|
高三是一个美妙的旅程。很欣慰能拥有一个漂亮的结束和新的开始。但是，当经历过无数美丽的风景之后，我无法不怀念在路上的点滴幸福。结果之美不会冲淡过程之美，不会冲淡忙碌的满足和为理想精心准备的乐趣，以及分数之外所获得的一切。我是很想将那些满足与乐趣拿来与大家分享(不知道那算不算什么成功经验)，来冲淡所有的紧张空气。
至于学习心得，由于篇幅所限，与其面面俱到，倒不如深入谈一点。文科综合算是新 鲜事物，多少有点神秘，因而备受关注；这又是我的强项，颇有点体会，这里就不妨重文综而轻其他吧。
浏览一遍今年的高考文综卷，会发现时政部分设置的十分巧妙。首先，几乎所有的题设都以社会普遍关注的现实或重大社会问题为背景，却并不追求所谓"一级热点"。通观整个试卷，可以隐约读出近年社会的方方面面，而非一张堆满时事新闻的报纸。欧盟与欧元、退耕还湖、国债等，是几年来大家很熟悉的事物，体现着世界和中国政治经济的变化发展；中亚与中国新疆亦是热点区域；丝绸之路和欧亚大陆桥，看似与热点无关，其实不难看出它们背后隐含着经济全球化、中国密切与世界政治经济交流这样的大背景、大趋势。在这样的大环境中作答，一方面感到很亲切，也颇有点小小的成就感，可以学以致用的解决现实问题，另一方面，由于回避了那些"时髦"的时事热点，押题猜题几乎不可能，完完全全要靠临场调动思维，搜索相关知识。所以在复习中，适当关注国内外大事，让自己时刻与世界同步，把握时代的脉搏，可以增强三个学科的"时代感"，亦可以成为学科间联系的纽带，这也许是文科综合独有的魅力所在。
此外，除了那道使用欧元国家的题目(也涉及到地理)，印象中再没有单考时政的了。在构架背景的任务完成之后，时政退后，答题便要靠三科的功夫。地理很注重读图的能力和原理的运用，面对新的问题，从图上找信息，依据原理进行分析。历史设问都是"一串串"的，保证了思维的连贯性。那道以两个地方历史变迁为背景的大题，很是考提炼知识进行重组，概括归纳的本事。
另外关于学科间综合，很多同学将它视作最大的困难，其实大可不必，不过是"看上去很难"。纵观高考卷，这部分比例并不大，也没有在学科的联系上设置多少障碍。如东京一题，由历史转向地理政治的题设过渡很自然，思维所至，顺理成章的思路就会转到那里。这就显示了出题的水平，这是各种模拟卷所达不到的。建议大家多多研究近几年的高考卷，琢磨出题的意图，切勿将时间浪费在各种怪异的"综合"题上，那相当程度上会是误导。
请记住一点：综合的基础是扎实的史地政单科的知识。先踏踏实实掌握这些，在此基础上结合热点稍加注意三科的联系，相信应答综合卷，不是什么难事。
关于高考，有很多有趣的比喻：人生的洗礼，命运的转折，甚至有人将高考的几天比作解放战争的三大战役等等，这些颇有些激励意味的语言，也许可以为即将上战场的考生们加油鼓劲，却在无形中无限放大了考试本身的意义，也无限加剧了考生们的心理负担，以至于我们往往忽略了过程之美，忽略了在为某个宏伟的目标奋斗时，这种奋斗所带来的乐趣。之所以要强调这"在路上"的魅力，是因为只有去充分享受过程的点滴，才会拥有一个真正平和的心态。"得以淡然、失意夷然"，让每一个进步累加起来，一个美丽的结果才会水到渠成。
| 
本网站由北京信息港提供网络支持