一、选择题Ⅰ：下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。(每小题1分，共15分)

　　1.马克思主义哲学的直接理论来源是

　　A.古希腊、罗马哲学

　　B.中世纪经院哲学

　　C. 19世纪德国古典哲学

　　D. 17、18世纪资产阶级哲学

　　2.在阶级社会里，真理的根本属性是

　　A.阶级性　B.客观性

　　C.主观性　D.相对性

　　3.“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明

　　A.实践是认识的来源

　　B.实践是认识的动力

　　C.人的认识具有主观能动性

　　D.人具有改造自然的能力

　　4.政治经济学研究的根本任务是

　　A.揭示生产力发展的规律

　　B.揭示生产关系发展的规律

　　C.揭示剩余价值规律

　　D.揭示经济规律

　　5.商品最本质的因素是

　　A.使用价值　B.价值

　　C.交换价值　D.价格

　　6.个别资本通过组织股份公司使生产规模扩大是

　　A.资本的积累　B.资本的积聚

　　C.资本的集中　D.社会资本的扩大

　　7.土地的资本主义经营垄断使农产品的社会生产价格决定于农业生产中的

　　A.优等地的生产条件　B.中等地的生产条件

　　C.劣等地的生产条件　D.社会平均生产条件

　　8.在中共八大发言中，对加强法制建设提出许多重要观点是

　　A.刘少奇　B.邓小平

　　C.周恩来　D.董必武

　　9.中国共产党人始终坚持的马克思主义思想路线是

　　A.实事求是　B.群众路线

　　C.独立自主　D.解放思想

　　10.对资本主义工商业社会主义的改造的正确方针是

　　A.利用、团结、教育　B.利用、限制、批评

　　C.利用、限制、改造　D.利用、团结、批评

　　11.建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对

　　A.收入分配起基础作用　B.资源配置起基础作用

　　C.价格形成起基础作用　D.经济布局起基础作用

　　12.改革开放以后，我国出现的新的社会阶层中的广大人员是属于

　　A.工人阶级的一部分　B.劳动人民的一部分

　　C.社会主义劳动者　D.有中国特色社会主义的建设者

　　13.解放思想，实事求是的首要条件是

　　A.理论联系实际

　　B.一切从实际出发

　　C.坚持执行党的政策方针

　　D.在实践中检查真理和发展真理

　　14.实现新世纪的三大任务的根本保证是

　　A.继续推进现代化建设

　　B.完成祖国统一

　　C.加强党的建设

　　D.维护世界和平与促进共同发展

　　15.要保持国民经济较快增长，在当前严峻的国际经济形势下，根本之策是

　　A.坚持实施扩大国内需求的方针

　　B.积极推进经济结构战略性调整

　　C.大力加强对外贸易的出口

　　D.加快农业和农村经济发展，努力增加农民收入

　　二、选择题Ⅱ：下列每题的选项中，至少有一项是符合题意的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。少选、多选、错选，该题不得分。(每小题2分，共30分)

　　16.形而上学唯物主义物质观的缺陷在于

　　A.把质上无限多样的物质世界归结为粒子在量上的不同

　　B.把某种特殊的物质形态认为物质的一般

　　C.不了解人类社会的物质性

　　D.没有以科学的材料作为依据纯属自发的猜测

　　E.不了解人类对物质的认识是一个永无止境的发展过程

　　17.人类世界和自在世界的关系为

　　A.人类世界不能脱离自在世界

　　B.自在世界是人类世界存在和发展的前提

　　C.人类世界就是自在世界

　　D.人类世界和自在世界在实践基础上统一和分化

　　E.自在世界和人类世界都具有客观性

　　18.生产关系对生产力的反作用表现在

　　A.生产关系能够加速生产力的发展

　　B.生产关系能够延缓生产力的发展

　　C.当生产关系适应生产力的状况及其发展要求时，是生产力发展的促进力量

　　D.当生产关系不适应生产力的状况及其发展要求时，它对生产力的发展起阻碍作用

　　E.可以随意变革生产关系

　　19.马克思指出：“在商品交换中，等价物的交换只存在于平均数中，并不存在于每个个别场合。”这段话说明

　　A.价格和价值不一致是商品交换的客观规律

　　B.价格与价值不一致并没有否定价值规律

　　C.价格围绕价值上下波动是价值规律发生作用的表现形式

　　D.价格与价值的一致根本不可能

　　E.个别场合的商品交换不一定等价，而整个商品交换过程是等价交换

　　20.资本所有权同使用权的分离，使平均利润分割为

　　A.银行利润　B.企业利润

　　C.产业利润　D.商业利润

　　E.利息

　　21.私人垄断资本主义向国家垄断资本主义发展

　　A.反映了生产社会化进一步发展的客观要求

　　B.是资本主义基本矛盾日益激化的必然结果

　　C.能允许生产力的进一步发展

　　D.能解决资本主义社会的基本矛盾

　　E.是资本主义生产关系具体形式的变化

　　22.中国新民主主义革命和社会主义革命的关系是

　　A.既互相区别，又相互联系

　　B.这两个革命性质完全不同

　　C.民主主义革命是社会主义革命的必要准备

　　D.社会主义革命是民主主义革命的必然趋势

　　E.只有完成了前一个革命过程才能完成后一个革命过程

　　23.邓小平在中共八大修改党章报告中提出我党要接受的监督主要是指

　　A.党的内部监督

　　B.人民群众的监督

　　C.民主党派和无党派民主人士监督

　　D.国际友好人士监督

　　E.台港澳同胞的监督

　　24.中国的新民主主义革命是“新式的特殊的资产阶级民主主义革命”，它是基本特点是

　　A.它有新的革命性质即社会主义革命的性质

　　B.它有了新的领导阶级即无产阶级

　　C.它有了新的指导思想即马克思主义

　　D.它属于世界无产阶级革命的一部分

　　E.它有了新的前途，经过新民主主义革命进而达到社会主义的目标

　　25.我国要加快发展服务业，这是因为，加快发展服务业是

　　A.国民经济持续快速健康发展的重要保障

　　B.提高国际竞争力和国民经济整体素质的有力措施

　　C.缓解就业压力的主要途径

　　D.提高人民生活水平的迫切需要

　　E.调节收入分配的重要措施

　　26.发展民主必须同健全法制紧密结合起来，实行依法治国。依法治国是

　　A.党领导人民治理国家的基本方略

　　B.发展社会主义市场经济的客观需要

　　C.社会文明进步的重要标志

　　D.国家长治久安的重要保障

　　E.社会主义民主政治的前提和基础

　　27.江泽民在“5·31”讲话中指出，在新世纪推进改革和发展的思路是

　　A.完善社会主义市场经济体制B.坚持先进文化发展方向

　　C.注重实施可持续发展战略D.全面提高对外开放水平

　　E.从根本上改变粗放型经济发展方式

　　28.2002年7月16日，江泽民考察中国社会科学院发表重要讲话，对加强哲学社会科学建设提出的要求(基本方针)是

　　A.要坚持以马克思主义为指导　B.要坚持解放思想、实事求是

　　C.要坚持“二为”方向和“双百”方针　D.要坚持优良的学风

　　E.要坚持和改善党对哲学社会科学事业的领导

　　29.中美之间拥有广泛而重要的共同责任和共同利益，表现在

　　A.维护亚太和世界的和平与稳定　B.促进地区和全球经济的增长

　　C.打击恐怖主义　D.保护环境

　　E.反对种族主义

　　30.上海合作组织六国在实践中探索形成的“上海精神”的基本内容是

　　A.以互信为安全之本　B.承认并尊重世界的多样性

　　C.坚持大小国家一律平等　D.加强相互协作，谋求共同发展

　　E.推动国际关系的民主化

　　三、辨析题(共3题，每题6分，共18分)。要求对所给命题或观点进行辨别分析，观点正确，言之有理。将答案写在答题纸相应位置上。

　　31.必然性是偶然性的总和。

　　32.有使用价值的物品必定有价值，有价值的东西不一定有使用价值。

　　33.当前社会上出现的腐败现象都是由发展市场经济带来的。

　　四、分析题(共3题，每题9分，共27分)。结合所学知识和原理分析材料并回答问题。将答案写在答题纸相应位置上。

　　34.下列是中国哲学家关于知行关系的论述材料：

　　材料1

　　“事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽日未学，吾必谓之学矣”，“毋意，毋必，毋固，毋我”，“听其言而观其行”。

　　摘自孔子《公冶长》

　　材料2

　　“只有两件：理会，践行”，“行为重”，“方其知之而行未及之，则知尚浅，既亲历其域，则知之益明，非前日之意味。”

　　摘自朱熹《语类》卷九

　　材料3

　　“知是行的主意，行是知的功夫。知是行之始，行是知之成”，“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知”，“知行合一”。

　　摘自王阳明《全书》卷二

　　材料4

　　“由行而行则知”，“由知而知所行”，“行可兼知，行高于知”，“且夫知也者，固以行为功者也。行也者，不以知为功者也。”

　　摘自王夫之《尚书引义》卷三

　　材料5

　　“科学虽明，惟人类之事仍不能悉先知之而后行知之也，其不知而行之事，仍较于知而后行为尤多也。且人类进步，皆韧于不知而行者也，此自然之理则，而不以科学之发明为之变易者也”，“行先知后”，“行易知难”。

　　摘自孙中山《孙中山选集》上卷

　　材料6

　　“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进行了高一级的程度。”

　　摘自毛泽东《实践论》

　　请回答：

　　(1)材料1、2、4、5各是什么样的知行观?

　　(2)材料2、4、5有什么异同?

　　(3)材料1、2、3有什么异同?

　　(4)材料6与材料4、5有什么异同?材料6的重要意义是什么?

　　(5)材料1～5作为中国传统哲学中的知行观有何现代价值?

　　35.江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出：“八十年的实践还启示我们，必须始终自觉地加强和改进党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力。”请根据江泽民这段科学论述，分析说明以毛泽东为代表的党的第一代领导集体关于执政条件下的党的自身建设的重要思想及其现实意义。

　　36.阅读下列材料

　　材料1

　　江泽民同志在今年召开的全国宣传部长会议上明确指出：“我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。对一个国家的治理来说，法治与德治，从来都是相辅相成、相互促进的。二者缺一不可，也不可偏废。法治属于政治建设、属于政治文明，德治属于思想建设、属于精神文明。二者范畴不同，但其地位和功能都是非常重要的。我们应始终注意把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。

　　引自《人民日报》2001年2月22日

　　材料2

　　2001年3月，北京，新世纪的第一次“两会”，一个新的话题引人注目：把“依法治国”与“以德治国”紧密结合起来。

　　“以德治国”，是今年1月10日江泽民同志在全国宣传部长会议上提出的，是党的第三代领导集体完善治国方略的一个创新，这一思想有如春风化雨，开启了“两会”代表、委员的思路，他们就此发表了很多发人深思的见解。

　　谈起我国民主法制建设的步伐，代表、委员们耳熟能详：改革开放20多年来，“依法治国”的理念深入人心，我们制定法律、修订法律成绩突出，普法教育效果显著，本届人大常委会更提出，任期内要初步形成具有中国特色社会主义法律体系，这必将为我国现代化建设第三步战略目标的实现提供有力的法律保障。然而，由于社会主义市场经济是一项前无古人的事业，法制环境仍需进一步改善。特别是议论起近年来由于道德失范引起的恶性事件和违法犯罪现象，代表、委员们无不心生忧患，充满紧迫感。

　　全国政协委员、北京市政协主席陈广文说：从计划经济向市场经济过渡的转型时期，思想道德教育的不到位，国际国内政治斗争形势的复杂化，西方敌对势力的“西化”、“分化”，使一些人经不起诱惑，放松了政治警觉。因此，“依法治国”、“以德治国”必须紧密结合，抓好两个方面，同样迫在眉睫。

　　《法治德治相辅相成》，《人民日报》2001年3月7日

　　材料3

　　完善成熟的市场经济与坑蒙拐骗、假冒伪劣是水火不相容的，它要求企业必须讲信用、重信誉，注重企业文化建设和企业精神的塑造，树立良好的社会形象。这除了需要法律的规范约束，还需要伦理道德的引导提升。从新世纪开始，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。“小康社会”不单纯指物质生活的富足，也包括思想道德和精神文明生活的不断进步。只有把法制建设和道德建设紧密结合起来，才能推动社会的全面进步，建设全面发展的小康社会。

　　林森权：《社会主义市场经济发展的必然要求》

　　《人民日报》2001年4月7日

　　请回答：

　　(1)结合材料1、2、3说明，在社会主义建设新时期，加强思想道德建设的重要性。

　　(2)根据材料1阐述依法治国和以德治国的辩证关系，怎样理解江泽民同志提出的应把“依法治国与以德治国”紧密结合起来的思想?

　　(3)阅读材料2，怎样理解“以德治国”思想是“完善治国方略的一个创新”。

　　五、选做题。考生从下列两道题中选取其中一道作答，若考生两题都回答，只按第Ⅰ道题的成绩计入总分。

　　选做题Ⅰ：分析题(10分)。结合所学知识和原理分析材料并回答问题。将答案写在答题纸相应位置上。

　　以下是有关亚太经合组织(APEC)的材料：

　　材料1

　　亚太经合组织的诞生和发展顺应了时代潮流，是弘扬合作发展精神的成果。经过十年的发展，它已成为涵盖亚太地区二十一个成员、对世界和亚太地区的经济发展作出了重要贡献。实践证明，亚太地区的发展和繁荣需要亚太经合组织。

　　亚太经合组织要保持和增强活力，必须坚持符合本地区实际的合作方式，并根据情况的发展变化，不断为其经济合作议程增添新的内涵，加强政府与企业之间的沟通，努力使所有成员都能受益。

　　中国是世界上人口最多的发展中国家。中国的发展离不开世界，世界的发展需要中国。我们真诚希望与亚太经合组织各成员及世界其他国家和地区加强合作，共同发展。

　　江泽民：《在2001年亚太经合组织工商领导人峰会上的演讲》

　　《人民日报》2001年10月19日

　　材料2

　　亚太经济合作组织概况：

　　APEC的成员有：中国、美国、俄罗斯、日本、中国香港、中国台北、韩国、泰国、越南、菲律宾、马来西亚、文莱、新加坡、印度尼西亚、巴布亚新几内亚、澳大利亚、新西兰、加拿大、墨西哥、秘鲁、智利等21个成员。

　　APEC占世界的比例：陆地面积42%，人口45%，国内生产总值55%，贸易额46%。

　　资料来源：据《人民日报》整理

　　材料3

　　在1989年以部长会议为起点、最初专注于经济合作的亚太经合组织，通过召开1993年领导人非正式会议，大大提高了自身的地位。1994年，亚太经合组织发表“茂物宣言”，提出了实行贸易和投资自由化的时间表，接着大阪和马尼拉会议又增添了有关具体内容。到1996年，亚太经合组织开始“扩大和深化”贸易自由化。

　　摘自日本《本月新闻》文章

　　材料4

　　1996年的马尼拉会议上，通过了《APEC马尼拉行动计划》，不仅在贸易投资自由化方面有了许多新进展，……还就经济技术合作的原则、方针等达成了一致，从而正式启动了APEC的第2只轮子，经济技术合作，使其与贸易投资自由化一起，进入APEC的轨道。

　　摘自《世界知识》文章

　　请回答

　　(1)阅读材料1、2、3、4中关于亚太经合组织发展情况的阐述和介绍，这些阐述说明了什么?

　　(2)结合材料说明，亚太经合组织具有哪些主要特点?

　　(3)阅读材料1，怎样理解江泽民主席所说的，亚太地区的经济发展和繁荣需要亚太经合组织?

　　(4)结合材料说明，亚太经合组织取得迅速发展的经验。

　　选做题Ⅱ：分析题(10分)。结合所学知识和原理分析材料并回答问题。将答案写在答题纸相应位置上。

　　运用唯物辩证法关于两点论与重点论的原理，分析当前世界的局势。

　　参考答案及评分标准

　　一、选择题Ⅰ：下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。(每小题1分，共15分)

　　1.C 2.B 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.D 9.A 10.C 11.B 12.D 13.B 14.C 15.A

　　二、选择题Ⅱ：下列每题的选项中，至少有一项是符合题意的。少选、多选、错选，该题不得分。(每小题2分，共30分)

　　16.ABCE 17.ABDE 18.ABCD 19.BCE 20.BE 21.ABCE 22.ABCDE 23.ABC 24 .BCDE 25.ABCD 26.ABCD 27.ACDE 28.ABCDE 29.ABCD 30.ABCD

　　三、辨析题(共3题，每题6分，总18分)。要求对所给命题或观点进行辨别、分析，观点正确，言之成理。

　　31.［答案要点］

　　(1)必然性和偶然性的关系是：必然性存在于偶然性之中，并通过偶然性表现出来；偶然性表现必然性，偶然性背后隐藏着必然性，偶然性是必然性的补充和表现形式。它们之间是一般和个别的关系。而不是整体和部分的关系。因而不能说必然性是偶然性的总和。

　　(2)此命题把必然性和偶然性的关系歪曲和归结为整体和部分的关系，所以是错误的。

　　32.［答案要点］

　　(1)有使用价值的不一定有价值。一种物品虽然有使用价值，但如果不是人类劳动的产品，它就不具有价值；一种物品既使有使用价值，同时也是人类劳动的产品，但如果不是为了满足社会需要，或者虽是为了满足社会需要，但不是通过交换就进入消费领域，这种物品也不是商品，也不具有价值。

　　(2)有价值的东西必定有使用价值。因为使用价值是价值的物质承担者。一种物品如果没有使用价值，不管人们在它身上花费了多少劳动，也形成不了价值。

　　33.［答案要点］

　　(1)目前社会上出现的消极腐败现象，有些确实是市场自身的弱点和消极因素所诱发，如见物不见人、见利忘义、拜金主义等；对此，我们必须予以高度重视，并采取各种措施予以纠正。

　　(2)应该指出，在社会主义国家，腐败与市场没有必然的联系。比如权钱交易行为，似乎是同市场经济的等价交换原则有关，但如果深入分析，就可以发现，权与钱实质上并非等价的东西，权与钱的交易也不是一种正常的市场交换行为；这些往往是市场经济发育不成熟、市场机制尚未能够充分有效地发挥作用的结果。随着社会主义市场经济发育成熟和机制健全并充分发挥作用，随着社会主义思想道德建设进一步加强，市场自身的弱点和消极影响将会得到一定程度的遏制和克服。

　　四、分析题(共3题，每题9分，共27分)。结合所学知识和原理分析材料并回答问题。仅简单复述材料者酌情扣分。

　　34.［答案要点］

　　(1)材料1是“知先行后”的唯心主义的知行观。材料2是“知先行后”、“行为重”的唯心主义知行观。材料4是“行则知之”的唯物主义知行观。材料5是“行先知后”、“知难行易”的唯物主义知行观。

　　(2)材料2、材料4、材料5的相同之处都包含有辩证法的因素。不同之处在于：材料4和5是唯物主义的知行观；材料2是唯心主义的知行观；材料5用近代自然科学知识、科学技术发展和资产阶级革命的经验来解释知行学说。

　　(3)材料1、材料2、材料3的相同之处都是唯心主义的知行观。不同之处：材料1和材料2强调“知行统一”是合理的；而材料3强调“知行合一”是完全错误的。

　　(4)材料6与材料4、材料5的相同之处都是唯物主义的知行观。不同之处在于：材料4、材料5是旧唯物主义的知行观；而材料6是辩证唯物主义的知行统一观，是辩证唯物主义的全部认识论，是毛泽东在其哲学著作《实践论》中运用马克思主义，对中国两千多年哲学史上关于知行关系问题的争议进行了批判的总结和革命的改造，将其融合到马克思主义认识论中，创立了辩证唯物主义的知行统一观，进一步丰富和发展了马克思主义认识论。

　　(5)材料1～5作为中国传统哲学中的知行观，有唯物和唯心之分，但无论是唯物主义的知行观还是唯心主义的知行观，其合理因素和成果都为马克思主义哲学认识论深入研究知和行的关系，即认识和实践的辩证关系，提供了极为宝贵的借鉴材料。

　　35.［答案要点］(1)中国共产党执政后面临的新考验：我们的同志容易沾染上脱离群众和实际的官僚主义习气，滋长骄傲自满的情绪，产生宗派主义倾向。

　　(2)保持党的优良传统，警惕“糖衣炮弹”的攻击：在新中国成立前夕的七届二中全会上，毛泽东第一次明确提出了执政党建设的问题，要求全党继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风和艰苦奋斗的作风；建国后，我党在反对消极腐败方面开展了整风、整党、三反等运动，保持了清正廉洁、艰苦奋斗的作风，巩固了新生的人民政权。

　　(3)反对官僚主义，保持同人民群众的血肉联系：邓小平在中共八大关于修改党章的报告中强调贯彻群众路线，克服官僚主义；中共八大决定在全党进行反对官僚主义、宗派主义和主观主义的整风运动；周恩来指出领导机关最容易犯的一种政治病症就是官僚主义，必须同官僚主义作斗争；毛泽东强调必须始终坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨。

　　(4)执政党必须接受来自党内外的监督；邓小平在中共八大关于修改党章的报告中强调：我们需要实行党的内部的监督，也需要来自人民群众和党外人士对我们党的组织和党员的监督。无论党内监督和党外监督，其关键都在于发展党和国家的民主生活，发扬我们党的传统作风。

　　(5)以毛泽东为代表的党的第一代领导集体关于执政条件下党的自身建设这些重要思想非常具有现实意义。我们要以“三个代表”思想为指导，搞好党的思想、组织、政治、作风等方面的建设。继续保持艰苦奋斗的作风，全心全意为人民服务，加强党的内外监督，反对官僚主义，克服各种腐败现象，使我党永远立于不败之地。

　　36.［答案要点］

　　(1)在社会主义新时期既需要加强法制建设，又需要加强思想道德建设，这是因为：

　　①加强思想道德建设是发展社会主义市场经济的要求，市场经济具有两重性。一方面，它具有突出的积极作用，不仅推动了生产力的快速发展，而且给社会主义精神文明建设增添了许多新内容，如平等、自主、竞争、开放、效益、法制等观念与行为方式。另一方面，它又有其自身的局限性，如市场行为的盲目性与自发性，部分市场主体的本位性与唯利性等。这些功能缺陷反映到思想领域则容易滋生本位主义、拜金主义、享乐主义等。这就需要既强化法治与管理，又充分发挥德治的社会功能，加强思想道德教育，对市场经济进行正确引导，以保持与扩大其积极作用，抑制与消解其消极影响。

　　②从新世纪开始，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。“小康社会”不单纯指物质生活的富足，也包括思想道德和精神文化生活的不断进步。只有把法制建设和道德建设紧密结合起来，才能推动社会的全面进步，建设全面发展的小康社会。

　　(2)依法治国与以德治国二者相辅相成，相互促进，这是因为：

　　①法律体现着统治阶级的意志，体现着国家对其成员在政治、经济、社会等各个领域的行为的要求，用强制的手段来约束人们的行为，从而维护社会的秩序、保障社会的稳定。因此，依法治国，是无产阶级政党治国方略的根本。而道德也体现统治阶级的利益，但它的实施不是依靠强制性手段，而是通过道德教育的手段，以其说服力和劝导力来影响和提高社会成员的道德觉悟，因此，“以德治国”是立法的基础，也是无产阶级治国方略的基础。

　　②法治强制人的外部行为，德治规范人的内心世界，是执法的基础，只有两者相辅相成，才能从根本上巩固社会的稳定。

　　如果德治不举，人心不稳，依法治国就难以实行。而法治松驰，惩恶不力，“以德治国”也无法实施。

　　③由于法律重在惩罚已经违法犯罪的人，而道德则是重在教育那些尚未违法犯罪的人，提高他们的道德素质，使他们不去犯罪，因此，从一定意义上来说，刑罚是治标的，而道德建设是守法的基础，才是治本的。

　　(3)在社会主义建设新时期，必须重视思想道德建设。

　　①“以德治国”思想明确地把道德建设提到治国方略的高度，使我们加深了对党的治国体系的理解，认识到只有把法治与德治统一起来，使之相辅相成，才是最佳的治国方略。我们要自觉地把“以德治国”和“依法治国”相互联系起来：在执法、守法中，注意法律的道义基础，同时，要把遵纪守法作为社会主义国家公民的最基本的道德。

　　②“以德治国”的思想告诉我们，思想道德建设在社会主义精神文明建设中占有重要地位。只有通过大力加强道德教育，提高人们的道德素质，才能使法制建设和法治得到有力的保证，才能从根本上维护社会的稳定。改革开放以来，我国法制建设规模很大，成绩卓著，而道德建设与之比较起来却相形见绌。如果我们进一步重视道德建设，使它能够与法制建设并驾齐驱，坚持下去，我国国民道德水平必将大大提高。

　　③“以德治国”的思想告诉我们，在市场经济条件下，要更加重视思想道德的建设。我们要进一步树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，大力弘扬共产主义和社会主义道德，树立科学正确的世界观、人生观、价值观和道德观，抵制形形色色的资产阶级思想的影响，消除市场经济带来的消极影响。

　　五、选做题。

　　选做题Ⅰ：分析题(10分)。结合所学知识和原理分析材料并回答问题。

　　［答案要点］

　　(1)材料1、2、3、4说明，亚太经合组织成立后发展迅速，现在，它的成员占世界国家和地区总数的十分之一，其经济实力占世界的一半，在全球经济中具有举足轻重的作用。

　　(2)亚太经合组织具有下列特点：

　　①亚太经合组织是世界上最大的经济合作组织，是一个举足轻重的经济合作论坛。

　　②亚太经合组织具有广泛的包容性。第一，从其范围来看，它超越一个地区，跨越了亚洲、美洲和大洋洲。第二，从其成员来看，它包括社会制度不同的国家。既有社会主义国家又有资本主义国家。第三，从其成员的经济发展状况来看，它包括经济发展不同层次和水平的国家和地区，既有发达国家又有发展中国家。

　　③亚太经合组织有两个目标，即实行贸易和投资自由化，加强经济技术合作。

　　(3)对于亚太地区来说，APEC具有非常重要的意义。第一，亚太经合组织是亚太地区最为重要的政府间经济合作机制，其存在和发展有利于维护本地区的和平稳定，有利于促进本地区的经济发展。通过这个官方论坛，领导人可以就地区主要的问题进行讨论和协商，达成共识；第二，通过落实行动议程推动这个地区的市场开放和经济发展；第三，通过它的各种机制，在各成员的政府机构和企业之间建立起联系和业务网络。APEC的作用是不可替代的。正因为如此，越来越多的国家希望加入APEC，使其规模不断扩大。

　　(4)亚太经合组织十多年的发展积累了丰富经验，第一，经济合作可以跨地区、多层次地进行；第二，地区合作应该要保持和增强活力，必须坚持符合本地区实际的合作方式，承认合作的多样性。强调协商一致，并根据情况的发展变化，不断为其经济合作议程增添新的内涵。第三，地区合作应该实行互补，推动各国经济发展。

　　选做题Ⅱ：分析题(10分)。结合所学知识和原理分析材料并回答问题。

　　［答案要点］

　　(1)唯物辩证法关于矛盾原理告诉我们，任何矛盾都是对立统一、一分为二的，这就是两点论，运用这一观点来分析当前世界局势，可以看到世界既有和平、缓和、稳定的一面，又时有局部战争，部分地区局势紧张和动荡的一面。

　　(2)唯物辩证法关于矛盾原理又告诉我们，分析矛盾要着重抓主要矛盾和矛盾的主要方面，这就是重点论，当前世界局势从总体上来看，和平、缓和、稳定是主流和基本方面。

　　(3)当前国际形势的基本特征是“三个总体与三个局部”。即总体和平、局部战争；总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡。

　　选自林代昭主编的《2003年考研政治理论考题预测》，版权所有，严禁复制！

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