"两大标准 八大依据"教你如何选择志愿院校

"两大标准 八大依据"教你如何选择志愿院校
2018年07月10日 15:43 新浪教育

  选择志愿院校的两大标准

  [录取得了]

  录取得了,就是从志愿填报的结果上看,能够被志愿院校顺利录取。确保不滑档,不掉档。这是最基本的要求。

  志愿方案设计的再好,志愿院校选择的再好,其结果没有被录取,等于零,是一个完全彻底的失败。

  [录取得好]

  仅仅录取得了还远远不够,还必须录取得好。所谓录取得好,包含两层含义:(1)是考生自己喜欢;(2)分有所值,即考分价值最大化;(3)不被专业调剂。

  虽然录取了,但不是考生所喜欢的或者是不太适合的,不能算录取得好。虽然录取了,但浪费了很多分数,造成高分低就,更不能说是录取得好。虽然录取了,也没有浪费分数,但是被专业调剂录取的,也不能叫录取得好。

  选择志愿院校的八大依据

  1、院校层次

  (1)、985与211;

  (2)、教育部直属院校;

  (3)、其他部属及省属共建院校;

  (4)、省教育厅主管院校。

  以江苏为例:如南京大学,隶属国家教育部(A层级);南京审计大学,隶属江苏省人民政府(省政府与审计署共建B层级);南京财经大学,隶属江苏省教育厅(C层级)。

  985与211:全国985高校39所,211高校112所;凡985必是211,但211未必是985。211多于985,它们是包含与被包含关系。985与211又分为首批进入,后批进入,实力也有差异。

  211院校含有区域照顾因素,比如新疆大学、石河子大学(兵团)、西藏大学、青海大学、宁夏大学、内蒙古大学、广西大学、贵州大学、海南大学、延边大学等。

  同一层次的大学,录取分数在同一省份会有很大差别;同一所大学,在不同省份录取分数也会有很大差异。因此,不能简单的以录取分数高低衡量院校的优劣高低。

  2、院校性质

  (1)公办院校,如北京大学(分数线,专业设置)、清华大学(分数线,专业设置)、复旦大学等;

  (2) 民办院校,如燕京理工学院、上海杉达学院、长沙医学院、无锡太湖学院、海南三亚学院等;

  (3) 中外合作办学,如西交利物浦大学(苏州)、宁波诺丁汉大学、上海纽约大学;

  (4) 特殊办学形式:如南方科技大学、北京师范大学(分数线,专业设置)-香港侵会大学联合国际学院(特殊机制、特殊投资方式)。

  如何辨析?特点有三:

  (1)、离本部远,不在一座城市;

  (2)、招生计划单列;

  (3)、相对独立办学,但不独立。但像中国石油大学(北京)、(华东),中国矿业大学(徐州)、(北京),中国地质大学(北京)、(武汉),华北电力大学(北京)、(保定),这些大学各自独立,完全是两个不同的大学,毕业证是不一样的。校区和分校,毕业证与母校完全相同。

  3、办学实力

  (1)院校规模占地面积、建筑面积;专业设置数量;在校人数;

  (2)拥有两院院士数量;教授、副教授数量;

  (3)学术论文、科研成果级别及数量;

  (4)国家重点学科、特色专业有无及多少;

  (5)图书藏书数量;

  (6)校友名人。

  考生和家长可以通过新浪高考志愿通卡的专业开设院校功能,查询到自己的目标专业都在哪些院校有所开设。这样一方面可以方便自己圈定目标院校,另一方面也可以了解院校开设专业情况。

  比如:北京理科考生A同学,目标专业是生物科学类,通过新浪高考志愿通卡的专业开设院校查询(点击此处),在北京本科一批招收该专业学生的院校有30所,包括北京理工大学(分数线,专业设置)、南开大学、同济大学、中国海洋大学等等(如下图)

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  4、历史沿革

  每所高校无不打上历史和时代的烙印。有其一定的历史发展和时代变迁。要搞清她的来龙去脉,前世今生。考察院校的历史沿革,有助于把握院校的文化传统和人才培养模式、人才培养特色。但凡优秀大学都是历史悠久,文化底蕴深厚。

  5、办学特色

  “刘备诸葛亮——脾气不一样”,是说都是人才,但个性有所不同。“寸有所长,尺有所短”,再强势的院校也有弱项,再弱势的院校也有强项。

  我们要考察院校的特色。这个特色就是在长期的办学过程中逐步形成的独具个性的东西,是人无我有,人有我强的东西。比如有些院校既不是985也非211,但很有特色,无法与211院校去比较。有的院校不是211胜过211,如中北大学、华南大学等。

  比如:说起建筑类专业,立马想到清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、重庆大学、湖南大学、华南理工大学、西安建筑科技大学等;一说到水利工程,立马想到清华大学、河海大学等;说起机械类专业,立马想起清华大学、华中科技大学、上海交通大学、北京航空航天大学(分数线,专业设置)、哈尔滨工业大学、大连理工大学、西北工业大学等。说起财会类专业,立马就会想到上海财经大学、对外经济贸易大学、中央财经大学、西南财经大学、中南财经政法大学等。

  6、所在城市

  这是一个被普遍重视的因素。院校所在地域,是绝大多数考生或家长非常看重的因素。在实践中,有的甚至过度看重所在城市。2012年我曾遇到河北的一位考生,孩子刚过二本线,选择院校目标非常集中,非常极端,说非厦门的大学不上。

  大学所在城市的确很重要,比如在北京、上海这样特大城市读书,接受的思想、观念、思维方式、接受的信息、气场等等,与其他中等城市真的不一样。甚至气质都有差异。当然,这样城市的院校,录取分数自然也高,还须根据实力量力而行。但注意不要极端。

  7、高校排名、就业率

  几乎每年全国高校都要一个排名出炉,不管有几个版本,是各管存在。既然有了排名,大家都在乎了排名。

  高校排名是按照一些综合指标,进行的位次排序。一定程度地反映了高校的综合实力,有一定的参考价值。但是,我们不能太迷信排名。再权威的排名也不尽科学,也有这样那样的弊端。比如有的机构,高校不拿赞助费就排名靠后。

  就业率就是高校每年毕业生当年找到工作岗位的比例,一定程度反映社会对该校毕业生的喜欢和消化程度。我们上大学的最终目的,是要走向社会谋生,所以选择院校是不能不考察该校的就业率情况。

  8、发展前景

  高校的办学实力、办学层次、办学特色、社会声望、位次排名等等,都不是一成不变的。主要有三种情况:

  (1)逐渐提升。如升格:专科生本科,二本升一本[一般大学升格为重点大学];(2)逐步下滑。如排名退还,生源不足,录取分数降低;(3)几十年如一日,没有什么提升和变化,维持老样子。像清华、北大这样的大学毕竟是少数,大多数院校在高等教育的发展竞争中,你强我弱,你上我下,优胜劣汰,这是自然法则。

  所以,我们选择院校,也不能仅仅只看它的今天,还要遇见它的明天,要高瞻远瞩,具有战略眼光和前瞻性。比如:2013年前西安邮学院、西安外国语学院、北京建筑工程学院等一批院校逐渐改名并由一般院校(二本)升为重点院校(一本)。

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