高中时,我每天5:30至6:00起床,特别是到了冬天,吃早饭的时候也许天还是黑的,跑早操时我们就开玩笑说:"看,西边的'太阳'好大呀!"晚上,9:20是标准的熄灯时间,一般我们都会规规矩矩地把灯熄了,安静地躺在被窝里,等着检查宿舍的人来检查。之后,我们就开始了夜晚天堂般的生活:互相斗嘴,吃零食,听录音机、收音机……当然,这些都是地下活动。有一次,我们宿舍放"张震讲鬼故事",虽然都是boy,但仍免不了胆战心惊,结果第二天人人的眼睛都红红的,宛如昨夜故事中的恶鬼。
有一次,宿舍里还发生了一件惊天动地的事。事情是这样的:有一段时间,我忽发奇想,要学会一件乐器。大件的东西没有经济来源,况且学起来有点儿麻烦,于是我选了样小东西,学吹笛子。没有音乐老师,自己买了本基础教程,凭着平时积累的一点音乐知识,苦苦磨炼了一段时期,终于能吹出声来了。一次晚上在宿舍练习,太入迷了,以至于学校的元老级人物厉校长来了我都不知道。等我看见他的时候,为时已晚。晚了!厉校长对着我微微笑,我也傻傻地对着他微微笑。厉校长说:"以后不要在宿舍里吹了。"我回答:"嗯。"然后校长走了。宿舍里的人大叫:"完了完了,被校长接见了啦!"我虽故作镇静,但心里仍不免有些忐忑不安。
第二天,宿舍楼里贴出了通知:不许在宿舍里大声喧哗,不许大声放音乐,不许演奏乐器,以免影响他人休息。这下可把我吓坏了,心想班主任也要接见我了。可时间一天天过去,班主任好像不知道有这件事似的,我那悬着的心也就落了地。
我还做过一件更加轰轰烈烈的事。一次学校放三天假,同学邀我去爬山,我没应下来,因为我早已计划好了一件事:我要给学校写一份意见书。
首先我想说服学校给我们开设微机课,为学生提供更好的学习条件。其次,我觉得团委、学生会的作用没有充分发挥出来,所以就对这两个机构提了一些建议。此外,我还提了许多其他方面的建议。
总之,我写了厚厚的一叠,投进了校长信箱。三天的时间能完成这么一部"巨著",心里挺痛快的。几天后,我听老师说,学校对我的建议很重视,在一次教师会上全文宣读,还花了很长的时间讨论。哦,原来学校这么重视我们!这件事进一步增强了我的责任感和参与学校建设的积极性。
说起参与,我们班的确策划完成了许许多多活动。有一次广播操比赛,我们想出了一个奇特的裁判方式:打破原先只有少数几个裁判的局限,把全班同学分成几个组,分布在场地周围,从几个不同的方面去打分,每个小组取平均分,之后再总的统计,取平均分。这种非常规的裁判方式吸引了老师的注意,结果我们班成功地获得了比赛的承办权。还有一次学校举办金秋艺术节,我们没有选择学校给定的项目,而是另外办了一个新节目:美食+书籍+美术作品。记得当时围着看我们节目的人相当的多,挤都挤不过来,太神奇了。之后学校的艺术节就多了我们这项新节目。
高三下学期,有的同学已相当疲惫,想缓和一下紧张兮兮的神经,于是我们开了个学习交流会。我做了一个不算短的演讲,内容风趣幽默,说得大家心里都很痛快。我们还为自己定了学习目标,张贴在宣传栏上。
这个小会让我们都松了一口气。那时,我们就如同是被拉到了极限的弦,如果再用力下去,弦就会绷断。这次小会,让我们把弦放松了一点,避免了发生超出神经承受极限的坏事。
高考前的两轮考试甚为不爽,因为我的成绩很丢人。我心里也是挺急的,害怕最后的高考会辜负了我的父母。可是我知道,心里越急,学习就会越浮躁,考试心态就会不平静,这样的话考试就会很惨。于是,我在老师、同学面前极力装出很平静的样子,想让他们知道这次坏成绩对我没有丝毫影响,但内心深处仍然很紧张。
这时,我们班组织了一次活动:到校外去放松心情。谁知天有不测风云,走了没多远,只见天边乌云滚滚。在水库边钓鱼的人说:"快回去吧,不过5至10分钟,雨就要下了。"可是我不听,和几个要好的朋友跑到水库的另一边。这时,雨真的哗哗下起来了。老师在对面冲我们大喊:"快回到这边来!"
我们慢慢地往回蹭,雨水浇在头上。老师着急地喊:"快点快点,感冒了怎么办?"我们笑了起来:"淋一淋更痛快!"而且我还反复地把身体转来转去,好让雨淋得均匀一些。
这时,大家都跑到路边一小屋避雨去了,只有我们这几个"傻瓜"还站在雨中。头上雷声轰轰,我们冲屋里的同学喊:"上路吧,反正都被淋了。"但里面的人硬是不肯出来。我只好拉着几个要好的朋友一起冒雨往回走。可以想象得到,当时同学们是怎么看我们的--几个疯子。
后来雨下得更大了。连路上卖西瓜的都回不去了,只好傻傻地留在雨中。我和我的好朋友,简直"疯"了!买了一个大西瓜,冒着雨抱回学校,大吃了一顿。
其实淋一下雨真是太痛快了。换上一身暖和的衣服,我已完全抛开了考试带给我的坏情绪。我又是平常的我了,一个充满自信心的我。
学校为我们开设了专门的自修教室。唉,进去一看,到处是××习题集,××考题集,××宝典,××题库……简直烦死了。都高三了,做大量重复的题又有什么意思,反正考来考去就考那么几个知识点!我对老师常说的"回扣课本"是深有体会的,于是我选择了一些其他有意思的书,如:牛津大学最新研究报告,科幻小说精品,发散性思维系列,新概念作文……在那段日子里,这些有启发性的读物,给了我莫大的快乐。
我喜欢新奇的东西,喜欢学自己感兴趣的东西。如果没有条件学,我就会去创造条件。有一段时间我喜欢上了画画,便自己买了参考书,而且买了一摞精美的卡通书来临摹。高考完后,我想学电脑,为大学的计算机专业打基础,于是花了两个月的时间,到离家六十里地的县城去学习!
好玩的东西,有趣的东西太多了!即便是在高三,只要你有一双善于发现快乐的眼睛,你一定能为自己找到快乐!
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