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一、单项选择题
1衡量生产力性质的客观尺度是
A劳动对象 B劳动者技能的高低
C产品的质量 D生产工具( )
2制约人的行为和动机的根本条件是
A.传统意识 B.阶级关系
C.生产方式 D.政治制度( )
3社会意识形态是指
A.一切思想观点的总和 B.一切精神现象的总和
C.反映一定社会经济形态的思想、观点的总和
D.反映一定社会形态的情感、风俗习惯、情绪的总和( )
4决定国家性质的是
A.国家政权的组织形式 B.统治阶级的思想体系
C.社会各阶级在国家中的地位 D.国家领导人的思想意志( )
5经济基础是指
A.生产力和生产关系的有机统一
B.同生产力的一定发展阶段相适应的生产关系的总和
C.同生产力的一定发展阶段相适应的占统治地位的生产关系
D.同生产力的一定发展阶段相适应的占统治地位的生产关系总和( )
6上层建筑的社会意识形式和非上层建筑的社会意识形式的区别在于
A.前者反映社会存在，后者不反映社会存在
B.前者只反映社会现象，后者只反映自然现象
C.前者反映经济基础，后者不反映经济基础
D.前者具有稳定的形式，后者没有稳定的形式( )
7在生产关系结构中，决定生产关系本质的是
A.生产资料所有制关系 B.交换关系
C.分配关系 D.消费关系( )
8人类社会生存和发展的基础是
A.自然界 B.生产关系
C.人口 D.物质生产实践( )
二、多项选择题
1生产关系的客观性是指
A.人们不能自由选择生产关系
B.人们不能随意创造或消灭某种生产关系
C.生产关系是社会有机体中客观存在的组成部分
D.生产关系是社会上层建筑的物质基础
E.生产关系是由生产力决定的物质关系( )
2经济基础在社会关系中属于
A.物质关系 B.阶级关系
C.经济关系 D.思想关系
E.政治关系( )
3下列各项属于意识形态的有
A生物学、物理学、数学 B思维科学、逻辑学、语言学
C艺术、法律、政治思想 D小说、诗歌、戏剧
E哲学、道德、宗教( )
4马克思主义认为社会公德是
A.具有法定约束力的行为规范 B.最起码的公共生活准则
C.个人道德修养的观点 D.协调阶级关系的基本原则
E.维护社会秩序的永恒法则( )
5社会主义先进文化的功能表现在
A.促进全民族的思想道德素质和科学文化素质的不断提高
B.为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持
C.引导我国社会主义物质文明和精神文明、经济、政治和文化协调发展
D.创造先进的生产力E.变革落后的生产关系( )
6生产关系和阶级的关系是
A.生产关系是阶级划分和阶级结构的基础
B.生产资料私有制的确立是阶级关系产生的直接原因
C.生产关系反映的是人与人之间的物质利益关系，在阶级社会主要是剥削阶级和被剥削的阶级对立关系
D.生产关系体现着阶级关系
E.要消灭阶级关系必须消灭生产关系( )
7面临环境被污染，使人类越来越重视环境问题，这是因为
A.地理环境是人类物质生活的必要条件
B.地理环境直接决定社会的发展
C.地理环境能决定社会的性质
D.地理环境通过物质生产制约社会发展
E.地理环境能决定社会发展的方向( )
三、辨析题
1“经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一提琴。”
2社会意识形态诸形式对经济基础的反映，有些是直接的，有些是间接的。
3“社会生活在本质上是实践的。凡是把理论导致神秘主义方面去的神秘的东西，都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。”
4历史是人们自己创造的，人的实践活动具有选择性，社会规律的存在和发生作用离不开人们的有意识的实践活动，所以，社会规律具有主观性。
四、分析题
1试用科学技术是第一生产力的原理分析我国实施科教兴国战略的重要意义。
2依据社会意识的相对独立性和社会意识的反作用原理，分析说明反对愚昧迷信和伪科学，加强精神文明建设的重要意义。
3试用历史唯物主义的有关原理分析说明“以德治国”与“依法治国”的关系。
4试用文化的本质和功能分析说明在社会主义现代化建设中努力创建先进文化的重要性。
5如何理解生产力的客观性、社会性和历史性？
6如何全面理解国家的本质？简述国体和政体的相互关系。
7阐述人与社会的关系。
8试述社会意识对社会存在的反作用的原理，并说明我们党要始终代表中国先进文化前进方向的必要性和重要性。
参考答案
一、单项选择题
1D【解题分析】此题考查的知识点是以生产工具为主的劳动资料在生产力中的重要地位和作用。生产力包括劳动者、劳动对象、以生产工具为主的劳动资料(简称生产工具)。“生产工具是衡量生产力水平的重要尺度”(D项)。生产工具不仅是衡量生产力水平的重要尺度，还是划分不同经济时代的物质标志。马克思说：“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽机产生的是工业资本家为首的社会。”所以正确选项是D项。
2C【解题分析】此题所考查的知识点是生产方式在社会发展，特别是在制约人的行为和动机中的重要决定作用。题中所提供的4个备选项都是制约人的行为和动机的条件，但“根本”条件则是生产方式。马克思说：“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的全过程。”解答此题如果不抓住题干中的“根本条件”这一关键词，难以选出正确选项C，有可能误选D项。
3C【解题分析】此题考查的知识点是对社会意识形态概念的确认。题中所提供的4个备选答案都是社会意识范畴，回答此题必须清楚社会意识、社会意识形式、社会意识形态这三个概念的区别。社会意识是一切意识思想等精神现象的总和，当然包括社会意识形式和社会意识形态。社会意识形式是有理论、有系统的观点体系。社会意识形态是反映一定社会经济关系的社会意识形式。这样分析A、B、C、D四个选项，A项不符合题意，B项是指社会意识这个大范畴，D项不是观点体系，只有C项才是正确的答案，A、B、D项应当排除。该题中A、D项有很大的干扰迷惑性，所以考生一定要非常明确社会意识、社会意识形式、社会意识形态这三个概念的界定和区别。
4C【解题分析】该题是考查对国体概念的确认。此题没有难度，只要知道题干是要求回答“国体”问题，就会选出正确答案C项。
5D【解题分析】此题是考查考生对经济基础含义的确认。经济基础作为与上层建筑相对应的重要范畴，是考生所熟知的概念之一，但对其确切的含义却不一定是非常清楚的。题中所给出的4个选项除了A项是明显错误的之外，其他三个选项几乎没有多大区别。如果考生对经济基础的含义理解模糊的话，面对B、C、D项就会出现“不知选哪个”为好的“为难”情形。这就要求考生对一些重要哲学范畴，要非常准确地把握其含义，因为这些概念是经常出选择题的对象。
6C【解题分析】此题主要考查考生对划分上层建筑的社会意识形式和非上层建筑的社会意识形式标准的理解和把握。社会意识可以根据不同的标准进行划分，根据社会意识的承担者划分为个人意识和群体意识；根据是否有理论体系划分为社会心理和社会意识形式；对社会意识形式又根据是否是反映经济基础而划分为上层建筑的社会意识形式和非上层建筑的社会意识形式，二者的区别在于“前者反映经济基础，后者不反映经济基础”(C项)。此题没有太大难度，只要考生对社会意识这个大范畴的内容及内在的逻辑关系清楚就不难选择。
7A【解题分析】本题考查考生对生产关系的内在结构的理解和掌握。此题比较容易，一般考生都知道决定生产关系本质的是生产资料所有制关系。
8D【解题分析】本题考查的是物质生产实践在社会发展中的作用。由于本题是单选题，所以比较容易，一般考生都能选出正确答案为D项。
二、多项选择题
1ABCDE【解题分析】此题主要考查考生对生产关系客观性的理解和把握。此题是一道深层次综合理解选择题，有一定的难度。对该题中所提供的5个选项，考生对A项和B项的正确性比较容易把握。而C、D、E项的内容对于一批考生来说是难以理解的。因此会有考生因漏选C、D、E项而丢分。回答该题首先要从对题干本身的理解出发，抓住“客观性”这一关键词，再一一分析每一选项的内容是否体现了“客观性”。
2AC【解题分析】该题是考查考生对经济基础在社会关系中的地位的理解和确认。此题没有什么难度，只要考生对经济基础概念明确，不难作出正确选择。如果有的考生答错该题，可能会是由于多选了B项。
3CDE【解题分析】此题是考查对意识形态具体形式的确认。选择此题首先明确意识形态是思想上层建筑，是反映一定社会中占统治地位的经济关系的观点体系。这就意味着说，判定一种社会意识形式是否是意识形态必须具备二个条件：一是被经济基础所决定，二是必须形成观点体系。这样，题中所给出的5个选项中A项和B项虽然都是观点体系，但它们不是被经济基础所决定，在阶级社会没有阶级性，不合题意。所以C、D、E是意识形态的主要形式，是正确选项。
4BC【解题分析】此题所考查的知识点是对道德内容的确认。此题难度不大，一般考生都应做出正确选择。回答此题最好运用排除法，所谓社会公德不是指“具有法定约束力的行为规范”(A项)，也不是指“协调阶级关系的基本原则”(D项)，更不是“维护社会秩序的永恒法则”(E项)。因此，A、D、E项应当排除，只有B和C项才是符合题意的。
5ABC【解题分析】此题是考查考生对社会主义先进文化的作用的掌握和理解。此题是从2003年新增考点即“努力创建先进文化引导社会全面发展”中派生出来的。题中所给出的5个选项中，A、B、C三个选项的内容都来自于江泽民《七一讲话》之中，是非常确定的。文化作为观念形态本身不能创造生产力(D项)，也不能变革落后的生产关系(E项)，所以正确选项是A、B、C。
6ABC【解题分析】本题考查的内容是生产关系和阶级结构，阶级是一个历史范畴、经济范畴，划分阶级的标准是由生产关系特别是生产资料所有制关系决定的，生产关系反映了人与人之间的物质利益关系，在阶级社会中主要是阶级对立关系，由以上分析不难得出A、B和C项都是正确选项，D项的干扰性较强，E项很容易被排除掉。
7AD【解题分析】本题考查的是地理环境在社会发展中的作用。对社会发展起作用的有三个主要因素，即地理条件、人口条件和物质资料的生产方式，其中物质资料生产方式起着决定性的作用。但地理环境和人口因素是人类社会存在和发展的前提和必要条件，它们对社会的发展能起加速或延缓的作用。因此该题的正确答案是A项和D项，B、C和E项显然不对。
三、辨析题
1【答案要点】(1)这是恩格斯关于社会意识相对独立性原理的正确论断。因为社会意识具有相对独立性，表现在：①社会意识和社会存在发展变化的不完全同步性。②社会意识同经济发展水平的不平衡性。③社会意识的发展具有历史继承性。④社会意识形式之间互相影响，相互作用。⑤社会意识对社会存在有反作用。
(2)恩格斯的这个论断主要说明社会意识同经济发展水平的不平衡性，从同一时代的不国国家来看，经济发展水平较高的国家，其社会意识并不一定居于时代前列，经济发展水平并不高的国家，其社会意识不一定滞后，有的还超过生产发展水平较高的国家。
【解题分析】这道辨析题主要考查考生对社会意识相对独立性的把握。社会存在决定社会意识，但是社会意识在社会存在的制约下又有自身独立发展的规律性，马克思的这句名言就是讲社会意识的相对独立性。社会意识的相对独立性表现在多方面，马克思的这一论断主要是指社会意识同社会经济发展水平的不平衡性。此题没有太大难度，只要考生对马克思这一论断熟悉，都能比较全面地回答。
2【答案要点】(1)社会意识形态是由政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等组成的复杂统一体。
(2)社会意识形态诸形式相互区别的原因之一就在于它们与经济基础联系的密切程度不同，反映经济基础的情况不同。其中，政治法律思想，占统治地位的道德，是统治阶级所需要的经济关系的直接的思想表现，因而反映经济基础是直接的。而哲学、宗教是远离经济基础的意识形态，它们要通过一系列中介环节才能反映经济基础，因此，它们反映经济基础是间接的。
【解题分析】此题是考查考生对各种社会意识形态与经济基础的关系的理解和把握。考生对这一命题的正误都能作出正确判断。但是具体回答某种社会意识形态与统治基础是直接的反映关系还是间接的反映关系，有些考生就不一定都能十分清楚。在社会意识形态诸形式中，政治法律思想和占统治地位的道德，反映经济基础是直接的。而哲学、宗教则是远离经济基础的意识形态，因此，它们反映经济基础是间接的。辨析此题有一定难度，如果平时考生对这些知识点复习不到位的话，是难以解答周全的。
3【答案要点】(1)这是马克思关于社会本质的科学论断。这是因为：第一，实践是人类社会的发源地，实践创造了人和自然的关系以及人与人的全部社会关系。第二，实践构成了人类本质内容，人类全部生活都是建立在实践的基础之上的。第三，实践是社会发展的动力，没有实践活动，人类社会就不能存在和发展。第四，社会规律存在于人的实践活动之中，它是“社会行动的规律”，即实践的规律。第五，这一科学命题指明了人类社会和自然界的本质区别，实践是人和人类社会的存在和运动方式，深刻揭露了旧历史观的根本错误，论述了“物质实践决定观念”，只有在实践中才能找到错误的、玄奥神秘的理论的产生根源，并使之得到科学的解释和解决。并以此为基础创立了科学的历史观，即唯物史观。
(2)这是马克思关于理论和实践关系的正确观点。社会实践是人类社会生活的本质，是人类认识的来源，认识发展的动力，认识的目的，检验认识真理的唯一标准。实践的观点是马克思主义认识论的首要的、基本的观点。它立足于实践、依靠实践来解决一切理论上的问题。同时，它能用实践的观点科学地解释各种错误理论以及玄奥、神秘的种种理论，并从社会实践中找到它们产生的根源。
【解题分析】该题考查的是实践对社会生活的意义，这一知识点非常重要，必须认真掌握。首先应该知道，这句话是马克思关于社会本质的科学论断，其次再具体说明社会生活在本质上是实践的原因，再次需阐明这句话是马克思关于理论和实践关系的正确观点。把握这些关键点，回答此题就不易失分了。
4【答案要点】社会规律是通过人的有意识的实践活动形成和起作用的，这是社会规律的根本特点。但是，不能因此说社会规律具有主观性。
人们不能随心所欲地创造历史，而是在既定的历史条件下创造历史，归根到底受社会规律的支配；人们不能选择生产力，也不能任意选择和变革生产关系，不能自由选择这种或那种社会形态，历史选择有既定的前提并受社会规律制约；人们认识、利用和驾驭社会规律以社会规律的存在为前提，人们的目的能否实现取决于它是否符合社会规律以及符合的程度，而不能改变历史发展的必然趋势和社会规律，否则，将受到社会规律的“惩罚”，以失败而告终。
因此，归根到底，社会规律不依人的认识和意志为转移，它是客观的。否认这一点，就会走向主观唯心主义历史观。
【解题分析】本题考查考生对规律的客观性及其特点的掌握和理解。对本题分析不难发现其基本观点是错误的。首先，不能说社会规律具有主观性，其次，人们创造历史归根结底要受社会规律的支配，历史选择有其既定的前提并受社会规律制约，如果人们无视历史发展的必然趋势而违背社会规律，只能受到社会规律的“惩罚”，沿着这样的思路，就可答对此题了。
四、分析题
1【答案要点】(1)生产力中包括科学技术，科学技术的进步又推动生产力的发展。因此，邓小平同志指出：科学技术是生产力，而且是第一生产力。
(2)科学技术不是生产力的独立要素，它可以转化为物质形态的“直接生产力”。①科学技术被劳动者所掌握可以提高生产技能，会极大地提高人们认识自然、改造自然和保护自然的能力。②科学技术和劳动资料相结合，就会大幅度地提高工具的效能，可以创造出新的生产工具，就会帮助人们向生产的深度和广度进军，极大地提高劳动生产率。③运用新的科学技术可以提高劳动对象的质量，可以发展、创造新的劳动对象，使生产力扩大。④科学技术运用于生产管理，使生产运动处于最佳状态，也可以提高劳动生产率。
(3)“科学技术是第一生产力”的原理是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。中共中央、国务院决定坚定不移地实施科教兴国战略，就是全面落实“科学技术是第一生产力”的思想，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，保证国民经济持续、快速、健康发展，是实现社会主义现代化宏伟目标的必然抉择，也是中华民族振兴的必由之路。发展科学技术也是国际间竞争的需要。科学技术的实力已经成为决定国家综合国力强弱和国际地位高低的重要因素。
【解题分析】此题是考查考生对科学技术是第一生产力的内容及意义的理解。关于科学技术是第一生产力的原理是考生熟知的，这一原理对于我国实施科教兴国战略的重要意义，大部分考生也能说清楚，此题没有太大难点。
2【答案要点】(1)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映并反作用于社会存在。先进的社会意识促进社会存在的发展，而落后、腐朽的社会意识严重阻碍社会存在的发展。
(2)社会意识具有相对独立性是指社会意识在反映社会存在的同时，还有自身的能动性和独特发展的规律。社会意识的相对独立性表现在：①社会意识和社会存在发展的不完全同步性。②社会意识的发展同经济发展水平的不平衡性。③社会意识发展具有历史继承性。④社会意识形态内部各种形式之间相互制约、相互影响和相互渗透。⑤社会意识对社会存在具有反作用。
(3)社会意识的反作用和相对独立性原理，对于我们充分认识意识形态领域斗争的长期性和复杂性，认清愚昧迷信和伪科学的唯心主义实质和欺骗性，建设社会主义精神文明具有重要的意义。①因为社会意识具有相对独立性，对社会发展有重大作用，我们必须认清愚昧迷信和伪科学对于现代化建设已取得的社会稳定局面的危害。用马克思主义科学世界观武装头脑，用现代科学知识武装头脑，从根本上增强对愚昧迷信、伪科学的识别和抵制能力，防止各种唯心主义的东西侵蚀我们的头脑。②要坚持唯物论、无神论，反对唯心论、有神论，创造有利于社会主义现代化建设的文化条件和社会环境，保证社会主义事业健康发展。
【解题分析】此题是考查考生对社会意识相对独立性和社会意识反作用原理的掌握及运用。此题没有太大难度，关于社会意识相对独立性及社会意识反作用原理，都是考生在复习中重点掌握的知识。运用这两个原理分析说明反对愚昧迷信和伪科学，加强精神文明建设的意义，考生也不会一无所知。但是要想回答问题很全面、很周延也是不容易的。有些考生也会出现原理答完，谈意义则无话可说的局面。
3【答案要点】(1)历史唯物主义认为，道德和法律既联系又区别。二者的区别表现在：①道德是通过人们的内心信念、社会舆论的自我约束力量存在并实现其对社会的作用；而法律则是通过成文的条例、条文而存在，并通过强制的手段实现其对社会的作用。②道德的社会作用比法律的社会作用更广泛。道德是一种无形的力量，不仅可以使个人自我节制，还可以使人们为某种理想、信念自觉献身。③道德与人类社会并存始终，而法律作为一种政治制度伴随国家的产生而产生，国家的消亡而消亡。道德和法律都是调节社会关系、约束人的行为的规范，二者又相互联系、相互补充。
(2)以德治国与依法治国是相辅相成、相互促进的。①以德治国，就是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，积极建立适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系，发展社会主义精神文明。依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。②以德治国属于思想建设，属于精神文明；依法治国属于政治建设，属于政治文明。③德治和法治相辅相成、相互促进，二者缺一不可。法治必须以社会上公认的道德作为其前提和基础；德治也要有强硬的法律规章制度的支撑和制约。
(3)把以德治国和依法治国紧密地结合起来，是建设有中国特色社会主义实践的要求，也是社会主义市场经济建设的要求。
【解题分析】此题主要考查考生对以德治国与依法治国的关系的理解和把握。回答此题要以回答道德和法律的关系为前提，然后再揭示以德治国和依法治国二者是相辅相成、相互促进的关系。此题没有太大的难点，只要紧紧抓住“两个关系”，即道德和法律、以德治国和依法治国的关系，并将这两个关系讲清楚，也就抓住了采分点。
4【答案要点】(1)文化在本质上是人类在改造世界包括改造人自身的对象性活动中所展示的，体现人的本质、力量、尺度的方面及其成果，是人类所创造的“人工世界”及其人化形式。文化的内涵既体现在人们的活动成果和活动方式中，也体现在人们的精神生产、观念形态和思维方式中。文化作为自然的人化，是人和社会的存在方式。
(2)文化具有知识传承功能；教化、培育和塑造人的功能；促进社会发展的功能；认识功能；建构民族心理、塑造民族性格、形成民族传统的功能。
(3)努力创建先进文化，引导社会全面发展。文化是一种精神现象，它是一定社会政治、经济在观念形态上的反映，并将随着社会政治、经济的发展而发展。在当代中国，发展先进文化，就是发展具有中国特色的社会主义文化，就是建设社会主义的精神文明。有中国特色社会主义文化，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。创建社会主义先进文化，就是促进全民族的思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持，推动和引导我国社会主义物质文明和精神文明，经济、政治和文化协调发展。
【解题分析】此题是考查对文化的本质及功能的理解和掌握。回答此题要以文化的本质和功能为基础，着重阐明什么是先进文化，创建社会主义先进文化的重要性。关于创建社会主义先进文化的重要性，江泽民在中国共产党成立80周年大会上的讲话中有专门的阐述，因此，该题答案的主要内容来自于《七一讲话》，这些要点需单独记忆。
5【答案要点】从生产力的构成和发展过程看，生产力具有客观性，社会性和历史性。
(1)生产力具有客观性，是一种不以人的意志为转移的客观的物质力量。生产力是由客观的物质的要素构成的，它首先是作为物质的实体而存在的；生产力是人们过去实践活动的结果，是一种既得的物质力量；生产力是人们当前生产实践以及一切社会活动的物质基础，也是今后社会继续向前发展的出发点。
(2)生产力的社会性是指，人们的生产总是社会的生产，总是存在于一定的社会关系中。生产关系实际上是以劳动者的协作、分工为中介而形成的社会力量。同时，从生产力的三要素来看，劳动者、劳动资料与劳动对象只有在特定的生产关系中结合起来，才能成为现实的生产力，生产关系就是生产力的社会形式。
(3)生产力具有历史性，它随着人们历史活动的变化而变化，随着人们的实践和认识的发展而发展。
【解题分析】本题考查考生对生产力的客观性、社会性和历史性的掌握和理解，本题属于2003年修改考点，故应引起考生的重视。解答此题的思路非常简单，首先明确从生产力的构成和发展过程看，生产力具有客观性、社会性和历史性，然后依次阐明什么是生产力的客观性、社会性和历史性即可。
6【答案要点】(1)国家是阶级压迫的暴力工具。要全面理解国家的这个本质，应该从以下三个方面进行分析。首先，从国家的起源看。阶级的出现是形成国家的基础，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。在阶级矛盾不可调和的地方、时候和程度，便产生国家。这说明国家是阶级压迫的工具。其次，从国家的特征来看。国家与旧的氏族组织比较，有两个显著特征：其一，是按地区划分居民，而不是按血缘关系划分居民；其二，国家的武装力量是“特殊的武装队伍”，而不是“居民的自动的武装组织”。国家的主要成分是军队、警察、法庭、监狱等物质附属物。这说明国家是阶级压迫的暴力工具。再次，从国家的职能看。国家政权只能是经济上占统治地位的阶级压迫被统治阶级的暴力工具。(2)国体说的是社会各阶级在国家政权中的地位和作用，即国家政权掌握在哪个阶级手里，掌握国家政权的阶级联合什么阶级、压迫什么阶级。政体说的是国家政权的组织形式和管理形式，即统治阶级采取什么形式组织自己的政府，实行自己的统治，管理自己的国家。
国体和政体既有区别，又有联系。
首先，国体和政体是不同的。国体指国家的阶级内容，政体指国家的政权组织形式。我们在观察、研究国家问题的时候，必须把国体和政体区分开，把内容和形式区分开，不要被国家的形式所迷惑而看不清国家的阶级内容。
其次，国体和政体又是密切联系着的。国体决定政体，政体必须与国体相适应，即必须根据国家的阶级内容采取适当的政权组织形式。我们在观察、研究国家问题的时候，不仅要研究国体问题，而且要研究政体问题。同一种类型的国家，可能采取不同的政体；不同类型的国家，又可能采取相同的政体；同一个国家在国家类型不变的情况下，在不同历史时期，也可采取不同的政体。
【解题分析】该题考查的是国家的本质和国体政体问题，这是马克思主义国家学说的基本理论，也是社会政治结构的核心内容，必须认真掌握。对国家的本质要从国家的起源，国家的特征及国家的职能三个方面来阐明国家是阶级统治的工具，国体的定义必须完整准确，最后阐明国体与政体的区别与联系之处，这样的思路简单明了，并且易为考生掌握。
7【答案要点】(1)马克思指出，“社会不是由个人构成，而是表示这些人彼此发生的那些联系和关系的总和”，人是社会活动的主体，社会历史是由人的活动构成的，是人的实践活动特别是劳动实践创造的，离开了人的活动，就没有社会规律的实现，也就没有人类社会的存在与发展。就是说，社会是人的社会。(2)人是社会的人，没有社会，人就无法存在和发展，人的价值就无法实现。
【解题分析】本题考查的是人与社会的关系。回答本题时，首先要指出什么是人，什么是社会，然后说明社会是人的社会，人是社会的人，二者是不可分割的。
8【答案要点】(1)社会意识对社会存在的反作用是社会意识相对独立性的一个重要表现。它表现为两种情况：一是先进的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用，促进社会进步；二是落后的或反动的社会意识对社会的发展起阻碍作用，延缓历史发展的进程。社会意识是观念形态文化的重要内容。
(2)坚持什么样的文化方向，推动建设什么样的文化，是一个政党在思想上、精神上的一面旗帜。80年来，我们党高举中国先进文化的旗帜，努力建设和弘扬反映革命、建设和改革要求的新文化，荡涤旧社会遗留下来的和国外渗透进来的腐朽没落的旧文化，从思想精神上极大地解放和激励了广大干部群众，在全党和全国人民中形成了凝聚人心、统一意志的正确指导思想和共同理想。
(3)社会主义文化在我国已经居于主导地位。但是，由于历史和现实的原因，社会上还存在一些带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的落后文化，甚至还存在一些腐蚀人们精神世界、危害社会主义事业的腐朽文化。要通过完善政策和制度，加强教育和管理，移风易俗，努力改造落后的文化，努力防止和坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对人们的侵蚀，逐步缩小和剔除它们借以滋生的土壤。
(4)社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。社会主义现代化事业是物质文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。全党同志必须全面把握两个文明建设的辩证关系，在推进物质文明建设的同时，努力推进社会主义精神文明建设。在当代中国，发展先进文化，就是发展有中国特色社会主义的文化，就是建设社会主义精神文明。
【解题分析】本题是一道综合性的题，考查的内容有：社会意识的相对独立性、社会的观念形态，以及江总书记的“七一讲话”等知识点。首先要阐述一下社会意识对社会存在的反作用原理，然后结合实际，说明建设先进文化是中国共产党和全国人民的共同理想，社会主义文化在我国是主导文化。最后强调说明一下在中国当代，发展先进文化，就是发展有中国特色的社会主义文化，即建设社会主义精神文明。
选自张俊芳主编的《2003版考研政治高分突破》，版权所有，严禁复制！
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