近年来，全国高考作文命题越来越出人意料，让许多语文老师束手无策，不知道该怎么教。于是，教师们纷纷寻找良策，而其中不少人把贾平凹主编的《美文》(下半月版、少年散文专版)当成了法宝。这究竟是怎么回事呢？

　　高考作文不知怎么教

　　据一位教育界人士透露，过去，有少数语文老师可以对高考作文进行“猜题”，在高考前让学生准备几篇范文，结果常常有一些命中。但近年来，高考作文命题越来越强调想象力和文学性。1999年的高考作文题是《假如记忆可以移植》；2001年，则是给出材料，让考生围绕“诚信”做文章。面对这些有些不着边际的作文考题，许多语文老师感到束手无策，不知道平日该怎么对学生进行作文训练，更不用说猜题、押题了。

　　一位语文老师说：“这样的作文题，我们自己都不知道该怎么写。”

　　今年高考，江苏一位考生写了一篇古白话文章《赤兔之死》，受到阅卷老师的一致好评，给了一个满分。但大家都明白，这位考生的佳作并不是语文老师教出来的。

　　《美文》成了“救命稻草”

　　老师们发现以前的作文教学方式已经失灵，便苦苦寻找适合高考作文的教学资料和教学新方法。经过多方寻找，一些语文老师把目光瞄准了贾平凹主编的《美文》。于是，《美文》(下半月版)成了他们的“救命稻草”。

　　《美文》副总编穆涛透露，高考作文考试的重大改革，使许多语文老师对高考作文教学无所适从，恰恰是这个时候，他们发现，《美文》(下半月刊)重在培养中小学生的阅读和写作能力，并且收效显著，于是《美文》(下半月版)便成了一些语文老师作文教学的重要“参考书”。

　　穆涛告诉记者，内蒙古某中学的一位语文老师给自己所教的两个班97位同学每人订了一份《美文》(下半月版)杂志，希望以此提高学生的写作能力。

　　穆涛说，类似这样的例子还有很多。

　　穆涛还介绍说，《美文》主办的“全球华文少年写作征文大赛”，目前正在进行。大赛由国家特级语文教师顾振彪命题，征文题目分别是《2050年的班会》、《亲人眼中的我》(初中组)和《假如我乘上宇宙飞船》、《敬畏自然》(高中组)等。这些题目均要求参赛的学生积极发挥想象力。没想到，不少中学语文教师对这次大赛的征文题十分重视，纷纷拿来用作学生的作文练习题。

　　贾平凹：长远建设不拒绝临时的实用

　　《美文》总编辑贾平凹曾这样阐述《美文》的办刊宗旨：“《美文》少年版当然是文学，它不是道德教育，也不是要普及知识，更不是配合学校教材要做什么辅导，它的任务是圆少年的文学之梦。”

　　记者问他：“虽然您并不想把《美文》(下半月版)办成指导学生高考的刊物，但事实上，许多学生是为了应对高考作文而订阅了《美文》。您对此怎么看？”

　　贾平凹回答说：“《美文》(下半月版)旨在提高青少年读者的文学鉴赏和写作能力。如果有许多学生为了应对高考作文而订阅，那当然有是好事了。长远的建设不是虚妄的东西，并不拒绝临时的实用。”

　　穆涛则告诉记者，从编刊的角度看，《美文》(下半月版)确实在提高学生作文水平和提高学生读者的文学素养之间有一个很好的结合点。

　　这样，《美文》(下半月版)所倡导的培养青少年想象力的做法和近年高考作文的导向不谋而合。这也难怪《美文》(下半月版)成了语文教师提高学生作文能力的重要法宝。(徐林正)

特别说明：由于高考各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有高考消息可能与实际情况有所出入，仅供参考。敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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