当时，在不知不觉，大三上半学期就要过去了，而决定考研的同学基本上都开始复习，而我还在考研和工作的十字路口徘徊。

　　那时候，工作和读书在心里同样都有着熟悉感。无论选择哪一条路，相信我都能从容应对。因为在大一、大二期间，我一直都把重心放在锻炼自己社会能力方面：卖充值卡、卖纯净水、开服装店、组织校轮滑协会的各种活动等，因此在学习方面，几乎没有这么用功。每次考试也只是考前突击，功课落下了不少。但无论如何，基于一个寒假的深思熟虑之后，我仍然选择的了考研。

　　我心里清楚，由于大三之前欠下的课债，我在考研的起跑线上远远地落后于其他的同学，甚至连考试科目、形式都不清楚。对考研流程和复习方法甚是迷茫的我参加了一个考研全程辅导班，除了在课业上为我提供便利，还有免费班车接送，很方便。以前上课的时候，我经常在课堂上睡觉，而当时由于自己内心有了坚持，再加上课堂上系统的知识的灌输，让我心里有了信心，目标也更加明确了。因此，即便上了整整一天的课，我都没有觉得累。我发现，我身体里仍保留着曾以为丢失的学习因子。经过了一段时间连贯的学习之后，一个考研流程的网状图在我心中形成了，并且有一种想上战场的冲动。

　　关于考研辅导班，在这里我想说说。说这样一件事情吧，我有一个朋友考的是2010年天津大学专业课结构力学，他复习很努力也很认真，我们甚至他自己都觉得复习的比较充分，考试能够轻松面对，但在答案出来之后，他发现选择题他几乎全部选错，这是为什么呢？他千方百计打听，终于知道了这是由于学术性和全日制的做不同的题造成的。这种错误在上过辅导班，进行过培训的同学身上是绝对不会出现的。这就是用别人的经验为自己寻找捷径。当你知道的时候你并不重视，但是身边有了对比，你就会发现上辅导班的优势了。而我对于我上的这个全程辅导班在恰当的时候给予了恰当的认识，把握了恰当的机遇。除此之外，我认为全程辅导班除去能够让我知道很多考研的复试方法和考研的基本知识外，它还能够扩张我的思维。现在已经商业化的考研培训，你可以在接受培训的同时感受那种商业的运作，这种运作对于我也是一种启发。

　　下面我将我备研中印象深刻的几点总结了一下。

　　(1)学校的选择。

　　我的专业是土木工程。在通过一个理性、科学的信息筛选以及院校对比之后，我选择了中山大学，放弃了或许是虚荣心作祟的梦想院校——同济大学。这并不是轻易放弃自己的理想，之所以下这决心是充分考虑到我自身的情况。我的分析如下：中山大学的工科不是很强、报考人数少、进一步出国深造的机会多，而同济大学的土木工程可以说是全国最强的，报考人数多，历年的收分都很高，如果我贸然去考，能够脱颖而出的几率并不高，我自己是不愿意考第二年的。另外，我报了考研金卡，会员都可以免费参阅往届真题以及其他资料，因此丰富的复习资源让我考上中山大学这所名校的希望更大了。选定学校之后，在经过选择导师、联系导师以及联络相关学长等工作后，我的指导老师也为我量身打造了复习计划。也就是说，2009年四月之前，我已经联系好了导师、做好计划，考研序曲顺利完成，只待我奏响备研的乐章了。

　　(2)在生活方面。身体是革命的本钱，考研是一个体力活。对于身体素质不是很好的同学，每天抽一点时间去锻炼身体是必须的。在复习期间的十来个月里，我每天晚上都和女朋友一块到西操场跑上几圈。一方面，紧张一天的头脑得到了放松；另一方面，在锻炼身体的同时，也可以增加自信心。

　　(3)在学习方面。我想重点说说我的弱势学科——英语。“英语过55分”是我整个考研期间的口号。中山大学工科线一般在50分和55分两条线之间徘徊，也就是说只要你的英语过了55分，基本上可以高枕无忧不会被英语卡掉。对于像我这样六级都没有不知道考了多少次的同志来说，这个分数实现并不容易，而在2010年英语试题答案公布之后，我更庆幸我的英语分数没有好高骛远的设定。针对英语，六月份之前投入了别人两倍的精力。但在成绩出来之前，我一度也疑惑过，认为我的努力白费了。记得考完英语后，上网就看到网上有很多人发帖谈到“今年的考研英语复习了和没复习一个样”，我当时就觉得产生了共鸣，心里也同样敲响了锣鼓，震得我七上八下的。不过好在结局是好的，功夫不负有心人，我成功了。

　　今年的英语作文事难点。记得墨老师在讲写作时说过：做我墨东博的学生，都要做才子。不管你认为这是他在自吹自擂，还是有其它想法也好，这句话和他给的“英语作文无敌模版”使我对英语的信心大增。墨老师曾围绕这个150多字的模版，将所有写作技巧精华都浓缩在一起。当时光听到这个模板的字数就让我兴奋不已。因为平时最害怕写作，写半天都挤不出几个字来，而考研大作文200字左右，如果字数不能达标，更不谈拿高分了。于是我花了一个星期去搞懂和背诵这个模版(里面有很多的高级词汇和复杂的句型)。接下来我练习使用这个模版，事实证明了这个模板的有效性和经典型，我几乎不费吹灰之力就可以写到300字以上，而且在20分钟以内就可以写完(当时真的有一种做才子的感觉，当然并不是真的因为我的水平提高了)。当作文能力培训结束后(15分的水平)，排序题和部分阅读理解的推断题也随之解决。因为墨老师在讲作文之前，讲了很多的中英文化的差异，这让我有了开窍的感觉，排序题的难题也迎刃而解。在经历了细度的针对复习后，我做过一个估算，看我的英语能够得到多少基础分：完形填空5分、阅读理解26分、排序题4分、翻译3分、小作文5分、大作文15分、总分58分。事实出奇顺利，我的英语成绩是63分，虽然不是很高，但它已经完全达到了我所定下的目标。对于像我这样英语底子比较薄弱的同学来说，墨老师的那套方法值得借鉴。

　　一些我认为重要的复习注意点都说完了，剩下的就是坚持，用恒心去坚持自己的想法。我在这方面的座右铭是“当别人倒下的时候，我还可以再站一秒钟”。

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