在英语教育盛行的今天，家长[微博]们对孩子的英语学习重视程度已经上了一个高度，但是，市场上的少儿英语[微博]机构非常之多，品牌繁芜丛杂，让家长们眼花缭乱，难做取舍。又是一年开学季，究竟家长们应该如何辨别一家出色的少儿英语机构呢？

　　3月7日上午10时，资深中美教育专家Jeremy做客新浪教育[微博]频道微访谈，与家长们共同探讨了在选择少儿英语机构时需注意的事项。以下是本次微访谈的主要内容，整理如下：

对话教育名家

　　网友：据说教育机构会聘请一些大学生任兼职老师，这会让我们有些担心。家长花费大价钱目的都是为了孩子得到更 好的教育，为了保证孩子的教育质量，家长是否可以要求看到老师的相关资格证书或者是陪同孩子一起上课？

　　Jeremy：好的机构应该会让家长参加公开课的。目前许多少儿英语机构的教师都是经过专业TESOL培训的老师，我们机构也是如此。

　　网友： 现在的培训机构都各有各的好，想要选择一个适合的确很难，家长怎样分析适合孩子的机构呢？

　　Jeremy：我知道新浪少儿英语频道正在做一个客观，公证的培训机构评定标准，这个对业内也好，对家长也好，都是一个非常好的消息。在美国，教育部专门有一个评定教育方法和教材的中立网站，叫做What Works Clearinghouse，通过教育专家的统计分析给出客观的分数。

　　网友：一直以来有个疑问，少儿英语教育孩子主要都接收哪方面的教育居多？主要是偏重英语能力还是学习英语的方式方法还是其他方面？ 

　　Jeremy：现在的少儿英语教育的确有不同的侧重点，比如提高兴趣的，准备应试的，为出国作准备的，还有我们的学科英语等等。但是任何英语教育不外乎两大侧重点，一是BICS，就是基本交互英语技巧；一是CALPS，就是认知学术性英语能力。随着年龄的增长，后者越来越重要。

　　网友：请问是选择机构还是选择老师，哪个更重要？ 

　　Jeremy：两个都很重要。但是，一个好老师能够改变一个孩子的命运，可不能陪着孩子从五岁一直学到十八岁。一个好的机构的体系不是一两个老师能建立起来的。

　　网友：想了解一下学科的办学特色，能否谈谈教学特色？ 

　　Jeremy：我们的梦想和使命是”不出国门，留学[微博]美国“，把美国外教，美国原汁原味教材，美国权威测评以及美式课堂教育方法带到您的身边。

　　网友：确实在挑选培训机构的时候遇到问题，比方说师资、实力等等，在短短一节课的时间可能没有办法了解到那么多，怎么办？ 

　　Jeremy： 可以上新浪少儿英语频道，多多关注他们对各个机构专业的评比哦

　　网友：发现现在的小孩学习的英语还是比较难的，幸亏孩子在年龄较小的时候的接受能力比较好，5岁的小孩能读能说，但是还是理解不了，这个问题严重吗？

　　Jeremy：即使是在美国5岁(K级别)教学的目标也是在提高词汇量和语音敏感度上面，为下一步的拼读等能力打好基础。比如大家很小的时候也许都背过唐诗，但是很多好的内容和意境也得到长大之后才会理解。熟读唐诗三百首不会作诗也会吟说的就是一个对语言敏感度的培养。

　　网友：孩子学英语除了选择学校、老师，我们家长还需要注意些什么呢？

　　Jeremy：有很多事项要注意呢，比如：退费的规定是什么，有无霸王条款？好的机构更注重的是教学质量和口碑，所以会认真、有效的处理家长退费或投诉等需求。还有就是等待开班时间；班级容量是否过大；教学如何跟进(有否阶段性测评？总结性测评？)

　　网友：孩子学习精神不集中，好的教育机构会用哪些教育手段来提高学习效果？ 

　　Jeremy：学习精神不集中，要分析是“我不想做”还是“我做不了”。一般推荐小班教学，利用多媒体互动课件来获得孩子的注意力。 但是要让孩子长期坚持，必须有一个系统的测评，让家长、孩子都能看到自己的进步，从根本上激发起学习语言的兴趣。

　　网友：孩子已经在贵机构学习，作为家长应怎样帮助孩子在家中辅导？ 

　　Jeremy：在PREK阶段孩子回家主要是复习巩固练习册上的词汇，但是在这个阶段以培养兴趣，打好语音基础为主，所以要鼓励孩子多说。在K阶段以上可以多做亲子阅读，可以听着音频一起朗读课文，锻炼阅读流畅度以及拼读能力。G级别以上的课文是非常丰富的阅读资源。

　　网友：如何从单词进步到句子输出 

　　Jeremy：从一开始的时候就在一个浸入式的环境里面整句学习语言，而不是一个一个单词的去背。

　　网友：请问贵机构用的是什么英语教材？ 

　　Jeremy：(继续)最后我们要看是否符合孩子的阅读水平，而这个是由权威的蓝思分级评定的，也直接跟托福[微博]，SAT等考试挂钩。我们机构使用的是麦格劳-希尔的主流阅读教材，有大量的获奖儿童文学，同时给出各个文章的蓝思分级，适合个体化差异化的阅读教学。

　　Jeremy：再说一下选择机构应该如何评判教材。目前少儿英语对好的阅读教材需求很大。首先我们要看该教材是否符合儿童心理特点(新概念是给青年用的)。绘本、原版英语儿童文学是很好的选择。其次我们要看教材是否系统的教导阅读技巧，包括自然拼读，词汇，阅读理解能力

　　网友：家长都想让孩子在性价比高的培训机构，怎么去权衡这个性价比？ 

　　Jeremy：刚才提到过几个对比的标准：环境(是否安全，卫生，美观；地点是否方便交通)；教材(是否权威；是否满足最新课标；是否符合孩子程度以及兴趣；是否有多媒体课件)；师资(有否英语国家的外教，有否专业的中教)；服务(有否公开课，退费如何解决等等)。

　　网友：我想问一下贝乐学科的课程安排，是固定的吗，就是每周定点定时的送小朋友去学校？还是由家长订时间，什么时候方便什么时候送去学校？ 

　　Jeremy：一般来说培训机构都会有不同的时段让家长选择送孩子来上课的，我们机构也是如此。

　　网友：我朋友家的孩子比较闹腾，请问哪种教学方法比较适合？贵机构有针对这方面的孩子的方法么？谢谢。

　　Jeremy：小组式、交互式的教学法比较适合这样的孩子，同时加以系统的行为干预或者引导。

　　网友：如果小朋友偏科，对英语不太感兴趣怎么办？

　　Jeremy：可以让他们试试用英语做学科内容的题目啊，比如美国数学竞赛，AMC，难度不亚于国内的奥数呢。

　　网友：请问老师 孩子多大学英语比较好？ 

　　Jeremy：孩子一出生就在学习语言了，婴儿时期听英语歌曲也是在学习语言。之前我提过18个月到5岁是开始第二语言学习的黄金期。如果是进入一个班级或者培训机构正式学习语言的话，可以采取亲子的方式，在解决了分离焦虑之后可以让孩子随班上课。