新浪编者语:作者老渔为蒲蕾英[微博]联合创办人,《play in playEng》系列绘本原创者,具有多年少儿英语[微博]教学经验,其创建的“隐藏式快乐强化训练法”彻底颠覆了传统“寓教于乐”教学方法。希望通过他的文章可以给广大网友就如何选择绘本及孩子的英语学习问题带来帮助。
play in playEng系列绘本提要:
在广阔的大西洋上有一座小岛:如意岛(Grace land),一阵“时空旋风”将正在为英语而苦恼的小女孩Grace和她的哥哥Great吹到了这里,后来他们发现这是一个奇妙的小岛,6个可爱、善良的叶子精灵陪他们开心地跑跳、快乐地玩耍,而不知不觉中他们会讲英语了!对了,小朋友们,绘本世界中还有一个外表美丽的女巫,你们要提醒Grace他们当心哦!
故事梗概:
Riceball是6个叶子精灵中最可爱和爱出笑话的一个,他拥有胖胖的身材、黄色的皮肤和憨憨的笑容。因为贪吃,所以他经常会惹出许多好玩的麻烦。这天他把Grace的魔法饼干当成奶油饼干扔到嘴里,然后就跑出去玩了。这时候Great来找Riceball,说是有一封他的信,当得知Riceball已经变成了“饭团猪”,Great只好去找寻,一路上Great遇到了不同样子的猪,每次Great都会问:“你是饭团吗?(Are you Riceball?)”“不,我是一头猪。(No, I’m a pig.)”
可是当Great遇到真正的Riceball时,却把他看成了女巫的跟班“炮弹猪”,甚至还吓得晕了过去。不过在危机时刻,Grace终于出现,用解药让Riceball变回了叶子精灵。
绘本教学:
在有条件的情况下,最好由外教给孩子读绘本(蒲蕾英定期提供免费的外教绘本阅读会活动),人与人面对面的沟通可以形成温暖的人际关系,语言之所以能成为语言的原因就在于此,而不是电脑、电视发出来的冷冰冰的声响声音;如果条件不允许,也可以由父母为宝贝用英语来讲故事,只要让宝贝看着绘本的图画就好。
由于故事情节简单易懂,孩子们借助图画书的画面就可以猜到故事大意,因此当孩子们反复听到“pig”、“Are you Riceball?”这样的单词和句子时,便自然习得了这些词、句的意思,无需家长[微博]用中文加以解释。
相反,如果绘本情节过难,需要许多文字解释,则会出现两难的情境:用中文,则无法形成“浸入式”的最佳教学环境;只用英文,孩子产生迷茫,则对绘本失去兴趣,教学则陷入“被动”。
绘本相关知识点:
词汇:I、you、boy、girl、pig
句子:Are you Riceball?
击掌玩英语:
在这里我为家长们推荐一个练习英语的体能游戏,是由家长和孩子一起完成的,边玩边喊英语,算是“玩英语”的初级体验吧!
游戏的动作就是孩子与家长用单手、双手轮番击掌,有点类似我们小时候经常玩的“你拍一、我拍一”游戏,击掌的时候,孩子和家长一起用英文数数字,击一下掌,喊一个数字,开始的时候慢一点,数字根据孩子的程度可以数多一点或少一点,然后击掌和数数的速度逐渐加快,突然停止时,家长问:“Are you Tom?”孩子根据情况回答Yes或No。这个游戏看似简单,孩子们却非常喜欢,而且玩的时候孩子们的注意力通常高度集中,既引导了孩子运用口语,又锻炼了孩子的反应力和注意力。
《Riceball’s letter》绘本信息:
作者:蒲蕾英绘本工作室
出版社:漓江出版社
出版时间:2014年3月
版本:英文版
适合年龄:3-6岁
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