孩子转学不适应怎么办 家长该这样与学校沟通

2017年11月14日 09:59 新京报
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  原标题:摆正心态 做好孩子的陪伴者

  记者 方怡君

  为了顺利对接国外教育,越来越多的家长选择在高中阶段将孩子转入国际学校就读。在入学前,学生和家长应当做好哪些准备?作为家长,在孩子出现入学不适应、焦虑等情绪时,又应如何与学校沟通合作?

在高中阶段,国际学校的学生要为出国准备语言考试、实践活动等,家长应给予配合和支持。 图/视觉中国  在高中阶段,国际学校的学生要为出国准备语言考试、实践活动等,家长应给予配合和支持。 图/视觉中国

  学生 综合考查英语和学科能力

  申请入读国际高中时,国际学校通常会为新生安排入学测试。北京昌平新东方外国语学校招生办主任常程光表示,学科水平是重点考查的内容,学校会安排数学、物理、化学、英语四门学术考试,通过的学生会被安排进行英语口试和面试。

  北京市私立汇佳学校副校长兼中学部校长李艳丽表示,高中阶段部分学生会学习AP、A-Level等国际课程,所以学校对英语能力要求很高。“一般来说,要达到剑桥英语B2级以上的水平。”

  据了解,学校也会安排一对一面试,借此了解孩子的品行、兴趣爱好、实践学习经历以及对未来的规划。近年来,也有部分国际学校增加了对家长的面试,以了解学生的家庭背景、家庭未来规划、教育理念等,从而在未来更有针对性地进行家校沟通。

  常程光介绍,招生期间,国际学校官网通常会对入学要求进行公示,建议家长尽早准备材料。

  家长 摆正心态 给孩子自主选择权

  转入国际学校时,学生面对与之前不同的教学语言、教学方式和评估标准等,如果家长或学生抱着“国际学校的学习会很轻松”的心态,很难顺利过渡。

  升入高中,学生们还要着手准备申请。除了完成学校的学习任务,还要准备语言考试,参加各种实践活动等。李艳丽认为,家长应理解学生面临的多方挑战,尊重孩子的自主选择。做好孩子的陪伴者,给他情感上的支持。“不可做甩手掌柜,也不要过多干预。”

  ■ 过来人说

  托福考试经验对申请有帮助

  魏晏 初中就读北京某公立校,高中转入公立学校国际部就读

  不少国际学校的笔试,会用托福写作题目考查申请者的写作能力。参加托福考试的经验,让我能跳出初中英语简单的写作方式,更好地把握一篇文章的结构。

  此外,大部分国际学校在一模之后开始正式招生,并将一模成绩作为录取参考,因此应认真准备一模考试。同时,可以提前想想面试中可能问到的问题,做一些相应准备。最后,父母和孩子要配合好,一起参加各个机构、学校的教育展、开放日,提前了解申请相关信息。

  ■ 建议

  插班国外学校 提前体验

  如何选择适合孩子的国际学校?如何减轻从公立校到国际学校出现的不适应情况?李艳丽建议,与其询问不如亲自体验。与传统公办校教育相比,国际学校在课程设置、学习方式、管理模式等方面都有明显区别。家长可以有选择性地让孩子参加国外学校的短期插班项目,看看孩子能否适应学习模式的转变。

  同时,建议家长关注国际课程,提前了解国际学校提供的AP、A-level、IB等不同课程的区别,规划好孩子的发展方向。这有助于孩子在高中阶段结合个人兴趣进行针对性选课,后续少走弯路。

  信任学校 积极沟通合作

  部分家长在孩子进入国际学校就读后出现焦虑情绪,这不仅体现在对孩子是否能够顺利过渡的担心,也表现为对学校教育教学工作的不信任。

  “一旦决定把孩子交给学校,就要与学校一起帮助孩子成长。”李艳丽认为,在家校沟通过程中,家长首先要充分信任学校,特别是出现分歧时,双方应在第一时间进行沟通。“在不了解情况时指责学校,只会让孩子夹在中间,立场尴尬。”常程光也表示,不建议家长在不了解情况的前提下过多干预学校教学。“老师和家长都要做好本职工作,不要越位。”

  此外,国际高中的学生要为未来升学做准备,家长应该给予充分的理解和支持。常程光说:“有些家长只关注孩子申请的结果,却不了解申请需要提前准备更高的语言成绩、有针对性地选择课程、参与社会实践等,而这些过程都需要家长积极配合。”

  责任编辑:实习生甜子

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