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本报南京12月9日专电 在南京某大学读研究生的小陈的家虽距学校有20公里的路程，但他没按学校的要求住校，其实也用不着住校，因为妈妈为了他能一心一意学习，已早早地向单位打了辞职报告，特意在学校附近租了间房子专门侍候他的饮食起居。妈妈对他的要求是“其它什么事不用你管，你只管读好书，争取毕业后找到好工作！”
据调查，类似的例子在南京还有许多，用此间一位家长的话“现在南京市正在兴起一 股‘读初中陪，读本科陪，读研究生也陪’的升温现象。”
孩子读书，在学校里有老师、有同学，家长有什么不放心？据了解，家长陪的主要原因是一个字：“怕！”怕孩子不会料理自己的生活；怕孩子不敢与人交往；怕孩子早恋；怕孩子管不住自己进网吧荒废学业……目前，不仅“陪读”现象出现了升温，而且一些本科生、研究生毕业后找工作也要家长陪找；游玩也要家长陪玩；甚至交朋友也要家长陪交……
“陪读”现象的升温，表明父母对孩子的期望在日渐增长；同时也说明了有的学校后勤管理确有需改进的地方。但“陪读”的害处不容低估。
据江苏省教育厅基础教育处的一位人士日前接受记者采访时分析，首先，“陪读”现象必然导致孩子养成依赖的心理，养成缺乏自理、自立的习惯；久而久之，还会导致孩子不思进取，缺乏创新意识。其次，这种现象加重了家庭的经济负担，一个人专职陪读，就意味着家庭收入的减少和开支的增多。据了解，一个陪读者每月花费少则数百，多则上千元；“陪读”给那些本不富裕的家庭增加了负担。
可见，“陪读”之风不可长！值得学校和家长引起高度重视。(�记者 周其俊)
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