 |
|
|
毕金献08考研英语模拟题三知识运用部分参考答案http://www.sina.com.cn
2007年11月12日 14:33 恩波教育
答案速查 1~5DBCAA 11~15BDCAC6~10DBCDA 16~20BDACB21~25DBACB 31~35CDCBA26~30DCCAB 36~40BCADC41~45CEDGA 答案与解析： Model Test 8 Section Ⅰ Use of English 1. ［答案］ \[B\] for ［解析］ 名词use可与不同介词搭配表示不同意义：“for...use only”(仅供……用)，in use(在使用着)，of use(有用)，put...to use(利用……)等。根据句意，只能选用［B］。 2. ［答案］ \[C\] point ［解析］ 由“from...on”(从……时起)可知，［C］构成“此刻”(＝now)为当然答案。 ［A］“时期”，［B］“事例”，［D］“事件”，皆不适用。 3. ［答案］ \[D\] alert ［解析］ 由句意和介词on判断，［D］“警惕；戒备”最合适：be on the highest alert：保持高度警惕。 ［A］“准备”和［B］“防御”通常用介词in,［C］“守卫”(on guard 意为“在岗上”)，均不可取。 4. ［答案］ \[A\] recognize ［解析］ 此空位于修饰“vehicle”的定语从句中，据上下文推断，［A］“认识”最合逻辑。 ［B］“辨别”，［C］“识别”，［D］“觉察”，均不合句意。 5. ［答案］ \[A\] terminated ［解析］ 据后面主句中的“performance evaluations”(业绩评价)和“exit”(离职)判断，此处应选［A］“被解雇”。 ［B］“被询／讯问”，［C］“被怀疑”，［D］“被调动”，皆不合句意逻辑。 6. ［答案］ \[D\] interview ［解析］ “exit interview”(离职面谈)是解雇人员的例行程序，符合此处句意。 ［A］“质询”，［B］“检查”，［C］“指示”，均与句意相悖。 7. ［答案］ \[B\] notify ［解析］ 据“If”从句判断，只有［B］“通知；报告”符合句意逻辑。 ［A］“表示”，［C］“核实”，［D］“证实”，词义、词形双干扰。 8. ［答案］ \[C\] overreact ［解析］ 上句指出，发生事件要向上级主管报告。“however”表明此句是上句句意的转折。据此，［C］“反应过激”符合文意需要。 ［A］“高估”，［B］“忽略”，［D］“压服”，均不合文意。 9. ［答案］ \[B\] judgment ［解析］ 此句是整段内容的总结，故［B］“判断力”符合要求：“保持警惕的条件之一就是要正确运用判断力。” ［A］“职能”，［C］“影响力”，［D］“权力”，皆不合文意逻辑。 10. ［答案］ \[D\] carry out ［解析］ 据“procedures”(步骤)和下文推断，此处用［D］“执行；实施”最恰当。 ［A］“坚持”，［B］“抓住”，［C］“遵守”，均不合逻辑。 11. ［答案］ \[C\] into ［解析］ 动词fall与不同介词搭配表示不同意义：fall for：爱上；受……骗；fall in:坍塌；集合；fall into:陷于，进入(某状态)；fall off:跌落；下降。依句意应选［C］。“fire drill routines”意为“消防演习程序”。 12. ［答案］ \[A\] stemming ［解析］ 由空格后的“from”判断，［A］stemming(from)意为“是……的结果；起源于”，符合句意要求。 ［B］emerging(from)：露出/暴露，［C］deviating(from)：背／偏离……，［D］suffering(from)：受……苦／折磨，均非所需。 13. ［答案］ \[A\] shut down ［解析］ 所给的四个短语动词意义各不相同：［A］“关闭”，［B］“开(电灯等)”，［C］“开大；调高”，［D］“断开；折断”。据文意应选［A］，因为关掉电气设备会引发惊慌、混乱和损失。 14. ［答案］ \[B\] to ［解析］ “keep sth. to a minimum”是常用短语，意为“将……保持在最低限度”，故答案非［B］莫属。 15. ［答案］ \[C\] with ［解析］ 介词短语“with sth.”修饰名词时意为“(who/which) have or carry sth.”(有；具有；带有)，符合此句需要。故［C］为正确答案。其余三个介词在用法与意义上皆不适用。 16. ［答案］ \[D\] designated ［解析］ 此处的分词短语修饰“area”，用［D］“被指定的”最恰当，即“消防演习方案所指定区域”。 ［A］“被控制的”，［B］“被限制的”，［C］“被设计的”均不可取。 17. ［答案］ \[D\] missing ［解析］ 这里所需的形容词修饰“personnel”(人员)，故应选［D］“失踪的”。“Take attendance”：点名，清点；“make mental notes about”：记住／下……。 ［A］“留／剩下的”，［B］“分散的”，［C］“要失败的”，皆不合句意。 18. ［答案］ \[A\] record ［解析］ 由句意判断，［A］“记录下”是唯一选择。“insider information”：内部人员情况。 ［B］“提供”，［C］“贮／保存”，［D］“供应”，皆不合情理。 19. ［答案］ \[C\] Once ［解析］ 据句意逻辑判断，［C］“一……就”是当然之选。句中“emergency personnel”：应急人员。 ［A］“直到”，［B］“除非”，［D］“因为”，均不合逻辑。 20. ［答案］ \[B\] share ［解析］ 句意表明，［B］“把……告诉……；与……分享……”最恰当，即“把所获得信息告诉应急人员”。 ［A］“传送”，后接to，而非with;［C］“分析”，［D］“评价”，不合句意逻辑。 1. ［答案］ B. computed ［解析］ compute=calculate(计算)。 D. count意为“计数”。其余二词与句意无关。 2. ［答案］ C. contribution ［解析］ contribution=sth.contributed(贡献)。 A. creation(创造)，B. distribution(分配)，D. donation(捐赠)，与句意不符。 3. ［答案］ A. realistic ［解析］ realistic=practical(实际的；现实的)。a more realistic index(更切合实际的指数)指制造产品所增加的价值。 B. specific(具体的)，C. elastic(弹性的)，D. economic(经济的)，不合句意。 4. ［答案］ D. gross ［解析］ gross=total(总的；毛的)，与net(纯的，净的)相反。gross sales:销售总额，符合文意。retail:零售的。ready sales:畅销。 5. ［答案］ D. nothing ［解析］ 前半句提到gross sales(销售总额)是一种misleading(误导的)数字，故此处只能选表示否定的nothing。 6. ［答案］ C. whether ［解析］ 此从句与product costs(生产成本)并列，作about的宾语，而非与because并列。据句意逻辑与结构(句尾有or)，只有用表示间接问句的whether最恰当。句末的at a profit or at a loss意为“赢利还是亏损”。 7. ［答案］ A. operating ［解析］ operate=work(运行；经营)，作不及物动词,符合此句结构要求。其余三词主要为及物动词,其后应有宾语，均不合此句结构。 8. ［答案］ B. debate ［解析］ debate=formal discussion,eg.at a public meeting or in Parliament(正式讨论；辩论)，a spirited debate“热烈的辩论”。 A. argument(争吵；争论),C. quarrel(争吵)，D. disturbance(扰乱；动乱)。 9. ［答案］ C. appropriate ［解析］ appropriate=suited to(适宜于……的)，后接for/to,恰合此题要求。delightful(令人高兴的)，distinctive(特别的)，acceptable (to) (可接受的)，不合句意。 10. ［答案］ A. reflected ［解析］ 此处reflect=express(表达；表现；反映)。句中command意为deserve and get(应得，博得)。例如： Great men command our respect. 伟人应受我们尊敬。 B. embodied(体现，包括)，C. embraced(包括)，D. indicated(表示)。 11. ［答案］ B. upon ［解析］ upon/on+动词性名词或动名词，意为“在……后(立即)”，符合句意要求。 12. ［答案］ D. impressive ［解析］ 此处impressive=moving(动人的)。impressive salaries意为“丰厚的薪金”。plentiful和abundant同义，皆指事物供应的“丰富，充裕”，通常后接不可数名词。 13. ［答案］ A. appreciable ［解析］ appreciable=enough to be seen or noticed (〈大得〉可看到的；明显的；可观的)。applicable (可应用的)不合句意。essential (基本的)和inherent (固有的)与后面的added (增加上的)相矛盾。 14. ［答案］ D. by ［解析］ 此处的结构是value added to...by...(由……添加到……上的价值)，by引入被动行为的主体。 15. ［答案］ C. received ［解析］ receive=accept; get(接受；得到)，它的宾语which被省略。其余三词不合句意。 16. ［答案］ B. however ［解析］ 上句所说只是by implication(根据内涵)的推断；此句说，“当更仔细查看时……”，两句之间应是转折关系，故只有however可取。 17. ［答案］ D. obviously ［解析］ obviously: easily seen; clearly (显而易见地；明显地)，符合句意。curiously(奇怪地)，graciously(优雅地)，dubiously(犹豫不决地)。 18. ［答案］ C. prior ［解析］ prior=before，恰好与后面的after相对，指“学生受教育前的能力与毕业生获学士学位后的能力之间的差别”，便是学生从教育中获益的部分，此文将它比作“生产成本”。 19. ［答案］ A. earning ［解析］ earn: get sth. that one deserves, or because of ones qualities (得到；获得)，相当于receive,与句意相符。granting (给予)，conferring (授予)，offering (提供)，皆指给予别人。 20. ［答案］ B. benefit ［解析］ benefit from=receive benefit from/by (受益；获益于)，适合句意。attain (获得)，reward (酬劳，奖赏)，favor (有利于)，皆不适用。 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
【发表评论】
不支持Flash
|
||||
