北京西城教研中心高三教研员、高级教师边境老师

　　主持人：大家好，为了帮助广大同学更好地备战2003年高考，新浪网频道和清华同方教育技术研究院联合邀请了高考各学科的名师作客聊天室，解答大家在复习当中遇到的问题。今天我们请到了语文和数学两科的高考名师，为大家进行在线辅导。
　　首先，我们请北京西城教研中心高三教研员、高级教师边境老师就高考语文复习进行辅导。

　　边境：高考语文能力的要求从考试说明上表现出来越来越清晰，整个试卷的能力分成三大部分，第一部分就是语言知识及语言应用部分，在试卷上有30多分的分值比例，现在的阅读部分是第二部分主要内容，大概在试卷上有50多分这样的分值比来，写作是60分，把握好这三个内容，合理的分配复习时间，是我们高考总复习能够提高效率的一个基础。

　　主持人：现在请边老师解答大家在复习中遇到的问题。这里有同学问，关于在高考中，语文现代文的阅读主要考察的是哪方面能力，是否是逻辑思维能力，能不能以2002年高考现代文进行说明？

　　边境：现代阅读有两部分试题，一部分是科学文章的阅读，主要是科技文和社科文，这部分文章的阅读，主要考察的是逻辑思维能力，但是第二大部分的阅读题，文学作品的阅读，是形象逻辑和逻辑思维兼而有之，这位同学提出以2002年高考题为例解答现代文学的思路，比如以话说知音，在阅读文章思路是一样的，要一行一行看下去，考试时间有限，第一遍把文章答题浏览一下，首先要把握文章表现的对象是什么。这篇文章是关于知音这样的故事，这篇文章的思路，然后笼统的分，分为两部分，前一部分是对知音这个故事的简要复述和传统意义的介绍。从第三代开始，作者笔锋一转有了新的间接，在最开始阅读的时候，要把握中心事件，对思路整体上两部分思路变化有一个把握，这样对答题很有帮助，在做题目的时候，一方面看文章，一方面对每一个段落做一个粗略的概括，为下面再读文章提供一个基础。象这篇文章第一部分第二段就是19题的答案所在，同学们在答19题的时候，仔细的阅读第二段，把握好二段的段内的层次，很准确的找到答题的范围，我想答题不难。

　　把握文章的思路，有利于解答这个题目的第21题目，于波雅失去知音不在古琴的故事，成为千古佳话，作者为什么劝慰他，其实后面的内容就是劝慰主要的内容，同学们把握这一段解题题目就很容易。

　　网友：请教你在目前来说，进入冲刺阶段，语文复习以什么为重点？

　　边境：语文知识和语文应用部分强调积累，包括名言名句的背诵也强调积累，如果有时间顾及，要多接触一些正确的词语，反复的强化自己的印象。语言应用的题目，到最后的阶段应该把握语言应用的基本规律，比如我压缩语段，大概会出现几种情况，语句扩展会出现几种情况，无外乎就是对句子本身作为扩展，大概这些引用题的解题规律心中有数，适当做一些典型的例题，增强解题的能力。

　　阅读部分，是我们以语言为中介，了解作作者从文章当中传述出来的意思。解答阅读题，特别要让自己静下心来了解文本的意思，不要浮躁，有些同志不愿意看文本，急着答题是不正确的做法。至于写作，应该有自己熟悉的两三条写作思路，比如题目适合于写议论文，我惯用能好的写作思路有一二条。如果题目适合于写散文，我也有自己拿手的写作思路来写。平常要练笔，多写才能使笔头流畅，现在离考试还有三个来月的时间，最少两周动笔写一次文章比较好。

　　网友：我做了一些模拟试卷，感觉今年的高考不会考话题作文了，你觉得是非有这种趋势，会转向命题作文或者材料作文呢？

　　边境：话题作文的方向在今年起码不会变化的。全国试卷的命题人曾经写过文章表示，

　　网友：2003年考试说明中关于文言文虚词是了解文言文虚词在文章中的用法，你觉得文言文虚词怎么备考呢？

　　边境：文言文虚词是一个题目三分的分值，实际上在考卷上的影响不只是三分，因为在读文的过程当中，在文义理解当中虚词起一定的作用，所以虚词的复习应该注意，但不要扩大化，不要搞得过于繁琐，因为读懂一篇文言文，主要的是实词。文言文的复习比较简单，现在只有18个虚词，其中还有一些，比如哉、亦，句末的虚词，对表意没有太大的作用，同学们可以在老师的指导下适当缩小范围，把握最常见的虚词，而且把握常见虚词最常见的用法，把这些最主要的东西掌握了，我想就能够达到高考的要求，千万不要在这方面用过多的时间搞得过于繁复。

　　网友：我感觉自己的语文成绩提不高，不知是什么原因，我一般做题的时候在前面六题的基础题上失分，而且失分特别多，每次只能对两道题左右，希望老师针对我这种情况给一些复习的建议？

　　边境：高考试卷的前六个题主要是语言题，从去年情况来看，有五个题是词语题，一个是病句题。往年是4个词语题，还有语句衔接和语句复位的题，这类题做不好有两个原因，一个是词语的积累不扎实，再一个是病句的分析掌握不到位。我建议同学不要把太多的时间做前面一至六个的词语题，应该加强做后面的题，有一些书把读音和字形上易错的题目把正确的写法总结在一起，我看这位同学是否在考前多看这样的东西，加强正确的记忆，对提高成绩有帮助。对病句题要抓典型的病句类型，病句的解答既有语感，又关于病句理性知识的作用在里面，我想只要对做过病句判断题的理解到位，掌握规律性的东西，适当做一些题目，短期也可以提高的。

　　网友：我的作文比较差，每次模拟卷的分不高，还有三个月的时间，在这么短的时间内，作文如何提高呢？

　　边境：有一种说法，作文是比较稳定的能力，这种说法有一定的道理，主要从作文的语言表达这个角度讲，一个人的语言水平要提高，需要一定过程的，是比较慢的。但是要把一篇文章写得好一些，比如内容充实一些，见地深刻一些，掌握一些方法，突破一些框框，短时间是见效的。比如这位同学作文写不好，不知是男生还是女生，你们长到十七八岁这个样子，这么多年来，社会的生活在你们脑子留了很多丰富的东西，不要以为哪些作文是为你写作的素材。我有这么几个建议给你，如果作文的话题比较大，应该学会大题小作，比如“生命价值”的话题应该是比较大的，古往今来，多少个人思考这个问题，是一个哲学家很难说清的问题，如果要大作驾驭起来就很困难。有一个同学“生命价值”是这样写的，放学的路上，因为高三总复习做题复杂，这次看到落日余晖有一个邮递员擦试邮筒，因为刚刚落日余晖，看着邮筒很受震撼，这位邮递员头发发白了，他认为在取信、送信的平凡日子渡过的，但是他想思念儿子的母亲或者思念朋友的恋人，会在苦苦的思索和等待因为得到一封信得到快乐，给别人送上快乐的人难道没有价值吗？所以想到自己，自己现在受苦，在充实自己，等于有价值，这篇文章大题小作，选择自己可以驾驭的材料来写，这是一个角度。

　　再一个，同学们把话题拉到熟悉的领域来写，现在的话题谁都有话可说，在不同的领域里对话题进行阐释和解说，你不要总羡慕别人写的材料，你有你的知识空间，比如有一篇话题作文题目叫“心态”，有一位男同学，给自己的取的题目是“轻松一点，胜人一筹，以这样的题目给自己的题目立体，举的例子是运动员的例子，一个是邓亚萍在强手面前取得的胜利，一位是足球运动员巴乔因为一脚过力而失败了，把这样的例子论证得非常的清晰，如果你把话题拉到自己熟悉的领域来说，也便于你才华的展现。

　　网友：我自己写议论文的时候，很少有新鲜深刻的见解，你觉得现在写文章来说，各种文体来说，写议论文来好，还是写抒情文还好，还是编写故事比较好，哪一得到高分？

　　边境：前两年有一些倾斜，有些故事编得比较心意，占了一点便宜，现在大家认为好的文章最重要是内容，因为形式是要为内容服务的。话题作文不限文体，选择文体好有两方面的考虑，一个是自己的特长是什么，如果描写能力强，可以写散文，如果思维理性，善于说理，描写是短处，不妨写议论文，哪一种体式得高分，没有一个标准的，记叙文比议论文高，这不一定，主要是看内容和形式是否统一。

　　网友：我自己感觉文言文的知识比较零散，请问如何复习效果比较好？文言文失分是二三道题左右，你对文言文做一个综合的建议。

　　边境：文言文，根据老师这么多年分析以来，认为这是最好把握的一块。文言文从全国范围来看是选择人物传记，写作的思路是有共同的特征，首先概括介绍人物性格，通过二三件事情来描写人物某一方面的特征，基本思路都是这样的，我觉得这一条写作思路，考生经过几个月的复习是非常熟悉的。人物传记这样的文章，使用频率比较高的词语，也是相对稳定的，比如官员升迁的问题，具体的行为和做法，形容词有一定的范围。文本的选用是要考虑到在课文当中学习过的一些主要的词语，应该以在课内学习过的词语高考文本构成的主要范围，就是说，我们在平时课文当中学习过的文言词语，应该能够占到我们高考阅读陌生文本的90%以上，所以我想最重要的，其实读懂文本最重要还是实词的积累，有一定实词的积累，在根据熟悉的语句推断陌生的词语，我想实词题可以解答比较好。虚词题我前面讲过，应该给予适当的复习。这两年虚词题从文本里选择一个例句，然后从课文选过的例句，课文选过的例句是非常常见的，只要把常见的虚词用好，虚词题也是可以拿到的。

　　文言文文的第三个题目，有时候是双音词理解和短语的理解，有时候靠古今译的不同，比如选四个双音词，在现代汉语里面仍然活着，意译和古汉语不同了，这个时候考生需要做的就是准确把握这些加点的双音词语在文中的意译，然后勾连在现代汉语当中的意义所在两项比较，只要文本读懂，这个题也是可以突破的。

　　文言文的第四题是一个分析型的题目，根据某一筛选标准根据给出的语句进行筛选，常用的形式就是给一个人物的特征下面是什么，然后从五六句当中选出都能表现特征的几句，象做这样的题，第一个要把握好题干的要求，筛选的标准是什么要把握准。选出这五六个句子，应该把句子带到语句中，把握好上下文的意思。有一些是侧面描写，从侧面的角度表达筛选的要求，这些同学们应该动脑筋来选择判断。

　　最后一道题是全文内容的述数和分析，这类题目的排列顺序和文章的表达顺序是一致的，A项是文章开头的部分，然后根据文本的思路排下来，做这类题目要把握文言文的层次和思路，逐一带到选项进行比较，只要读懂就可以做对。

　　网友：你觉得今年高考名句写的范围只适于课本内的背诵要求呢？

　　边境：全国高考名句当中没有一个范围，背诵的名句名篇是课内学过的以及同学比较熟悉的，有这样的标准。北京地区对名句名篇默写的范围不会超过考纲的范围，同时要记住课内的，还要注意在文言文背诵当中还活着的名句。

　　网友：选择部分是高考语文当中失分最多的，选择题在做题的时候应该注意什么？我在两个选择之间有犹豫不定的感觉，怎样克服呢？

　　边境：我认为选择题不应该失分太多。因为这是文言文复习比较扎实的部分，应该是拿分的项目。刚才有的同学提出，排除两项比较容易，剩下两项不好把握，这有两种情况，一种属于词语积累的情况，没有办法，只能根据积累的情况，看哪一个更正确一些就选择正确一项。如果是现代问阅读和文言文阅读，如果两项犹豫的时候，应该把两项带到文本当中去，仔细的把选项和文本进行比较，我想再读一遍，可能有利于这两项的取舍。

　　网友：我感觉平时语文是各科当中有优势的科目，在做题的时候总能在120分以上，我想问一下，我平时觉得自己成绩不错，在最后考试当中有一个稳定的发挥，希望你提一点建议？

　　边境：语文试卷得到120分是语文基础不错的同学，这些同学应该有信心。高考主要是考语文基本能力和基本素养，这些都是语文当中非常稳定的因素。只要你们有信心，能够保持一个稳定的心态，在高考当中正确的发挥，我想取得你们理想的成绩，就是和平时的语文能力相吻合的成绩应该不困难，高考绝不会故意刁难你们，只要心态平和，能够取得这样的成绩。最后还剩下二三个月的复习时间，平时你们语文成绩好，不要偏科，不要语文成绩好一些就完全放在不太注意的位置上，这不太好。因为任何一种能力有一个连续性，作文象我刚才讲的，两周还要写一次，词语要经常的见一下，加强自己的记忆能力，象背诵默写的名句更不用说了，要注意复习。文言文阅读和现代文阅读也要每二周做一篇。

　　网友：对于现代文阅读，我每次都很用心去读，但是每次做题的时候答不好，我应该怎样克服这种现象呢？

　　边境：刚才这位同学说做现代文阅读非常的用心去读，我认为非常的好。我们要静下心来穿透思维，才能把文章中的意思正确的建立下来，答题的思维加工才有基础。这位同学说读得认真，答题答不好有两个因素，是不是过于认真造成紧张了，认真读是让文章中的意思准确的领会，意思领会好了下一步就是答题目，根据题目的要求加工看懂的意思，是直接加工做答还是要概括还是用语言来表述呢？这些都要看清楚，我刚才讲是内容理解的题目，特别是主题概括这样的题做不好，这是什么问题呢？概括主题，加工和检索的范围大，要把全篇看懂，对概括能力要求比较高，这个答不好也没有关系，可以适当练一两篇，在这点适当强化一下，能够把文章看懂，真看懂的话，概括也不难。我还想再说一句，二卷上的现代文阅读，有时候是单单看懂文本还不容易拿分，是考两个能力，一个是理解文章的能力，一个是鉴赏文章表达技巧的能力，所以要做好鉴赏题，还需要积累一定的写作技巧方面的专门知识。比如第二人称写法好处是什么，应该有一定背景知识积累，比如便于直接抒情，造成对话轻松的态势，象这样要积累。抑样先议的手法，文章采用这样的手法你看能看出来。

　　主持人：非常感谢您针对同学们在复习当中遇到的问题进行了这么耐心、细致地解答，由于时间有限，很多同学的问题不能在这里一一解答了，大家可以将问题留在新浪网2003高考专栏中的各学科留言板上，我们将邀请各科把关名师定期进行解答，非常感谢大家的参与，谢谢。

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