王玥档案

　　王极盛：你是北京十五中的王玥，请你谈谈高考成功的经验是什么?

　　王　玥：我觉得主要是尽量做有用功，就是说复习的时候不要复习的时间很长，不一定要跟大家完全的一致，也不一定非得特别的用功。但是你付出的每一分努力都要有它的用处和结果，时刻要知道自己在做什么，我觉得最重要的就是这个。

　　王极盛：你感觉心态在高考中作用怎么样?

　　王　玥：心态还是挺重要的，但也不是惟一重要的，如果你实力很差也是不行的。心态和实力，还有你的志愿报考，还有周围的人和事情的压力，这些都是非常密切相关的。如果是环境使你造成了一个不好的心态，自己很难调整过来。但是应该尽可能的不要把它看的太重。

　　王极盛：这次你成了状元是在你的意料之中吗?

　　王　玥：是意料之外的。

　　王极盛：你平时学习成绩怎么样?

　　王　玥：我平时学习成绩不错，但是没有好到这个地步。我觉得按平时的成绩来说，我大概应该可以考上北大，但是我认为不见得能考进比较好的专业。我原来估计自己的排位也就是全市100位左右，没想到会考这么好。

　　王极盛：你爸爸说，你在班里成绩第一?

　　王　玥：我在班里第一是得过的。

　　王极盛：年级第一没得过?

　　王　玥：在这之前年级第一只得过一次。

　　王极盛：你感觉这次高考成为状元，最主要的是什么原因?

　　王　玥：我觉得我的复习还是比较到位，比较紧贴高考的。

　　王极盛：你把这个问题详细谈谈，每门课你是怎么复习到位的?怎么贴近高考?你用的什么方法?

　　王　玥：实际上，高考毕竟只是每科只考一张卷子，它所涉及的知识量、知识难度都不可能说是有多么全面、多么深。其实，我的总分并不算特别的高，平均起来每科也就是不到130，是在125左右。这个成绩在高考的卷子里面本身就有120分左右的分数，是中等难度，也就是说绝大多数人都可以做出来的题，实际上我只是在这个基础上又多做了那么一点点的题，而且都做对了。

　　我从来复习的概念就是，不做在10分钟之内找不出思路的题，我只做很容易就能找到思路，并且很容易就可以下手去解的题，但是我必须尽量的做到，我做一道题就要对一道。实际上，有了一个这样的基础，如果做的每一道题都能够保证对的话，我想他第一志愿一定能考上。

　　王极盛：高考卷子里有120分是中等难度的题吧?

　　王　玥：对。

　　王极盛：而高考只有百分之二十的难题，你只要把百分之三十的容易题和百分之五十的中等难度题做好，就会成功的。

　　王　玥：没错，其实所谓的中等题我觉得应该是大部分人都会做的，难题也不可能人人都不会，那20分的难题，我基本上采取完全放弃的态度。如果还有时间，我又有足够的精力我才去做这类题，而且做一点算一点，绝不强求，但是那120分一定要拿稳，我是这样一个思路。

　　王极盛：我看你这次成功最大的因素就是这一条，好多人是该拿的没拿到手，拿不到的硬去拿，结果是得不偿失。

　　王　玥：对，因为我原先就是这样胡做，以为做的越多得分就越好，其实反而不是，有的时候做难题用的时间很长，做完了其实分值也不高，前头题还错了很多。

　　王极盛：这是你在高考时候独有的经验还是过去每次考试都用的方法?

　　王　玥：是逐渐积累起来的，我在以前的考试中还不是很明显的意识到这一点，是慢慢发现的。

　　王极盛：你是怎么慢慢悟出这个道理的?

　　王　玥：这点上主要体现在数学上比较明显，我的数学不是特别的强，因为是文科生吧，数学和理科生相比可能要差一点，尤其是我也不是特别的聪明，我属于如果用功基本题都会做的那种类型。但是我的数学成绩老是很差，当我上完高三第一学期，期末考试的时候，150分的数学我只考了77分，只有一半稍微多一点，当时我特别的难受，但是我回去仔细看了一下那张卷子，我发现在这张卷子上光我会做的题就有130分左右，那些题要么是没做，要么是做错了。从那以后我发现，只要我把自己会做的题都做对了，分数就会几乎一下子翻一倍。后来从数学这一科开始推，我发现其它各科都是这样。

　　还有各科一般都分为两大块，像英语分数值占的最大的是阅读理解和填空，这两部分加在一起就是70多分，英语一共是150分，我们改加听力了以后实际上只有120分，那么这两部分加在一起就接近80分，那么很显然只要这一块拿的高，总分就一定会高的。

　　我的成绩没有一科是突出的高，我看外省的状元有很多是140分的，我没有，我只是每一科都不算太低而已，像英语我考了128，很多人都过140了，我没过，但是我觉得如果每科都考128分的话就已经够了。像英语，有的人花了很多的时间背单词，记语法，这些东西繁琐，零乱，而且很难一时整理清楚，可是今年单词都不考了，语法又只占15分，语法再不好的人，至少也能对上七八个，你复习的再充分，也不可能15个全做对。所以我对语法基本上就是采取全部放弃的态度，主要是着重培养我的语感，这样考试时这部分我的错误率很低，前面的语法也不会错的太多，我错的就算是多的了，错了5个三分之一之多，但是这样并不能很明显地影响到我的成绩。

　　不过，我的这一套的学习方法都只是用来考高分，但是真正的提高学习水平可能就不是一个很好的方法了，我想，这只是一个用于高考的应试策略。

　　王极盛：应试策略也是素质的一种表现。

　　王　玥：就是说，我希望能用最少的时间和精力，来得到我能得到的最高的分。

　　王极盛：你讲的很好，这次高考你很成功。你谈谈和父母的关系怎么样?父母是怎么教育你的?

　　王　玥：父母对我的观点和做法基本上还是支持的，因为我是一个比较老实，比较规矩的小孩，不会做一些荒唐的事。比如说，我的复习就跟别人有不一样的地方，包括我的时间安排等各方面，他们基本上比较相信我，对我的学习方法基本上也是持尊重的态度，没有强制我。虽然说到最后他们因为着急也给我施加了很大的压力，但是我觉得我父母的压力，阻力的部分还是比较少，主要的还是推力。

　　王极盛：具体表现在什么方面?

　　王　玥：比如说我报志愿的事，因为我当时的成绩不是特别的稳，我觉得自己可以考上北大，但是不是一定能考上，这很难讲。当时报志愿的时候我就只报了一个北京大学，其它的学校一概都没有报。其实按我当时的成绩来看，这么报至少有一半的可能是要复读了。当我把这个情况告诉父母的时候，我先感到了紧张，怕他们会生气。但是他们最后说，你既然这样报了，我们就支持你，将来复读就复读，不要背什么包袱。

　　王极盛：就是说，就一个志愿，就是要上北大，上不了就复读。

　　王　玥：对，我就是这么说的，可他们还支持我，这个挺难得的。

　　王极盛：你爸爸、妈妈对你的教育是一种民主式的，还是严厉惩罚式的，还是过分保护式的?

　　王　玥：主要是民主式的，不过因为我是独生子女，所以严厉惩罚和过分保护都有，但那是个别的，我想主要的还是民主式的。

　　北京文科状元王玥的访谈和点评(2)

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