今年春季开学时，重庆市一些区县的职业高中，直接从普通中学初中三年级的学生中招收了一大批新生入学。此事是否违反国家《义务教育法》在该市引起争议。媒体记者为此专访重庆市教委时，负责中等职业教育的职教处和负责普通中、小学教育的基教处对此事各执一词，看法相左。

　　持肯定态度的职教处认为：职高搞春、秋两季招生，春季招生时，当年初中学生尚未毕业，为完成招生任务，提前分流初三未毕业的学生去读职高就成了无可非议的事。其次，职高对分流的学生实行“双学籍”，即虽然中断了初中学业进入职高成了职高生，但仍然同时保留初中生的身份，脚踩两只船。目的是半年后仍回原初中去参加毕业考试，拿初中《毕业证书》。

　　对重庆教委职教处的理由，笔者有两点质疑：一是“春季招生”和“让只读了5学期的初三学生中断学业”两者之间，是否因为前者合法，后者就顺理成章也合法了呢？未必。二是提前分流的这批初三学生，进入职高后是继续学习还未学完的初中课程呢，还是丢掉未学完的初中课程学习职高课程？如果是学习职高课程，那半年后重回初中参加毕业考试，成绩能及格吗？另一种可能是这批学生进入职高后，仍继续学习初中尚未学完的课程，但职高的师资配备不同于普通初中，教学质量难以保证。既然提前分流进入职高还是学习初中课程，那不如安心在初中完成学业，等毕业后再去读职高也不迟。那么，重庆部分区县的职高这般辛苦又为何？

　　据业内知情人讲，此乃“生源大战”所致。这些年来，中等职业学校招生非常困难，因为招不到学生，重庆市一半以上的中等职业学校处境困难。教委属下的职业高中也不例外。为了和教委系统以外的其他中等职业学校争夺初中毕业生源，一些区县教委利用自己作为主管普通中学教育的政府职能部门的行政职权，支持所属的职高在春季去初中招收初三学生(主要是差生)去读职高。“近水楼台先得月”，先下手为强。

　　此举不但是一种不正当的招生竞争手段，更严重的是违反国家义务教育法，把部分在校初中学生的初中学制从国家规定的3年“缩短”为两年半。同时，这种做法也使得普通中学歧视、排斥差生的问题更为严重。(渝文烽)

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