今年，高考“3＋X”科目设置改革将在全国全面铺开。面对新的高考模式，相当一部分高三师生都感觉无所适从。根据湖北省2001年实行“3＋X”科目设置改革的经验，笔者认为，要在新高考模式下取得好成绩，必须警惕4大误区，突出1个重点，处理好5组关系。

　　警惕4个误区

　　误区之一：把“3＋X”看得过于神秘，对考好“3＋X”信心不足，病急乱投医。为应战“3＋X”这个新事物，一些学校请“专家”，访“名师”，搞信息，还购进各地名校试题，大搞题海战术。家长也不惜重金请家教，到处买资料，为孩子补充“营养”。

　　误区之二：重视“X”而轻视“3”。由于“3＋X”中的“3”(语、数、外)是传统考试科目，而“X”是新的考试科目，大家复习时普遍偏重于“X”，有些学校在教学活动中研究“X”的教学多，研究“3”的教学少，在高三课程安排，师资的配备等方面向“X”学科倾斜。学生重视“X”的学习而忽视了语、数、外的学习。

　　误区之三：本末倒置，注重跨学科的综合，而忽视本学科的知识。有的老师、学生和家长有一种不正确的认识，认为“X”就是考查学生综合能力，平时复习应该把重点放在跨学科内容的学习上。而且，综合科目涵盖多个学科，涉及到少则(小综合)十几册课本，多则(大综合)几十册课本，在有限的时间里，不如把重点放在跨学科内容的复习上。于是，不少学校过早地进行跨学科的教学。

　　误区之四：单纯强调能力，而忽视基础知识和基本技能。“3＋X”比过去更强调对能力的考查，强调理论联系实际，试题设计增加了应用型和能力型题目。因此，部分师生的主要精力集中在所谓能力题的训练上，热衷收集和研究社会热点问题、焦点问题，忽视了对基础知识的复习和基本技能的训练。

　　突出一个重点———高考内容改革

　　科目设置改革只是新一轮改革的形式，高考内容的改革才是根本。《关于进一步深化普通高校招生考试制度改革的意见》明确指出：高考改革是为了适应时代特点及其对人才素质、能力结构提出的要求，引导人才素质的全面培养和创新精神的培养。从近几年全国高考试题特别是“3＋X”试题看，高考内容改革主要体现在以下方面：注重能力、素质的考查。依据教学大纲但不拘泥于大纲，注意考查跨学科综合能力。与实际生活、社会实践紧密相连。试题多从现实材料入手，创设新的命题情境，洋溢浓厚的时代气息。强调人与自然、社会发展协调一致，引导学生关注社会、关注人类、关注自然。注重学科知识的延伸和发散，特别是渗透新型的现代的科学知识。重视实验，强调对学生操作能力的考查。

　　要解决好高考内容改革这个重点问题，教师、学生都要转变教育观念，更新教育方法。教师方面，要改革课程，进一步实行必修课选修课的优化组合。要改进课堂教学，以学生的发展为本，变教的过程为学的过程。强调理论联系实际，加强学生动手能力培养。开放课堂、广泛开展课外活动，扩大学生知识面。

　　学生方面，要养成自主学习的习惯。积极参加各项课外活动。关注时政、关注社会热点、焦点问题，及时学习和理解党和国家的方针、政策，并且确立正确的价值取向。

　　处理好5组关系

　　在备考“3＋X”过程中，应注意处理好以下5组关系(1)“3”和“X”的关系。“3”是核心学科，要保证核心学科的地位，除了语、数、外3科在教学内容和方法上要创新要改革外，在时间分配上，语、数、外教学课时明显要多于“X”学科的教学时间，语、数、外3科要比“X”学科有更大的训练量。在练习题、试题内容的要求上，“3”和“X”也不能平分秋色。语、数、外的试题要难于“X”学科。对比语、数、外3科，“X”科目的教学要体现新、浅、广(新情景，难度小，知识面广)。(2)学科之间知识的交叉渗透与单科知识的关系。复习的前一阶段不应搞大规模的综合训练，更不应该开设所谓的综合课。整个复习阶段，应该以单科复习为主，立足搞好本学科教学。先落实好单科知识，再进行学科之间的交叉渗透训练。因为综合科目要求思维跳跃性大，对能力的要求较高，不先全面系统地打好单科的知识基础，是搞不好综合的。在“X”的教学上，有老师说出一句形象的话，叫做先要看好自己的门，然后再出去串串门，是很有道理的。(3)跨学科综合与学科内综合的关系。近两年，“X”学科跨学科的内容约占20%，学科内综合约占80%，平时复习要以学科内综合为主。(4)“X”内各学科之间的关系。学生结合自己的实际，恰当地分配各科复习时间，做到各学科平衡发展共同提高。一般地讲，各科之间不应平均使用力量，可根据各科在“X”中所占比例来确定复习时间。(5)基础知识与基本能力的关系。“3＋X”比过去更加强调“能力的考查”，但是不能忽视对基础知识的学习，能力的提高是建立在扎实的基础知识之上的，所以，在复习时要认真抓好基础知识的落实。抓基础知识，不要贪大求难，力求熟练贯通。“3＋X”高考题还有一个特点，就是试卷的长度较过去缩短了，留给了学生更多思考的时间。所以，学生要养成善于思考的习惯，提高思维能力。(湖北省黄冈中学董德松)

特别说明：由于高考各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有高考消息可能与实际情况有所出入，仅供参考。敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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