今后，老师课前写的不是教案，而是学历案。昨天，“全国高中改革现场会”在南京第一中学举行，158所高中学校参加。记者了解到，全新的高中课标将在明年11月份出炉，预计2017年将使用新教材。
在南京一中阶梯教室，语文老师包旭东正在给学生上毕飞宇的《地球上的王家庄》。在上课之前，他把自己写的一份“学历案”发给每一位学生，从学习主题、课标要求、学法建议到课后反思、课外阅读，学历案中记录得清清楚楚。后排坐着的不仅有全国各地的语文老师，也有教育部人文社科重点研究基地华东师范大学(微博)课程与教学研究所所长崔允漷。
学历案就是崔允漷教授提出的。何为学历案？崔允漷说，这与传统的教案不同，学历案主要是对学习过程的设计，教案主要是对老师怎么教设计，有了学历案学生自学就方便了。
一中校长尤小平说，和一些高考(微博)超级中学相比，一中学生在校时间、练习量、自习时间等与之都不能比，也不可能无限拉长学生学习时间。所以，学校力求在课堂教学上下功夫，减轻学生应试负担。学校花了一年的时间准备学历案的改革，全校五十多位老师组成了国家课程改革学历案小组，从这学期起，在高一年级10门学科中试行。老师为学生们制定学历案，学生在课前预习，课堂上，老师讲的时间越来越少，学生说的时间越来越多，而作业量却减少了三分之一。教案和学历案还有一个最大的区别，教案一天一课时，而学历案是按照一个单元来设计，更注重知识的整体性。
此外，崔允漷教授透露，目前国家新课标正在酝酿、调研，全新的高中课标将在明年11月份出炉，预计2017年将使用新教材。新课标将更关注学生的核心素养，明确每门学科的核心素养，并根据核心素养来进行命题的改变。
