晨报讯(记者廖厚才)“明年北京高考自主命题，我们该怎样复习迎考？”昨天，刚刚结束暑期的新一届高三毕业班学生一来到学校，便就他们关心的高考问题询问老师。从昨天起，北京180万中小学生陆续走进新的班级走进了新学年。

　　对于高三毕业班来说，老师和学生都面临同一个问题：沿用了多年的高考“3＋2”考试方式取消后，怎样迎接高考“3＋X”？而目前，北京高考自主命题“3＋X”的具体方案尚未正式下发。记者在采访中获悉，为应对“3＋X”，暑期中，多数学校老师都前往广东、上海等高考“3＋X”考区取经，并制定了有关措施。北京55中将“X”理解为“综合课”，除做好语文、数学、外语的复习外，计划将物理、化学和生物概括为“理科综合”，将历史、地理和政治概括为“文科综合”。文理综合课老师各自在同一个办公室办公，要求35岁以下的教师每周至少听其他老师讲授的3节相关课程。学校还计划开齐开足课程，定期请大学教授给学生做讲座。老师和学生都认为，首次开考的“3＋X”，对大家是个考验。

　　自1998年开始，北京适龄小学生入学人数便呈8%的速度递减，今年同样是入学低谷。如宣武区现有小学40多所，今年的适龄入学儿童2000余人，平均每校只能招生50多人。鉴此，宣武开始了调整合并，如宣武区已将北京实验一小和宣武实验一小合并；马连道二小的学生有计划地转入了周边学校。来自入学现场的消息说，城区个别学校昨天尚未招到20人，中横街小学今年停止了招生。不过，招生量小给学校创造了小班化教学的条件。城区生源减少给外地在京打工者子女入学提供了便利。今年新成立的宣武区打工人员子弟学校昨天就招收了130多人。

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