08法硕综合课学习建议及参考书目

　　三、学习建议

　　1、对法理学来说，在复习时，首先要按照新大纲《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试大纲》从整体上把握这门课的基本框架和逻辑结构。要按照考研大纲的要求，对法理学科所涉及的知识进行整理，初步形成知识点的网络结构。在熟练掌握这门课基本内容的基础上，要重点归纳理解基本原理。学习某一具体的原理时，要注意结合有关的历史背景和社会事实，通过深入分析背景资料和这些事实，弄清这一原理的形成过程、重要影响和历史作用；注意联系实际，学会运用这些原理对某一实际问题进行分析，以加深对这些基本原理的理解和把握。

　　2、对宪法学来说，要熟读宪法法条，最好能够背熟法条。当然，在看法条的同时，还要加强理论学习，力求对宪法学有全面系统地把握。法律硕士联考题目的理论性和综合性在加强，所以掌握一些本学科的基本原理显然有助于分析和解决问题。宪法学中需要掌握的基本原理有：宪法的最高性与至上性；宪法起始于资本主义社会，目的是防止国家权力对公民权利的侵犯；我国的政体是人民代表大会制度，人民代表大会是国家权力机关，它产生并监督其他国家机关，如行政机关、审判机关和检察机关；我国经济制度的核心是社会主义公有制；公民权利的保障是宪法的重要内容，其限制应由国家以法律的形式明确规定，并且须基于保障社会公共秩序和他人的合法权益的目的，当然公民行使权利也要依合法程序等。

　　3、掌握主要朝代立法指导思想、法典内容、特点及相关司法制度

　　由于中国法制史的一些知识点有着某种必然的历史联系，决定了采取归纳总结的方法的可取性。归纳总结的知识点有纵向归纳法和横向归纳法两种方法。纵向归纳法就是把某个知识点的各个历史发展时期采取纵向归纳的方法，找出其中的必然联系。纵向归纳的好处在于，它能够使得考生对于相关知识点建立了必然的联系，这从根本上解决了相关知识点记忆不清的弊端。除了大理寺这个知识点采取纵向归纳的方法以外，其他知识点，例如刑部的历史沿革、监察机关的历史沿革、死刑复奏制度的历史发展、凌迟刑和刺配刑的历史发展等，都可以进行纵向的归纳总结，找出相应的历史联系，从而达到一劳永逸地记忆目的。纵向归纳法解决了纵向历史发展过程中必然知识点之间的联系，但是对于横向的知识点，应当采取横向对比的方法加强记忆。比如对于三法司，隋唐宋时期是大理寺、刑部和御史台，明清时期是大理寺、刑部和督察院。这种横向对比，有利于区分相同和不同时期司法机关的职权及其划分。当然，纵向归纳和横向对比结合使用，效果更佳。

　　中国法制史上，虽然有一些问题并不是具有必然的历史联系，但是基于职权、性质和宗旨等原因，这些知识点往往可以归纳在一起实施记忆。比如，对于立法问题中存在的许多第一，就可以归纳在一起来记忆。此外，其他类似的知识点，特别是容易混淆的知识点进行归纳，也有助于记忆，比如宋朝的提点刑狱司、元朝的肃政联访司、明朝的提刑按察司、清末的提法使司等，虽然名称相同，但是职权大不相同，这些知识点是十分容易混淆的，归纳总结则会克服记忆混乱的弊端。复习中国法制史的过程中，做到擅于归纳总结无疑会缩短复习时间，达到事半功倍的效果。

　　四、参考书目

　　要想学好综合课，首先要给自己选好学习材料。我个人推荐以下几种：

　　1、《考试大纲》

　　《考试大纲》是必不可少的，第一、大纲指明了复习的范围；第二、通过比较新旧大纲可以发现今年新增和删除的内容，进行针对性的复习；第三、大纲明确了争议问题的立场，是考试的既定方向。与此同时，《考试大纲》也由它的缺陷，第一、大纲过于精简，未给出识记、重点和难点，这必然增加考生的复习难度；第二、没有指定与《考试大纲》配套的辅导教材，所有书目均只起参考作用，对考生来说，选择一本参考价值高的书就显得极为重要。。

　　2、《联考指南》

　　刑法的教材虽然很多，但对于法硕考生来说，《联考指南》无疑是和考试最为接近的一本，最有参考价值，所以考生可以认真仔细的研读，当然，《联考指南》也会有错误，所以大家要有求证精神。

　　3、《考试分析》

　　《考试分析》和大纲也是比较接近的，它也有很高的参考价值，所以考生在复习时也应该学习、参考，这本书和《联考指南》比起来，联考指南比较基础而考试分析比较精炼，所以它比较适合看了指南后有一定基础的考生，在后期，这本书会提高大家的复习效率。

　　4、相关的法律条文。

　　如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国选举法》等相关立法、立法解释和司法解释等。

　　5、习题。

　　选定一本历年试题分析，选和教材配套的真题书进行分析，预测今年的考点；选定几套模拟题。在考试前的一段时间，集中精力做几套模拟题测试自己的复习成果，查漏补缺，提高学习成绩。

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