本报讯 今年的数学试卷出得绝！绝在哪儿？有些题，没学过高中知识的初中生、小学生能做出来，而逻辑推理能力差的高中生却“憋”得够呛。细细研究每道试题，专家们众口一词：高中课程改革的新思路在这张试卷中体现明显，多年围着“应试教育”转的指挥棒也明显地转向素质教育。

　　走出考场，大多数考生说“题答得顺当”。哈师大附中特级教师、数学组张世杰说，填空、选择题都是常见题型，因此考生入手很容易。尤其是有些题解法多，给不同层次学生施展能力创造了条件。前两道大题顺畅，往下答就容易些。

　　难度下降是试卷明显特点。师大附中张玉萍说，每年的重磅“压轴题”解析题难度明显降低。简答题也少了繁琐的证明一问。令一些高中生颇感不适应的是选择题12题，考察“信息网络中某点到某点中通过的最大信息量是多少”，专家说，这道题与高中所学知识并无交叉，但却能体现学生的基本素质，难怪有些高中生“读不懂”。

　　由“抽象数学”到“形象数学”，由繁琐计算到灵活解决生活中现象，专家称，这张试卷给高中教学的启示是，再“照本宣科”不行了，而是要在理解基础上注重知识的迁移、拓宽和延伸。(刘铁瑛)

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