母语思维是少儿英语入门关键

http://www.sina.com.cn   2012年03月07日 19:13   大连日报

  过去,孩子从小学三年级才开始接触英语(微博),而现在学习母语的同时就开始接触简单的英语单词和日常对话。针对家长们关心的如何引领孩子走进英语的童话世界,又该如何将英语掌握得根深蒂固的问题,业内资深老师给予了一些专业的解答。

  根据不同年龄段的学生,英语学习的方法也各有迥异。3~6岁的学龄前成长期的孩子,尚属于启蒙教育时期,他们的心智还不成熟,这里需要授课教师拥有足够的耐心和规范的行为,去引领孩子认识英语,培养其对英语产生兴趣爱好。动听的英文歌曲,有趣的单词游戏,加上授课教师形象的肢体语言都是少儿英语学习的关键要素,当然,如同学习汉语一样,英语学习应该尽早尝试脱离应试教育的生硬教学方式,对3~6岁的学龄前孩子应建立英语为母语的思维模式。6~14岁已有独立思想的孩子,不应把英语当成一门学科来学习,而应将其作为一种语言来应用。在有条件的情况下,创造英语环境很重要,将听与说放在英语学习的第一位,如果掌握了英语语感,面对英语考试中的各种语法试题,自然会迎刃而解。(张倩)

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