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家长性知识贫乏、观念滞后已成代沟重要因素

http://www.sina.com.cn 2001/11/19 10:25  北京青年报

  专家分析:对孩子期望过高、性知识贫乏、观念滞后是产生代沟的三点原因

  本报记者张桂涵报道 昨天(11月17日)上午,宣武区为区内30多所学校的初一、高一新生家长组织了“青少年青春期教育”讲座咨询活动。此次讲座咨询活动共分七个题目。昨天早上8点半,记者到达梁家园中学活动现场时,发现7个讲座教室早已挤得满满当当,据宣武区教委粗略估计,到场家长至少有1500人。《夫妻关系、家庭氛围与独生子女的成长》、《
女生智力开发心理调试、人际关系》、《如何建立良好的亲子关系》等讲座咨询教室更是人气十足,在《学生的注意力发展和对学习成绩的影响》的讲座教室,甚至有家长站在了门外。

  一位在门外侧耳倾听的父亲对记者说:“我平时忙,和孩子的接触也少,作为父亲觉得最重要的是给孩子以优越的生活条件,可他好像对什么都不感兴趣,我完全猜不透他在想什么。我们太想了解自己的孩子了,但是又不知道从何做起。就拿他看的一些带色情内容的漫画来讲,我就是不能让他看。”

  一位单亲家庭的母亲一直没有找到固定的座位,因为她不知道什么是必须要了解的。她忧心地说:“我总担心儿子因为没有父爱而不好好学习,所以什么都不让他做,就让他读书。可是他一点也不认真,而且对什么事情都抱着一种无所谓的态度。”记者问她知不知道男孩子应什么时候遗精,这位母亲竟说不知道。记者又询问这位母亲,如果孩子跟女孩子变得亲密时怎么办,她说:“我得赶紧告诉老师。”

  在散场后,记者发现仍有许多家长没有走,很多家长都向主办方宣武区教委的工作人员申请多办这样的讲座。

  宣武区青少年青春健康中心主任温方认为,家长与孩子产生代沟的主要原因有三个。一是家长对孩子的学业有很高的期望,对他其他方面的发展有所忽视;二是家长本身的性知识、青春期知识贫乏,缺乏引导孩子顺利度过这个时期的能力;三是家长的观念相对落后,其接受新鲜事物的能力很弱,导致孩子认为没法跟家长沟通。

  据记者了解,目前全市已经有宣武、西城、东城等几个区县开展了家长、老师的青春期教育培训,其目的是引导家长、老师在孩子情绪最容易波动的青春期里,给予孩子们最大的理解和宽容。


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