上海进才中学许伟:多元课程让学生融入世界

2016年04月24日 19:19 新浪教育 微博
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上海市进才中学校长助理、国际部主任许伟上海市进才中学校长助理、国际部主任许伟

  2016年4月24日上午,新浪2016“国际学校择校巡展”上海站活动在上海虹桥元一希尔顿酒店隆重举行。此次大型择校展邀请到的优质公办学校国际部及国际学校近40所,超过2000名家长(微博)和学生到场咨询,现场十分火爆。此次展会不仅为学校和学生家长搭建了面对面沟通的桥梁,还邀请到多位国际教育行业专家对国际高中相关问题做了详细讲解。以下为本次访谈嘉宾,来自上海市进才中学校长助理、国际部主任许伟的发言实录:

 

  上海市进才中学国际部为学生家长提供多元选择

  许伟:上海市进才中学是1996年创办的上海市第一所现代化寄宿制的公立高中,2013年已成为上海市首批实验性示范性高中,学校设立了高中部和国际部。国际部是在2001年正式创办的,至今办学已有15年了。进才中学办学之初定位于能够成为国内有知名度、国际有影响力的一流学校。2006年,学校已经成功被国际组织授权(IBO)为IB学校,去年也成功了获得高中IBDP课程项目授权。据我所知,上海市进才中学目前是同时具有IB初中MYP项目以及高中DP项目唯一的公立学校,在全国仅为第三家。现在许多家长非常关心孩子入学的身份问题,按照政府的规定,学校只能招收小学1年级至高中12年级外籍及港澳台学生。国际部现有学生430余名,分别来自38个国家及地区。小学每班是20人,而初中和高中最多是25人一个班。学校师资力量雄厚,共有三十多名中方教职工和40余名来自美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的外籍教师,同时还聘请日、韩外籍教师教授DP母语课程。学校现已形成多元化选择、自主性学习、小班开放式教学、个性化评价的国际化课程体系,每位学生都能选择到适合自己的课程。

  多元化的课程设置及乐观的升学情况

  就课程而言,我们小学段实施IPC课程,也是国际上非常有影响力的小学课程;中学部初中实施的IBMYP课程;高中部分两类课程,一类是中文部课程,分留学(微博)生课程与港澳台课程。前者是外籍学生参加本地像交大和复旦(微博)自主招生考试进行入学;后者则是要港澳台联考。高中部另一类课程是英文部的课程,实施IB的DP课程。多元的课程设置让家长与学生多方位选择。从现在的升学情况来看,因为我们始终坚持“学生第一,追求卓越”的办学宗旨,因此15年办学以来,我们英文部的孩子都是申请了欧美著名大学,如哥伦比亚大学、伯克利大学、UCLA等世界名校;同时,每年的留学生基本都被交大和复旦录取,去年我们还有一位日本孩子考进了北大(微博);而我们港澳台班从2003年开始办学到今年已13年,一本升学率90%左右,本科率100%,去年港澳台一本线400多分,而我们去年所有学生平均分已高达500分,而且有1名学生成绩高达656分,被复旦录取。不管是中文部教学质量还是英文部教学质量,都能让家长非常满意。

  进才中学国际部对学生的三个要求

  主持人:听了您的介绍,特别是听了数字之后非常震撼,我担心入学非常难,真的想要家长和学生有什么建议吗?

  许伟:第一,国际课程对于学生的英语要求非常高,因此希望学生能提前做好充分的英语准备。第二,希望学生能有国际视野与跨文化的沟通能力,而不是以升学作为自己的最终目标。第三,我们非常关注家庭教育。当孩子们入学测试时,我们需要跟家长进行一些面谈交流,在这个过程中,我们可以了解家长对国际的教育支持度和理解度,只有家校共同努力,孩子们综合素养与能力才能在各个领域中得以彰显。以上三个方面是我们国际部比较关注的。

  生源竞争激烈,进才中学用体育实践活动吸引学生

  主持人:对于今年招生计划有什么特别的地方?

  许伟:学校招生以追求学生质量为基本准则,从小学一直到高三,每个年级段只设置两个班级,做小而精的国际教育。所以按照去年招生情况来看,我们小学部学生流动性不大,所以每个年级段只有5、6个名额空出来。就今年我们小学部1年级到目前为止只剩2个学位,但报名的学生数已高达100多名,即1:50的录取比例。而今年中学部的名额也相对比较紧张,如6年级两个班,我们先满足内部5年级升学需求后,只剩20个学位,面向全社会招生,但仅4月份已有30多名孩子报名6年级。按照目前的招生形势来看,每年100名左右的毕业生毕业的学位空额是相当紧张的。因此,我们尽量挑选综合素养较好的孩子们进入我们国际部的国际教育平台学习。

  主持人:听您这么说,如果在小学一年级最初没有入学的,后面的竞争真的是非常激烈。我第一个感觉就是我们有独特的优势,可以让孩子们或者家长们对我们的认可,以至于一直从小学一路上来了,有没有独特或者特别的案例和大家分享一下,为什么造成有这么多家长认可这所学校?

  许伟:家长对于一所国际学校关注与认可,第一看重学校的管理;第二会关注课程的多元选择性;第三,看学校是否有一支稳定、高质量的中外教队伍;第四就是看学校是否能为孩子们创造丰富的教育实践活动平台。我们国际部不管小学、初中还是高中段,根据年龄特征都设置了不同类型的实践体验活动。小学每月都有一个主题的活动周,比如有职业周、科学周、读书周、体育周等等。而近日有个让我印象非常的一个案例就发生在我们中学部。2013年开始,由我们的国际部发起了部分国际学校和国际部共同参与的BIG12体育联盟,联盟不会收取任何会费,所有学校都是以体育竞技比赛来会友。这个联盟不仅仅是让学生参与体育运动,更多是对他们体育精神的培养,包括他们的领导才能也得以锻炼。现在体育联盟有羽毛球队、足球队、篮球队,每个队从初中到高中都有学生队长,队员们从队服参与确定,到校内与校外训练、比赛的组织都积极参与。最近,家长们如果关注了国际部的微信公众号,就会发现里面有个新闻,介绍了由初中孩子们组成的一个志愿者团队,在体育馆外的两面墙上绘制体育联盟的LOGO以及校旗,非常震撼。这些作品都是孩子们废寝忘食,利用自己的休息时间完成的,给春天的校园增添了一抹亮色。

  看似很小的体育活动,但事实上给孩子们提供的机会和平台是完全不一样,所以家长们也是非常支持体育联盟所有活动。5月底,上海市体育局将会在非常正规的体育场为BIG12体育联盟专门组织一次体育赛事,活动已得到了许多的公司赞助。届时,联盟会让所有参与学校的家长和孩子们共同来参加此次盛会,观摩孩子们的精彩表现。值得一提的是,学校还要求GPA达到3分以上的孩子才有资格参加体育联盟,这也是对学生学习的一种鞭策。以上只是一个小小的活动案例,其实国际部校园中每天都有精彩的事情在发生,期待优秀你们来参与与分享。

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