就业率保持在96%以上，就业质量稳步提高
主持人：宁波大红鹰学院非常注重办学质量和人才培养，也取得了好成绩，相信会有很多学生向往贵校，那么贵校的就业情况如何？考研的情况怎样呢？
叶晓莉：学校拥有完善的就业指导服务体系，为学生提供全方位的职业指导。同时采取大型校园招聘会和专业性、区域性中小型招聘会相结合的模式，为用人单位和鹰大学子搭建交流平台，近几年，学校每年都提供1万多个就业岗位。近五年来，我校学生总体就业率保持在96%以上，高于浙江省平均水平。近年来在政府机构、科研事业单位、国有企业、外资企业等重点行业就业的毕业生人数持续增加，就业质量稳步提高。
我校高度重视学生继续深造工作，多措并举来满足学生考研实际需要。学校开设考研班，组建考研指导老师团队，举办考研辅导讲座，指导和帮助学生考研；开设考研教室、考研寝室、考研QQ群，以便研友互相交流，共同提高；学校还专门设立了考研奖学金，给予学生物质和精神奖励。一系列措施的有效落实，确保了我校学生攻读硕士研究生的人数逐年上升，不少毕业生考取了国（境）内外知名高校研究生，其中不乏暨南大学、上海外国语大学、东华大学、上海大学、新疆大学等211工程院校。
主持人：党的十八大明确提出实施“创新驱动发展战略”，而建设创新型国家需要创业型大学，那学校在这方面都做了哪些工作呢？
叶晓莉：2016年3月24日《人民日报》大篇幅的报道了我校的创新创业教育，原标题为《创业教育：宁波有朵奇异的花》。报道中提到：“早在2013年，宁波大红鹰学院与深圳国泰安教育技术有限公司开展校企合作，领先办起了有4年本科学历、专门培养创业人才的 国泰安创业学院，这是中国第一家有4年本科学历教育的创业学院。”2014年4月，该学院的工商管理（创业管理方向）专业被列为浙江省新兴特色专业建设项目。同时学校通过举办大学生创新创业博览会、设立投资基金、开设“成功企业家讲堂”、建立宁波市国泰安高校创新创业教育中心、开辟大学生创新创业园区等工作，构建起“创业教育与实践、创业培育与引导、创业服务与支持”三位一体的创业型人才培养体系。面向全校各专业，开设“3+1”创业教育实验班；面向全校学生开展创业通识教育；面向大二、大三学生普及创业理论；面向大四学生开展创业实践训练。课程内容融入中小企业和民营企业家创业经验与创业案例，专业课程全部采用“课程总监+专家主讲+课程助理”教学模式，提升大学生创新创业活力，促进大学生创业项目培育及孵化。2015年底，教育部部长袁贵仁到创业学院检查工作时对学校的创新创业工作予以了肯定。据第三方调查，学校2012届学生毕业后一年创业率为8.07%，在浙江省本科院校中排名第一；2013届、2014届分别为7.39%、7.63%，在浙江省本科院校中分别排名第二和第一。
举办合作办学项目，联合培养本科生，提高学生培养质量
拓展本科生深造渠道，增加“本升硕”海外留学项目
积极推动各种形式的短期交流项目
造优秀生特色项目，培养“杰出校友”
主持人：学校是否有中外合作的项目，现在很多学校提倡优质资源的结合，我们有这样的项目吗？
叶晓莉：宁波大红鹰学院一直积极开拓与国（境）外高等院校及教育机构等的高层次学术合作。迄今已与美国、英国、法国、德国、澳大利亚、保加利亚、黑山、韩国、日本等10多个国家及港、澳、台地区的近50所高校及教育机构建立了友好合作关系，主要开展以下形式的国际交流与合作。
第一，举办合作办学项目，联合培养本科生，提高学生培养质量。
学校先后与美国阿肯色州立大学、美国加州州立大学（圣贝纳迪诺）开展了国际经济与
贸易（2+2中美学分互认）、工商管理（创业管理方向）（2+2中美学分互认）；与韩国仁荷大学开展了文化产业管理（2+2中韩学分互认）；与台湾昆山科技大学开展视觉传达设计专业的四年联合培养。
第二，拓展本科生深造渠道，增加“本升硕”海外留学项目。
学校充分发挥现有有利条件，致力于为每位有远大理想的同学提供直接攻读国（境）外知名大学硕士学位的机会。目前，我校已与美国阿肯色州立大学、美国加州州立大学（圣贝纳迪诺）、 德国精英大学联盟、保加利亚瓦尔纳自由大学、韩国庆熙大学、澳门科技大学等多所国（境）外知名高校合作开展“本升硕”保荐生项目，为学生提供经济、可靠、便捷的升学途径。
第三，积极推动各种形式的短期交流项目
学校积极鼓励在校学生参与国（境）外高校、教育机构组织的暑期游学、带薪实习、课程学习等各类短期交流项目。这些交流项目对开阔学生国际视野，提高学生综合能力和专业能力等有着十分积极的促进作用。目前，我校已与美国阿肯色州立大学、美国加州州立大学（圣贝纳迪诺）、英国考文垂大学、英国北安普顿大学、法国EPITA高等信息工程师学院、澳大利亚新南威尔士州TAFE—悉尼学院、日本武藏浦和日本语学院、韩国映像大学、台湾昆山科技大学、台湾龙华科技大学、台湾南台科技大学、台北城市科技大学等国（境）外高校开展了多种形式的短期交流活动。
第四，打造优秀生特色项目，培养“杰出校友”
为进一步提升国际化人才培养质量，我校积极申报国家留学基金委的“优秀本科生出国交流学习项目”并成功入选，为我校学子提供公派出国留学机会。同时，学校还设立了专项基金，资助我校优秀学生赴国（境）外高校进行国际竞赛培训，提高学生综合实力，为进一步培养“杰出校友”奠定基础。
主持人：听闻贵校致力于内涵建设和特色发展的道路，目前学校是否已经建成一批特色项目？
叶晓莉：是的，学校一直致力于质量提升和特色建设，目前已经有一批特色项目建成和启动。
第一，在教学特色上，坚持以“学习者为中心”，大力推行教学方式方法改革，其中“翻转课堂”课堂教学获得专家和学生的一致好评。翻转课堂旨在充分利用校内外优质教学资源和在线教学优势，深入推进教育信息化环境下的混合式教学模式改革，激发学生学习兴趣，提升学生自主学习能力、独立思维能力和创新意识，满足学生个性化学习需求，从而强化课堂互动，提高学生的课堂参与度，提升课堂教学效能。
第二，在特色学院上，学校提出“双院+平台”的创新发展模式，每个二级学院都加快自身特色学院的建设，目前已建有国泰安创业学院、大宗商品商学院、蓝源家族财富管理研究院、微学院、慧科互联网学院等一批有影响、有实力的特色学院，进而形成了一批特色专业。
第三，在素质教育上，学校以“全体学生的全面发展”为学生工作理念，积极推进“参与型”教育管理模式；以“明德、博雅”、“可持续发展”为目标，构建五位一体的素质教育平台；以学生个性需求出发，实施“1+3+X”素质教育课程模块；以过程激励为导向，推行学生素质发展银行计划，涌现出学生军训教导队、行政助理团、全媒体中心等一批卓有成效的项目。
主持人：听了叶主任介绍的学校特色项目，我估计考生对此更加感兴趣了。其实学校的国泰安创业学院、大宗商品商学院、蓝源家族财富管理研究院、微学院等已社会上产生一定的影响力，在行业内有一定的知名度了。不过慧科互联网学院还是初次听闻，不知是否对此能做一些介绍？
叶晓莉：的确，慧科互联网学院是2016年才成立的。它是我校的电子商务学院与北京知行慧科教育科技有限公司共同成立的一个特色学院，共同培养电子商务（互联网营销方向）专业人才。慧科致力于为中国高校提供战略性新兴产业综合教育解决方案，精耕于前沿科技、互联网+、创新创业领域的人才培养和教育创新。先后于北京航空航天大学、南京大学、武汉大学、西安交通大学等22所985高校开展了专业共建合作。
新成立的慧科互联网学院将依托北京知行慧科教育科技有限公司自主研发的移动互联网、云计算、大数据、物联网、互联网营销、互联网教育、互联网金融、创新创业教育等领域专业培养体系和高端课程，以及独特的线上线下相融合的教育生态系统，为学生制定出从专业学习到就业、创业的全链条解决方案，拥有能够提供独特前沿科技综合教育解决方案。此外，学院还拥有百度独家授权的“百度凤巢沙盒模拟系统”等高级实验室，帮助学生夯实基础，提高实战能力。
主持人：有些考生在大学和专业之间犹豫，正所谓鱼与熊掌两者不可兼得，万一报了一个专业自己不是特别喜欢，鹰大有没有转专业或者辅修的相关政策呢？
叶晓莉：这个肯定是会有的。为满足学生的专业兴趣，体现学生的个性发展，提高学生学习的积极性、主动性和创造性，学校将执行灵活的专业调整政策。
本科学生进校学习后，第二学年可根据个人志趣和特长在全校范围内重新选择专业。（艺术类学生只允许在艺术专业中选择，单考单招类和三位一体学不允许转专业）。
投档比例1：1，无专业分数级差要求
主持人：学校的录取规则是怎么样的？
叶晓莉：院校志愿平行，以分数优先为录取原则；专业志愿不平行，以志愿优先为录取原则，对于进档考生，根据考生考试成绩按照专业志愿先后方式从高分到低分择优录取；我校投档比例1：1，无专业分数级差要求；国际经济与贸易（中美学分互认班）、工商管理（创业管理方向）（中美学分互认班）要求英语单科成绩不低于100分，其它专业无英语单科成绩要求。
学校录取时对外语语种要求不限（有英语单科成绩要求专业除外），新生入学后，学校公共外语为英语或韩语，学生可根据自身情况，择易而学。
