少儿英语教育可以延伸到多个学科

2014年03月04日10:26  新浪教育 微博   

  本文选自《少儿学英语》的博客,点击查看博客原文

  国际化教育成行业趋势

  改革开放以后,英语学习在我国逐渐兴起。我国少儿英语[微博]学习也经历了由点到面、由浅入深的发展历程。为了让更多的家长[微博]了解到少儿英语学习的方式、方法和规律,认识到少儿英语培训的关键点,从而帮助家长指导孩子更好地做好准备应对国际化社会,京华时报特地举办此次少儿英语教育论坛。论坛以“做好准备”为主题,邀请多位少儿英语培训行业的领袖人物,就少儿英语教育市场的细分、少儿英语教育的科学理念以及如何从少儿英语学习出发培养孩子的国际素质等话题展开讨论。

  新东方北京学校少儿部总监朱逢佳认为,用英语这个语言工具来学习全科知识,是未来家长和学生最需要的。她介绍,泡泡少儿[微博]英语主要致力于3-12岁孩子的英语学习,品牌建立之初就希望把英语学习带给所有的孩子和家庭。然而,随着后期的发展发现,除了英语学习之外,孩子和家长还有其他学科的学习需要,于是除了开设强势学科——英语之外,又加入了语文、数学、美术等学科,现在是全面发展的态势。

  励步国际儿童教育运营副总裁郑炜表示,目前少儿英语教育行业的发展现状,取决于家长和社会的需要。提升少儿教育行业的整体素质,不光是教育工作者的愿望,也是所有家长的心声。

  郑炜介绍,过去十年,少儿英语行业的发展比较迅速,也经历了各个不同的阶段。以前也许抛出一个新的理念和口号,就有可能吸引家长的注意力。由于信息不透明,家长对英语教育不够了解,完全信赖机构。可是现在家长们对于少儿英语教育的产品、课程以及理念都有了更加深入的了解,也逐渐具备了判断课程优劣的能力。

  市场需求催生行业现状

  迈格森[微博]国际教育4-13岁产品管理总监度鹃表示,少儿英语教育的最新趋势在迈格森国际教育的理念中就有所体现。“迈格森的定位具体而言就是两个单词的合成,即Glocal(Global和Local)。”度鹃介绍,如今教育的竞争已经越来越国际化,但是教师资源的本土化等优势可以为孩子们提供更多的辅助,迈格森重点就是在将Global与Local进行结合。

  度鹃介绍,迈格森是新东方教育科技集团与McGraw-Hill合资成立的一个新的针对青少年的高端教育品牌,其使命是承载新一代精英家庭孩子的成长,为这些精英家庭的孩子打造一站式的国际化学习平台。

  能动英语学术总监林亚卿则以能动英语的创立和发展为例讲解了少儿英语教育行业的动态发展。她说,能动英语进入市场已经有近三年的时间,现在发展到了一定的规模,这种发展与市场需求密切相关。

  “能动英语的定位是非应试,即不做任何与应试挂钩的承诺,目标直指培养孩子的英语能力。”林亚卿认为,以前许多家长可能会认为学英语就是为了考试,因为他们年轻时学英语就是为了考试、做题,基本属于哑巴英语。但是现在大多数都是80后的家长了,他们对于英语学习的理念和要求都越来越清晰。在这个大背景下,能动英语将自己的教学目标定位于培养孩子的英语学习能力,把英语学习的技能教给孩子。林亚卿认为,英语学习就是为了应用,如果不应用,英语很有可能就会沦为像语文、数学一样的学科知识。

  易贝乐[微博]市场总监张瑾表示,

  易贝乐亲眼见证了少儿英语教育市场的快速发展。

  张瑾从市场的角度分析,就少儿英语教育行业的整体发展态势而言,主要呈现了三点趋势,第一是扩张化,一线城市、二线城市、三线城市、四线城市都有很多的英语教育机构都成长起来了;第二是细分化,针对不同家长的需求衍生出了行业发展的不同特性;第三是全面化,少儿英语教育,不完全聚焦在英语上,而是延伸到了语文、数学、艺术、情商等多学科多方面。

  为了满足家长个性化需求,还有一些专门以艺术为载体进行英语教育的机构。卓美儿童英文戏剧教育市场主管杨青介绍,通过英文教孩子们戏剧,不仅可以让孩子们实现天性解放,培养孩子们的人际交流能力和感染能力,也可以提高英语水平。

分享到:
意见反馈 电话:010-62675178保存  |  打印  |  关闭
猜你喜欢

看过本文的人还看过