兰州大学是中国大陆历史最悠久的高校之一，地处丝绸之路经济带核心节点城市——兰州，是首批进入211工程、985工程建设行列的高水平大学之一。兰州大学最重要的办学经验就是重视本科人才培养，目前确立了建成国际知名的高水平研究型大学，进入世界一流大学的战略目标。
今年兰州大学面向31个省市自治区，招生规模达到4850人，比去年增加了100人。积极推行大类招生，实现宽口径、厚基础、高素质的本科人才培养理念。学校已经先后与世界39个国家和地区的144所高校以及科研机构建立了合作交流关系，与部分国外大学还进行本科生的2+2联合培养和3+2攻读硕士学位的联合培养模式。
兰州大学招办主任李晓莉以下为访谈实录：
主持人：各位网友大家好，欢迎锁定新浪网教育频道。这里正在进行的是2017高考大讲堂特别访谈节目。现在坐在我身边的这位老师就是来自于兰州大学(分数线,专业设置)招生办公室主任李晓莉老师，李老师您好。
李晓莉：主持人好，各位网友、各位考生、各位家长大家好，非常感谢新浪能够给我们各个高校提供这样一个机会，让我们来助力大家的大学梦。
以建成国际知名的高水平研究型大学，进入世界一流大学为战略目标
主持人：谢谢李老师，也欢迎您来到新浪访谈间做客。
节目的一开始也是想请您给我们各位网友介绍一下兰州大学的基本情况。
李晓莉：兰州大学是中国大陆历史最悠久的高校之一，地处丝绸之路经济带核心节点城市——兰州，是首批进入211工程、985工程建设行列的高水平大学之一。建校一百多年以来，兰州大学最重要的办学经验就是重视本科人才培养，高质量的本科人才培养是我们学校最重要的办学品牌，也是兰州大学长期以来形成的立校之本和最重要的核心竞争力之一。
学校的人才培养体系非常完备，有91个本科专业，有44个硕士学位授权一级学科，19个博士学位授权一级学科，19个博士后科研流动站。我们的学科门类非常齐全，有包括文、理、农、工、医等等在内的12个学科门类，综合性大学的办学优势非常显著。
自建校以来，兰州大学已经为国家培养了20余万名各类人才，其中自1999年以来，我们先后有14位校友当选了两院院士，是全国培养出院士比较多的高校之一。从国家基金委设立的杰出青年基金以来，我们学校先后有83位校友入选了国家杰青，数量在全国高校里排名第八位。这些都验证了我们本科人才培养的实力，可以说这些优秀学子是我们兰州大学最大的光荣和骄傲。
自从上个世纪90年代以来，兰州大学紧紧抓住了“科教兴国”、“西部大开发”、“211工程”、“985工程”、“一带一路”以及“双一流”建设这样国家战略提供的历史机遇。我们主动地对接社会、经济、科技发展的需要，不断丰富我们的办学理念。目前我们确立了建成国际知名的高水平研究型大学，进入世界一流大学的战略目标。
以基础学科研究见长
有12个学科进入了ESI前1%
专门成立萃英学院
主持人：谢谢李老师的介绍，看来兰州大学有着百年的历史沉淀，而且在多年的发展过程当中也形成了自己的优势和特色。我们学校学科门类齐全，12个学科门类，您能介绍一下我们的优势学科和特色专业都有哪些吗？
李晓莉：首先，兰州大学是一个以基础学科研究见长的高校，我们数学、物理、化学、生物、地学、草业科学、力学等这些学科研究成果非常卓著，我们在敦煌学、青藏高原、干旱生态、草地农业以及风沙动力学等研究领域具有非常鲜明的特色。其中我们的草业科学是全国排名第一的专业。2016年我们有12个学科进入了ESI前1%，其中化学学科进入了千分之一。2017年初全球自然指数发布的中国科研机构自然指数排名中，兰州大学居国内高校第10名，并且进入了世界百强。
依托着学科建设的不断发展，兰州大学已经成了相对稳定的人才培养的格局，我们学校现在有16个国家级的特色专业建设点，有化学、物理学、生物学、生命科学与技术、地理学、历史学6个国家级的人才培养基地，数量在国内高校排名第四。另外我们还有8个省部级的人才培养基地。另外，我们还有卓越医生人才培养、卓越法律人才培养、卓越农林人才培养这样一些卓越人才培养计划。
兰州大学还是国家确定实施基础学科拔尖人才培养计划的19所高校之一，为此我们专门成立了萃英学院，萃英学院有数、理、化、生、人文这样5个萃英班，按照导师制、小班化、个性化、国际化的模式进行培养，在每年高考填报我们学校的考生中间，理科排名在全省300名以前，文科在200名以前的考生可以免试进入我们的萃英学院。
2017年招生规模达到4850人
推行大类招生 贫困专项招生计划有290人
护理学专业、政治学专业开始实行文理兼收
护理学专业面向甘肃考生，在提前批次安排了100个招生计划
主持人：好的，谢谢李老师的介绍。看来我们学校的学科特色特别鲜明，而且各方面的排名、取得的成绩也都很不错。了解了学校的基本情况之后，可能考生就要问了，我们今年的招生计划是怎么样的？跟往年相比又有哪些新的变化？
李晓莉：今年兰州大学面向31个省市自治区，招生规模达到4850人，比去年增加了100人。因此，我们在大部分省份的招生计划都有所增加。对于招生计划的安排以及招生政策方面，有这样一个特点和变化。
第一，我们学生来源非常丰富，我们的招生类型很多样化。除了普通批次以外，我们特殊类型招生还有14种招生类型，包括自主招生、保送生、国家专项、高校专项、艺术类招生、高水平运动员招生，以及少数民族预科生，还有我们的免费医学定向生，以及护理学提前批次这样一些招生类型。有不同需求的考生可以关注这个信息。
第二，我们推行大类招生。为了有效地实现宽口径、厚基础、高素质的本科人才培养理念，也为了适应高考改革带来的一些变化，近几年我们一直在大力推进大类招生的改革，目前我们已经把近一半的本科专业整合成了18个大类进行招生，主要有物理类、化学类、生物类、历史类、经济学类、管理学类、地理科学类等等这样一些大类。
大类招生的好处，对于考生来说，一方面可以减少高考志愿填报时候的盲目性。另外，考生进入大学经过一段时间的学习以后，对这个专业还有自身兴趣都有了进一步的了解，这个时候再进行一次专业选择分流，对考生的学科发展比较有利。
第三，继去年我们的外语学类的专业实行文理兼招之后，今年我们的护理学专业、政治学专业也开始实行文理兼收。一方面是学科和考生的需求，另外也是对高考制度改革，不分文理的一个过渡。我们更加注重学生的学习能力和专业兴趣，并且今年我们的护理学专业面向甘肃考生，在提前批次安排了100个招生计划，比去年增加了20个，对于有志于进入985高校进行护理学专业的学生来说，这是一个不错的选择，尤其是男生。我们护理学专业现在有近20名男生在这个专业学习，他们在专业学习以及未来的就业发展上有非常不错的优势。
第四，我们的贫困专项招生计划有290人，我们的招生计划也覆盖到了国家确认的21个省市自治区，希望符合条件的考生可以积极报考。
第五，我们今年的招生章程里面有几个变化，我们对专业级差的设定进行了调整。另外，在章程里我们对于投档到我们学校的考生，明确了思想政治考核合格、体检合格，且服从专业调剂的考生均不退档。其实我们在对学生进行专业调整的时候也是非常以人为本的，比如说女生，我们一般不会把她调整到地质学这样相对艰苦专业，对于医学这样一个特殊专业，如果没有这个专业意愿的学生，我们一般也不会调剂。
第六，对于浙江和上海的一些试点省份的考生，我们学校是按照相应的投档规则进行录取，今年浙江、上海考生同分的情况估计会比较多，我们对同分考生也是认可浙江和上海对他们位次排序的规则。对于上海和浙江综合素质评价的使用原则，我们是这样规定的，填报我们学校进档的考生，在同分且同位次的情况下，可以优先录取综合素质评价比较高的学生。
另外，着重强调的是因浙江的考生是按专业报考，希望考生在志愿填报以前一定要确认自己的身体条件是符合这个专业学习的，比如色盲、色弱学生不能学习化学类、医学类专业，考生在填报的时候一定要注意，否则投档以后因为身体原因被退档是非常可惜的。
