5月20日

　　今天的英语课有好几位学员没有来，可能是觉得上课的阅读材料已经发下来，只要自己自学就可以了。但是，我有些为他们的缺课感到可惜。

　　学习的方法有很多种，自学是一种，听老师讲课是一种，与别人交流讨论也是一种。我始终认为多种学习方法的结合容易达到比较好的学习效果，比如上CEAC网络课程课程的过程中，学员课下自己看书进行预习和复习，课上听讲并参与小组讨论，这样多种学习方式的结合，第一是对于知识的掌握本身大有裨益(最起码在课上可以随时请教老师一些问题并及时得到答案)。另外，课堂学习的环境可以增强学员交流和表达的能力，我觉得这也老师们设计CEAC网络课程课程的一个重要目的。所以，不参加到课堂的交互式学习环境中是一种损失。

　　此外，我为缺课的同学们感到可惜的是他们没有听到老师关于求职信和个人简历的讲解。上次课后老师要求每个学员写一份英文的求职信和个人简历，作为课后作业发给他。类似的信和简历我以前也写过，所以某天晚上抽了个空写完发出，自认为没有什么问题。

　　今天老师对学员们发的信和简历做了点评，并对于此类英文文章的写作提出了一些很好的建议。我想老师应该在这方面有很多的经验，所以他的点评和建议具有很强的操作性和使用性。比如我写的求职信和个人简历，老师认为其中几句话的语气上过于自信，容易给对方造成不快，另外在格式以及内容上也存在一些毛病。这些都是十分中肯的意见，是我一直没有意识到的。老师的这些讲解涉及很多的细节性的技巧，可以让以后我写这种文章留给人更好的印象，这对我而言是非常有益的收获，谢谢老师。(CEAC网络课程第一期学员 海风)

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