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随着一个又一个少年作家的出现，“低龄化写作”现象已经引起了全社会的焦点关注。人们曾经为少年作家取得的成就而欣喜，但是随着对少年作家的炒作，少年写作出现变形。“中学生性情作文(网络)大赛”推崇的性情写作，揭示了“低龄化写作”的实质，为“低龄化写作”找到了一个正当的出路。
“少年作家之所以受到社会的关注，除了其年少有为之外，更重要的是他们表现了少年人的真性情。”“中学生性情作文(网络)大赛”的倡导者、主办单位之一《青年文学》杂志的主编李师东说，“从这个角度来看，低龄化写作不是少年人的错，而是商业炒作使得少年人的性情写作受到了商业手段的侵蚀。”
“首届中学生性情作文(网络)大赛”在2001年首次举办后，教育界、文学专家和其他社会各界对此表示了极大的关注。2002年初，作为首次举办比赛的成果，湖北教育出版社结集出版的《性情作文网络大赛首届优秀作品选》受到了中学生的普遍欢迎，首次印刷1万册迅速销售一空并立即重印。
《性情作文网络大赛首届优秀作品选》的责任编辑、湖北教育出版社文科室主任徐耀明说：“当前图书市场上的作文图书比比皆是，性情作文选之所以受到读者的欢迎，其根本原因是性情写作是适合少年人写作的学习和进步的写作方式，教育部最近颁布的中小学《语文课程标准》和2002版的《语文教学大纲》中提倡的学生作文的教学与训练要求，在性情作文的写作方式中得到了具体的落实和体现。”
据悉，“第二届性情作文(网络)大赛”已经于近日开始，为了吸引更多的中学生参加，收取更多的优秀的作文，这次作文比赛的时间比首届有所延长，时间将从现在持续到2003年2月。有兴趣的中学生可以到新浪网教育频道(edu.sina.com.cn)查询具体的投稿要求和地址。
性情作文比赛提倡的是一种性情写作，也就是国家教育部新颁布的中小学《语文课程标准》和2002版新《语文教学大纲》所一再强调的“个性化作文”。《青年文学》主编李师东说：“青少年的写作应该从挖掘其自身的天然性情出发，文学是人学，不按照自然的性情而是做什么新的八股，不但不能够写出好的文章，还会抑制青少年的创造能力和创新能力。从这个意义上说，青少年学习性情写作，不但是符合文学创作精神的写作之路，更是在作文上培养青少年创新能力的尝试和实践。”
从去年首届性情作文大赛后，《青年文学》杂志就推出了“校园之星”写作计划，近一年来，杂志社收到了来自全国各地的许多优秀的文学作品。据悉，为更有力地推动“性情作文”，《青年文学》从2003年起改为半月版，专辟“校园版”，常年刊发“性情作文”中的优秀作品。
一个民族的文学要有新星出现，少年写作创新能力的培养至关重要。性情写作是培养青少年写作和作文创新的有益尝试，全国中学生及学校教师对性情作文的关注和支持体现了性情写作是符合时代发展和培养学生创新精神的。著名文学评论家何镇邦说，“我做了多年的中学语文教师，现在又从事文学评论工作。性情作文的写作形式，我觉得是一种可喜的尝试，我愿意支持这个活动，也希望社会各界积极关注和支持这个活动，让中学生的写作活动更丰富、更有活力。”
我们高兴地看到，“低龄化写作”这一趋势，正在得到学校、专家和社会多方积极有益的引导和扶持。“性情作文比赛”的举办，给我们这样一个信心：在这些性情写作的少年中，将来定会出现真正的文学大师。
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