凯凯家里的乐高房

David家的桌游一角

徒步中的Mason和队友们

逃逃象棋锦标赛领奖之一

逃逃象棋锦标赛领奖之二

　　美国小学放暑假后，偶们全家远渡重洋，历经N小时的飞行回到成都，此举最大的动力是想带逃逃回国与其他亲人们多接触。于是，我们像赶场子一样走访了不少亲朋好友，而但凡到有孩子的家庭，一定会问我逃逃平时都参加什么兴趣班，甚至拿出厚厚一摞兴趣班的宣传单让我给点建设性意见，我一看也傻眼了：钢琴、舞蹈、画画、小主持人、滑冰、围棋、相声……这可怎么选？难道只是看看机构介绍？如果运气好，选到个孩子有兴趣的也就罢了，万一这些并不是他们内心喜欢且渴望的东西，他们也必须整个暑假都忙碌地奔走在这些培训机构之间？所以，选与不选，这是个问题！

　　最近热议的“中国教育把原创小孩培养成盗版”，话题源自于美国名高校对中国学生申请材料的感受：中国孩子兴趣才艺千篇一律，本来该是独一无二原创的孩子，出生后却像是被送进了同一个工厂，变成了用一个模板生产出来的机器人。那么，说这话的老美们的小孩都在培养什么兴趣呢？

　　狂热的乐高爱好者

　　逃逃有一位好朋友凯凯，特别喜欢乐高积木，凯爸凯妈从没因此批评他贪玩，而是大力支持，因为积木可以很好训练孩子的动手能力，拓展孩子的想象力，凯爸还专门为儿子设计了一个乐高房间，就连房间里的桌子都是自己制作的，凯凯可以凭想象用乐高拼出各种东西。可以说，玩积木玩到这个份上，绝对不简单！

　　“桌游”不只是游戏

　　美国邻居家的小男孩David,特别喜欢玩桌面游戏，图中是他家放桌游的架子之一，种类相当丰富，而且小David整理得非常有条理。有人说桌游是最佳的智力体操，这也是小David聪明绝顶的原因之一，几乎很难找到市面上有而David没玩过的游戏，不愧被我们小区封为“桌游达人”！每次说起他的这个兴趣，David的爸爸都很自豪，“嗯，他玩得很多，他甚至可以自己设计一款好玩的游戏，太棒了！”

　　我为动物狂

　　逃逃的同学Lukas,

　　特别喜欢动物，他房间的每个角落都堆满了关于动物的书籍。六岁的生日聚会，爸爸还专门为他请来了critterman(专门从事动物表演的人)带来了各种动物，和小伙伴们一起为他庆祝生日。有一次和他聊天，时不时就被带到动物那去了，我简直是抓瞎的状态，开始以为是自己英文不好，有个别单词听不懂。后来和他妈妈交谈才知道，原来他知道的很多稀奇古怪的动物，比如早已绝种的古代大鲨鱼，连本土的美国人也叫不出名字。凭着这股热情，小小年纪的Lukas一头地扎进广泛的阅读，自然也比其他人懂得更多。

　　野外生存会上瘾

　　14岁的大哥哥Mason，酷爱野外生存活动，他的很多课余时间都花在了“童子军”(回复“10”查看“美国童子军——男孩的营养品”)跋山涉水的艰苦训练上。除了正常上课时间之外，他不是在野外训练的路上，就是在和小伙伴们商量下一次活动的会议中。对此，爸爸是非常的支持，而且自己也参与其中，成为“童子军”的志愿者，每次活动都坚持陪同。刚刚过去的“Philmont山区11天徒步”，Mason更是和队友们把“野蛮体魄”进行到极致！

　　曾历经纠结的逃妈

　　虽说看得多，但到自己孩子身上时，难免也会有两难之选。

　　说到逃逃喜欢什么，熟悉他的朋友都知道，“象棋”绝对是逃逃的正面特征。逃逃从三岁开始接触中国象棋，一开始和爷爷奶奶下，学会之后开始挑战爸爸，再后来经常带着棋出门，见人就要求过招。到美国之后，爸爸觉得他应该跟国际接轨，就教了他国际象棋，毕竟有下棋的底子，小家伙学得很快。刚到美国英文还不通的情况下，他就在一个小孩象棋俱乐部的比赛中轻轻松松夺冠，拿到他人生中获得的第一份奖品：15美刀的冰激凌券！还请我们“大”吃了一顿。之后陆续参加过好几次大大小小的象棋锦标赛，成绩都还不错，奖杯也拿了不少。逃逃对象棋非常感兴趣，无聊的时候，他甚至可以自己和自己下棋，还很认真地把每一步都记下来，说要看自己是怎么把自己下赢的。俱乐部的活动他也一直在参加，那是他最快乐的时光。

　　可以说，逃逃几乎没有接受过任何棋艺方面专业的训练和学习，有的都是乐在其中的热情。难得有他自己真正喜欢的东西，我们应该创造条件全力去支持，认真找个好老师教他，奔着相应年龄段的全国大赛冠军去争取，但要不要让他接受专业的学习和培训曾经让我非常纠结。我曾经深入调查了真正在学棋的小朋友们，其实挺苦的，需要耗费大量的时间和精力，甚至有些本来很爱下棋的孩子在日复一日的训练中渐渐开始厌倦、抵触下棋，把原本的兴趣变为了情绪。想到这些，我不禁有些却步。后来反复思考后决定，好老师还得要请，专业的指点能让他走得更远，能真正体会到象棋之美，这点我们是代劳不了的，但另一方面，作为家长[微博]，我们应该忘记积分、排名，除非是他自己想要挑战。总之，尽我们的能力创造条件，但怎么走，走多远，取决于他的选择。

　　【逃妈心语】家长们不要因为怕孩子浪费暑期宝贵的时间，或怕孩子落于人后盲目地为孩子选择兴趣班，我们首先要思考：我为孩子报兴趣班的动机是什么？每个人都曾有过童年，细心想想孩子真正想要什么？多观察孩子的兴趣所在，并结合孩子的个性特点进行安排。我们原创的孩子，必须要保护他的原版兴趣！

　　本文选自《逃逃美学》的博客，点击查看博客原文

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