”)，改革人才培养模式，加强拔尖创新人才培养。2014年采用新生录取后选拔的方式组建信息科技英才班、理工科强化班和信息文科强化班，通过模块化培养方案构架和多模块课程选择，实行学分制，实施宽厚基础上的个性化培养；大力推进研究性教学，鼓励教师改革传统教学模式，采用科学、灵活的教学方法，部分课程聘请外籍教师授课，采用英文原版教材、英语授课。

　　(3)“自主个性化学分”，鼓励学生自主进行创新学习

　　我校从2006级学生起实行“自主个性化学分”教学管理制度，规定各专业学生可通过参加学科竞赛、参加科研项目、发表论文、获得认证证书、参加课外科技文化活动、参加社会实践等自主学习形式获得学分，各学院还在学校基本要求的基础上，根据各专业培养目标，结合学生不同专业特点，要求学生通过多种形式进行自主学习，获得学分。

　　(4)学业预警，强化学业管理

　　学业预警是指学校依据学籍管理办法的有关规定和各专业培养计划的要求，对学生每学期的学习情况进行统计，对学生可能或已经发生的学习问题和学业困难进行警示，告知学生本人及家长[微博]可能产生的不良后果，并有针对性地采取相应的补救和防范措施，帮助学生完成学业的一种危机干预制度。学业预警工作按学期进行，每学期开学后四周内由学院根据学生学业情况建立相应的预警档案，发出预警通知书。

　　(5)软件服务外包类专业嵌入式人才培养

　　我校从2006起与印度国家信息技术学院(National Institute of Information Technology，NIIT)合作，采用国际化办学的模式，引进NIIT的课程，联合培养软件工程专业人才。从2011年起，我校作为江苏省地方高校计算机学院培养服务外包人才试点高校，在软件工程专业中增设“计算机软件与服务外包”方向，开展软件服务外包类专业嵌入式人才培养工作。2014年，相关专业(专业方向)将继续招生，具体专业为：软件工程(嵌入式培养.NIIT)和软件工程(嵌入式培养)。

　　(6)模块化人才培养

　　我校为江苏省教育厅“模块化人才培养模式改革与创新”改革试点单位，从2006年开始，在培养方案中设置通识基础课程、学科基础课程、专业基础课程、专业课程、集中实践性教学环节、自主个性化学习和选修课程等七大模块。跨专业增设交叉课程模块，实施复合型人才培养，增强学生社会适应性和应用能力。学生可在主修专业之外选择1－2个复合专业课程模块，如：技术销售工程师：通信工程+市场营销；通信经济分析师：通信工程＋经济学+统计学；信息统计师：统计学+电子商务；物联网管理工程师：物联网工程＋工商管理等等。

　　主持人：学生是否可以辅修其他专业，对此有哪些相关规定？

　　胡玉东：凡在校普通高等教育本科学生，符合下列条件者，均可报名参加辅修专业学习。修完主修专业培养计划中第一学年全部课程，考核优良，学有余力，对辅修专业有兴趣并有一定基础。

　　符合条件的学生，于第3学期第1周登陆教务系统报名，经学院和教务处审核后，根据相关要求办理手续。完成规定学分，学校审核后颁发“辅修专业证书”。

　　另外，学有余力的学生，可报名参加学校组织的自考助学本科第二学历教育，修完规定的课程后，可获得自学考试毕业证书；符合相关条件的，授予南京邮电大学相关学科学士学位。

　　主持人：学校的就业情况和就业方向如何？

　　胡玉东：我校的毕业生一直备受用人单位青睐，近几年本科生、研究生就业率均在99%以上，居全省高校前列。就业质量比较高，从学生就业的方向看，大多数为：中国移动、电信、联通等各大通信运营商；国内信息领域的知名公司、企业，如华为、中兴、百度、腾讯、阿里巴巴[微博]等；国际著名的计算机及电子、通讯公司，如思科、趋势科技、西门子、三星等公司。从学生就业的流向地域看，我校50%以上毕业生的工作单位在省会城市，绝大部分在大中型城市，并且呈上升趋势。

　　从就业情况来说，我校理工科专业就业形势一直较好，文科类专业也坚持以信息通信为特色，以服务于信息通信行业为背景，以科研带动教学的培养方式，强化复合型、应用型人才的培养，为电信运营商、通信设备制造商、系统集成商及其他企事业单位培养了大批人才，相对也都具有较强的竞争力。

　　在麦可思和江苏省招就中心发布的《江苏省高校毕业生就业预警和重点产业人才供应2013年度报告》中，我校2011届、2012届毕业生毕业半年之后的月收入均列江苏省内高校第三名、非“211”高校第一名，毕业生就业竞争力指数列江苏省内高校第二名。

　　主持人：学校今年的收费标准如何？

　　胡玉东：新生入学时，以江苏省物价部门核定的收费项目和标准按学年缴纳学费、住宿费等。我校实行学分制收费，普通本科新生学费预收标准：文科类专业每生每年5200元，理科类专业每生每年5500元，工科类专业每生每年5800元(通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、信息安全、网络工程、高分子材料与工程、材料化学等专业每生每年6380元；软件工程(嵌入式培养)及软件工程(嵌入式培养.NIIT)专业每生每年7800元)，艺术类专业每生每年6800元。住宿费标准为每生每年1500元。

　　主持人： 学校2014级新生的住宿情况如何？

　　胡玉东：我校学生宿舍实行物业化管理，一般为两室一厅或者三室一厅，均朝南，采光和通风条件良好，每室为5人间，宿舍均装有空调，有单独卫生间，并提供热水淋浴。

　　主持人：欢迎广大考生报考南京邮电大学，不管考生有任何问题都可直接与校方联系。学校地址：南京市亚东新城区文苑路9号。邮政编码：210023。招生热线：025-85866669、85866668。传真：025-85866270。网址：http://zs.njupt.edu.cn

上一页12下一页