把握语言学习黄金年龄:幼儿园国际班受追捧

http://www.sina.com.cn   2012年05月10日 16:23   新浪教育

本文选自《天天爱外语》的博客,点击查看博客原文

  近期,关于中、小学国际班的报道,引起了很多学生家长(微博)的关注。其实,江门除了中、小学有国际班之外,幼儿园也有国际班。笔者在采访中发现,这些幼儿园国际班,还很受欢迎哦!

  家长追捧幼儿园国际班

  对于幼儿园国际班的问题,不少家长发表了自己的看法。李女士的孩子今年该上幼儿园了,她表示,想送孩子上幼儿园国际班,“毕竟国际班的孩子人数少,而且注重外语教学,更利于孩子学习纯正的外语。”

  孩子正在江门市一家幼儿园就读国际班的家长陈女士表示:“据我了解,江门市的幼儿园国际班大多是民办幼儿园办的,每个班20人左右,比普通班孩子少一些。与普通班比起来,国际班比较注重英语方面,有外教,孩子毕业的时候可能可以写英语作文了。”陈女士坦承,之所以送孩子读国际班,一是基于班级人数上的考虑,二是为进外语中学做准备。“外语上的优势,会让孩子在国内高考(微博)以及将来的就业中占得先机。”她说。

  与普通班的差别

  那么,幼儿园国际班和普通班到底有什么不一样呢?

  据一家国际幼儿园的总园长介绍,首先,因为是国际班,所以在这个班里,除了母语学习外,外语会得到加强;其次,配备的师资都是对孩子非常有经验的老师,并且配备了外教。

  园长介绍,和国内班相比,国际班在课程设置上更为灵活,老师往往根据孩子们的喜好即兴确定主题。比如,孩子们特别喜欢小白兔和大灰狼的故事,老师就编了系列课程,把故事贯穿到音乐、美术、识字和算术里;孩子们喜欢金鱼,老师就带着他们画金鱼、数金鱼、唱金鱼。由于大多数孩子汉语和英语都会一点,老师一般采用双语教学,还有一个外籍教师教英语。

  另一家中英文幼儿园的园长也解释到,"国际班"与普通班的环境一样,但师资配备不同:有外籍主讲老师1名,中方英文老师1名,助理老师1名;教学方法很注重孩子性格、接受能力、创新潜能等素质的培养,其他幼儿园"国际班"也基本如此。

  学习英语

  不会影响孩子学习母语

  有些家长对低龄儿童学英语表示疑问:“孩子那么小,如果加强英语的学习,会不会减弱母语的学习呢?”

  园长表示,这些家长的困惑完全没有必要,任何第二语言都无法替代母语的地位。因为母语是跟我们周边环境息息相关的一种交流语言。她说:“我们知道有很多大学英语过四级、六级的学生在国外却无法与外国人良好地交流和沟通,就是身处环境的影响使得他们学成了“哑巴”英语。在我接触的英语学习好的孩子当中,都是从小就开始接受外语学习的。科学证明,越小的孩子语言学习能力越强。”

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