中国教育背景下，如何让孩子在学好语文、数学、物理、化学、生物、历史等等科目的基础上，兼备与西方教育对接的英语阅读能力？

　　这当然是一个问题。面对这一问题，如同面对人生其他问题一样，最值得关心的，并不是“解答”，而是“解决”。解答是让人知道，解决是让人做到。知道与做到之间的距离，就是多数人与少数人之间的距离。

　　英语教育不是抽象的，而是“在实践中解决具体困难”。孩子在解决一个又一个困难的同时，英语有所进境。 

　　从清朝末年算起，中国正规英语教育的历史，已有上百年。1949 年之前，国内涌现一批“两脚踏中西文化”的人才。精通英语，并无玄妙，只要做到以下三点，那么，孩子的英语，怎么也不会差：

　　第一，培养孩子不磨蹭、不拖拉的时间管理能力(磨磨蹭蹭是很麻烦的)；

　　第二，通过苏格拉底(Socrates)式教学，启迪深度理解力、文本多元解释力、修辞力； 

　　第三，先让家教给孩子精讲 3 部原版书，再让孩子独立阅读 3 部其他类似难度的原版书。

　　家长[微博]朋友很想了解，孩子小学阶段的英语阅读，应该有怎样的进阶与跨越？我根据自己学生的情况，大致给出一个进阶范例。

　　7 - 8 岁的孩子，能通读下面这篇文章的英语版本：

冰淇淋

　　我们不仅在炎热的夏季喜欢吃冰淇淋，连在酷寒的冬季，也喜欢吃冰淇淋。我们喜欢吃的冰淇淋，是从哪里来的呢？

　　冰淇淋是 450 年前，一个意大利人发明的。当时的冰淇淋呈小颗粒状，吃起来不像今天这么顺滑。之后，经过许多人的努力，冰淇淋才渐渐演变成现在的味道，既柔软，又香甜。

　　9 - 10 岁的孩子，能通读下面这篇文章的英语版本：

狗

　　人类从远古时代，就开始养狗。狗，原本是和狼一样凶猛的禽兽，但和人类朝夕相处之后，狗逐渐变得温顺起来。现如今，狗是人类最亲密的朋友。

　　狗有各种不同的外貌。有的狗，像小牛一般庞大，外表很唬人；有的狗，比猫咪还要娇小，样子很可爱。有的狗嘴巴长，有的狗嘴巴短。狗的毛色，也有白、黄、黑等等颜色。 

　　狗的听力异常敏锐，可以听到远处传来的声音。狗偶然会在半夜惊醒，突然大声狂吠，因为狗能听到人们听不见的微弱响动。

　　狗的嗅觉也很灵敏。在路上行走的狗，会不停地闻着地面。狗就算到了很远的地方，也能闻着味道，找到回家的归途。 

　　狗很聪明，也很伶俐，可以察觉主人的想法。有些狗能帮忙狩猎，有些狗能帮忙跑腿办事，还有些狗能帮着料理家务。 

　　11 - 12 岁的孩子，能通读下面这篇文章的英语版本：

人的笑容

　　笑容，是指人类开心、愉快、或者充满感情时，脸部肌肉运动所形成的表情。笑容的生物学功能，是让人“从紧张中解放”。万物之中，惟有人类用笑容传递情感，因此亚里士多德说：“人类是微笑的动物”。 

　　然而，人类这种微笑的动物，渐渐失去了笑容。严肃、忧虑、慌张的脸庞，比比皆是。笑容的失去，全是因为烦闷的现实与沉重的日子。频频发生的意外，以及无孔不入的竞争，使得笑容渐渐远离人间。

　　但是，生活越沉重，就越需要笑容。笑容，隐藏着魔法般的力量，可以舒缓压力，带给生活更多弹性，让人际关系变得更加亲密，提升学习和工作的效率，还能净化心灵呢。

　　本文选自《李岑讲读原版书》新浪博客，点击查看原文。