主持人：

　　我们知道，现在在很多大学生中间有人考取了研究生，但是又非常想去西部工作，那么他怎么处理这个矛盾？我们在采访的时候，有的学生就提出这个问题。让我们看一下。

　　大学生：

　　我考上了研究生，但是我还想去西部工作，国家在学籍方面是怎么安排的呢？

　　袁贵仁：

　　他提这个问题很现实。那么这种情况下，我们是保留他的两年学籍，也就是说在这两年之内，我们都承认他是学校的研究生，只是他是两年在外面服务，回来按照正常的研究生培养计划来接受培养和教育。

　　主持人：

　　因为我们知道大学生中间有很多都是20多岁的年轻人，他们在基层的时候也有一些担心和疑虑，你看这位同学又提出这样一个问题。

　　大学生：

　　(毕业之后)我们虽然离开了学校，到了基层新的工作岗位，如果我们遇到了困难，还是希望得到学校的关怀和帮助的。如果到了西部去工作，我的这个愿望能不能得到实现？

　　袁贵仁：

　　她提的这个问题非常好。我们现在也是要求各个高校来做好这件工作，用我们通常话来说，叫做扶上马再送一程。一个就是高校要和到基层去的学生保持联系，另外一点我们也是要求高校能够尽可能和学生在基层去的单位保持持续联系。高校它有人才和科技的优势，我们也希望高校能够帮助学生在创业中间提供科技的、知识的、智慧的支持，那么包括对口扶贫。那么尽可能把学生就业的基层单位，能够作为学校，尽可能做到学校教学、实践、实习甚至见习的基地。最后一个我觉得还有一条就是说，有些学生他服务期限满了，他还需要继续升学，或者说他也需要重新就业，那么这个时候，我们仍然要求他的母校能够在他升学考试方面，包括他在寻找新的岗位方面能够提供一些更多的、有效的支持和关心。

　　主持人：

　　这么一个文件怎么能够确实保证它能够落实呢？

　　尹蔚民：

　　应该说鼓励和引导高校毕业生面向基层就业，各级人事部门在其中担负着重要的职责。我们各级人事部门都应该在当地党委、政府的领导下，确实把这件工作作为一件重要的任务抓紧抓好。我想应该是三个到位，就是思想认识到位、贯彻落实到位、工作措施到位。

　　袁贵仁：

　　我认为，现在中办国办这个文件已经下发了，这项工作的方向、政策、思路和措施都非常明确，现在的关键是抓紧落实。那么作为落实这个文件，教育部门和高校应该是责无旁贷，应当高度重视、满腔热情、全力以赴地把它落实好。还有一项工作就是我们要抓紧制定执行的方法和实施细则。因为文件尽管要求很明确很具体，但作为操作来说，还需要进一步细化。我们想通过细化，把文件要求的各项任务都能够在实际当中抓紧、抓实、抓细、抓好，认真地把文件的精神落到实处，发挥文件应有的作用，来真正体现中央对这个工作的重视和对这个工作的推进。

　　主持人：

　　好，谢谢袁部长和尹部长。