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高中时,我每天5:30至6:00起床，特别是到了冬天，吃早饭的时候也许天还是黑的,跑早操时我们就开玩笑说："看，西边的'太阳'好大呀!"晚上，9:20是标准的熄灯时间，一般我们都会规规矩矩地把灯熄了，安静地躺在被窝里，等着检查宿舍的人来检查。之后，我们就开始了夜晚天堂般的生活：互相斗嘴，吃零食，听录音机、收音机……当然，这些都是地下活动。有一次，我们宿舍放"张震讲鬼故事"，虽然都是boy，但仍免不了胆战心惊，结果第二天人人的眼睛都红红的，宛如昨夜故事中的恶鬼。
有一次，宿舍里还发生了一件惊天动地的事。事情是这样的：有一段时间，我忽发奇想，要学会一件乐器。大件的东西没有经济来源，况且学起来有点儿麻烦，于是我选了样小东西，学吹笛子。没有音乐老师，自己买了本基础教程，凭着平时积累的一点音乐知识，苦苦磨炼了一段时期，终于能吹出声来了。一次晚上在宿舍练习，太入迷了，以至于学校的元老级人物厉校长来了我都不知道。等我看见他的时候，为时已晚。晚了!厉校长对着我微微笑，我也傻傻地对着他微微笑。厉校长说："以后不要在宿舍里吹了。"我回答："嗯。"然后校长走了。宿舍里的人大叫："完了完了，被校长接见了啦!"我虽故作镇静，但心里仍不免有些忐忑不安。
第二天，宿舍楼里贴出了通知：不许在宿舍里大声喧哗，不许大声放音乐，不许演奏乐器，以免影响他人休息。这下可把我吓坏了，心想班主任也要接见我了。可时间一天天过去，班主任好像不知道有这件事似的，我那悬着的心也就落了地。
我还做过一件更加轰轰烈烈的事。一次学校放三天假，同学邀我去爬山，我没应下来，因为我早已计划好了一件事：我要给学校写一份意见书。
首先我想说服学校给我们开设微机课,为学生提供更好的学习条件。其次，我觉得团委、学生会的作用没有充分发挥出来，所以就对这两个机构提了一些建议。此外，我还提了许多其他方面的建议。
总之，我写了厚厚的一叠，投进了校长信箱。三天的时间能完成这么一部"巨著"，心里挺痛快的。几天后，我听老师说，学校对我的建议很重视，在一次教师会上全文宣读，还花了很长的时间讨论。哦，原来学校这么重视我们！这件事进一步增强了我的责任感和参与学校建设的积极性。
说起参与，我们班的确策划完成了许许多多活动。有一次广播操比赛，我们想出了一个奇特的裁判方式：打破原先只有少数几个裁判的局限，把全班同学分成几个组，分布在场地周围，从几个不同的方面去打分，每个小组取平均分，之后再总的统计，取平均分。这种非常规的裁判方式吸引了老师的注意，结果我们班成功地获得了比赛的承办权。还有一次学校举办金秋艺术节，我们没有选择学校给定的项目，而是另外办了一个新节目：美食＋书籍＋美术作品。记得当时围着看我们节目的人相当的多，挤都挤不过来，太神奇了。之后学校的艺术节就多了我们这项新节目。
高三下学期，有的同学已相当疲惫，想缓和一下紧张兮兮的神经，于是我们开了个学习交流会。我做了一个不算短的演讲，内容风趣幽默，说得大家心里都很痛快。我们还为自己定了学习目标，张贴在宣传栏上。
这个小会让我们都松了一口气。那时，我们就如同是被拉到了极限的弦，如果再用力下去，弦就会绷断。这次小会，让我们把弦放松了一点，避免了发生超出神经承受极限的坏事。
高考前的两轮考试甚为不爽，因为我的成绩很丢人。我心里也是挺急的，害怕最后的高考会辜负了我的父母。可是我知道，心里越急，学习就会越浮躁，考试心态就会不平静，这样的话考试就会很惨。于是，我在老师、同学面前极力装出很平静的样子，想让他们知道这次坏成绩对我没有丝毫影响，但内心深处仍然很紧张。
这时，我们班组织了一次活动：到校外去放松心情。谁知天有不测风云，走了没多远，只见天边乌云滚滚。在水库边钓鱼的人说："快回去吧，不过5至10分钟，雨就要下了。"可是我不听，和几个要好的朋友跑到水库的另一边。这时，雨真的哗哗下起来了。老师在对面冲我们大喊："快回到这边来！"
我们慢慢地往回蹭，雨水浇在头上。老师着急地喊："快点快点，感冒了怎么办？"我们笑了起来："淋一淋更痛快！"而且我还反复地把身体转来转去，好让雨淋得均匀一些。
这时，大家都跑到路边一小屋避雨去了，只有我们这几个"傻瓜"还站在雨中。头上雷声轰轰，我们冲屋里的同学喊："上路吧，反正都被淋了。"但里面的人硬是不肯出来。我只好拉着几个要好的朋友一起冒雨往回走。可以想象得到，当时同学们是怎么看我们的--几个疯子。
后来雨下得更大了。连路上卖西瓜的都回不去了，只好傻傻地留在雨中。我和我的好朋友，简直"疯"了！买了一个大西瓜，冒着雨抱回学校，大吃了一顿。
其实淋一下雨真是太痛快了。换上一身暖和的衣服，我已完全抛开了考试带给我的坏情绪。我又是平常的我了，一个充满自信心的我。
学校为我们开设了专门的自修教室。唉，进去一看，到处是××习题集，××考题集，××宝典，××题库……简直烦死了。都高三了，做大量重复的题又有什么意思，反正考来考去就考那么几个知识点！我对老师常说的"回扣课本"是深有体会的，于是我选择了一些其他有意思的书，如：牛津大学最新研究报告，科幻小说精品，发散性思维系列，新概念作文……在那段日子里，这些有启发性的读物，给了我莫大的快乐。
我喜欢新奇的东西，喜欢学自己感兴趣的东西。如果没有条件学，我就会去创造条件。有一段时间我喜欢上了画画，便自己买了参考书，而且买了一摞精美的卡通书来临摹。高考完后，我想学电脑，为大学的计算机专业打基础，于是花了两个月的时间，到离家六十里地的县城去学习!
好玩的东西，有趣的东西太多了!即便是在高三，只要你有一双善于发现快乐的眼睛，你一定能为自己找到快乐！
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