一谈到压岁钱，或许有些父母想到的是：的确，这一过年，孩子手中一下子聚了不少钱，是该和他们谈谈关于如何理财的问题，或者是如何消费的问题了。

　　其实，这些都可能是一些大人的多虑带来的不必要的麻烦。

　　如果你仔细留意一下今天的孩子，他们平日谁的手中没有或多或少的零花钱呢？知道他们是怎样给这些零花钱派用场的吗？

　　有的孩子从市场上买来贺卡，又用稍高一点的价格卖给同学，他从中“赚”一笔；有的孩子把自己用过的图书、文具处理给比自己低一些年级的同学，变“废”为“宝”……把这些事讲给现在的中小学生听，没人会惊讶，这是常事！

　　这究竟是说明了现在的孩子理财的能力，还是消费的能力，我认为倒不是最重要的。我们更应该看到的是，孩子们在这一买一卖、半送半卖、嬉戏玩耍中，学会了如何与人交往，学会了与人相处的规则，还能学会弹性地调节自己与他人的关系。

　　校园、班级是社会的缩影，今天的中小学生难免会被“打印”上今天时代的色彩。在孩子们中，谁今天多赚了一点，或是谁亏了一点，还会给他们带来点学习以外的乐趣，缓释压力。

　　我要说的是，如何花钱，如何支配自己的压岁钱，对今天的孩子来说，不再是件难事。或者说，我们大人惟一要做的是，引导孩子，使孩子在支配压岁钱的问题上不再困难。

　　于是，明天，再说压岁钱，就有点多余了。(中国妇女报记者 郝卫江)