估分填志愿忧喜录 | ||
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http://www.sina.com.cn 2003/04/16 16:53 《高校招生》 | ||
作者:王红 严东来 2002年江苏省实行了高考考后估分填报志愿的形式,从录取情况来看,2002年的落榜现象大为减少。552分及515分以上的考生,只要志愿填报得当,都有希望被录取。往年考生报考大学集中在沿海地区的状况也有所改变,兰州大学、西北大学、哈工大、吉林大学等一批西北、东北地区的重点院校生源相对比较充足,名牌大学如清华、北大等生源依然火爆。 访谈一 时间:2002年8月26日上午8:00—9:00 地点:同学甲家中 形式:座谈 相关资料:同学甲,男,19岁,班团支书,预备党员,考分:610,录取学校:上海财经大学。 问:听说你的高考估分是608分,而高考得分是610分,那么你是怎样正确估分的呢? 答(冷静地):2002年的估分的确有难度。我的估分依据是2002年江苏省普通高等学校统一考试试题答案。因为没有具体的评分标准,我特地看了南通电视台组织的评分辅导节目(但也没有说明细分的评定),并根据我们学校平时考试的评分方法(通州高级中学这方面一贯做得比较规范),再认真比照标准答案,自己实在把握不住的地方就请教老师,共同研究。对最难估分的作文,我把考试作文的大体框架复述给语文老师听,让老师打分,这样比自己凭感觉打分精确多了。所以,我的估分与考分相差无几。 问:上海财大2001年录取的分数还是比较高的,你是如何选定上海财大作为第一志愿的? 答(自信地):正确的估分为我填报志愿提供了充分的依据。学习财经专业一直是我的理想,为此我研究了同样是估分填志愿的1999年我省报考及录取情况,发现当年清华、北大都出现了录取的“小年”现象,我又针对近几年上海部分高校录取分数居高不下的情况和众多考生对上海高校的畏惧心理,做出了上海高校今年录取出现“小年”的可能性很大的判断。于是我果断地选择了上海财大。让我高兴的是我如愿以偿了,并被录取到了我倾心的专业。 访谈二 时间:2002年8月26日下午3:00—4:00 地点:同学乙家中 形式:座谈 相关资料:同学乙,女,18岁,副班长,考分:642分;录取学校:华东政法学院。 问:据我们所知,在你所填志愿的几次草表中,都没有把华东政法学院作为第一志愿,为什么最后却选择了它呢? 答(沉默半响):这与我估分不准确有较大关系。我估分602分,实际考分为642分,误差较大。其中仅数学误差12分,语文误差28分之多(估分98分,实际126分)。本来第一志愿报的是北大,后来改了南大;然而面对602的估分,参照这两所学校往年的录取分数,我心里没底,犹犹豫豫,考虑再三,为了求稳,最终选择了华东政法大学。 问:就现在的考分而言,你对自己的选择作何评价? 答:学政法,华东政法还是不错的,这所学校的发展前景也让人乐观,可是……同学乙的眼里含着泪水,似乎不愿意再谈这个话题。其实,我们也知道,她平时的成绩在学校一直是名列年级前十名,成为“北大骄子”是她孜孜以求的目标。此时,我们也只能为她感到遗憾。 访谈三 时间:2002年8月27日上午8:00—9:00 地点:学校办公室 形式:座谈 相关资料:同学丙。女。18岁,考分:583,录取学校:南京邮电学院。 问:你的性格应该说属于外向型,这对你估分有影响吗? 答(直爽地):应该有吧。这次考试成绩比我的平时成绩要差一点,可我考完以后感觉还是特别好。因为考试结束了,心里特别轻松,没认真对照标准答案,只凭着感觉和经验给自己估了615分。 问:这是否成为你以本一分数录取在本二学校的主要原因呢? 答(无可奈何地):当然,我按照这样的估分填报了本一第一志愿——我钟爱的南理工国际贸易专业,可惜没上线;第二志愿填报了吉林大学,而招收第二志愿考生的吉林大学今年生源较好,又没取;第三志愿报了福州大学,而今年福州大学第一志愿就招满了,那只有录取在本二批次了。 从上面的访谈中,我们可以看出,这三位同学的估分及填报志愿的案例有一定的代表性,我们可以把他们分别归于以下三种类型: 1.自信冷静型:这类考生一般学习主动努力,目标明确。做事认真踏实,冷静客观,肯动脑筋。他们注重分析高校录取大小年情况,善于琢磨其它考生的填报心理,勇于打破众多考生的思维定势,瞄准目标,填报时一锤定音。 2.保守求稳型:这类考生一般学习非常刻苦自觉,成绩也不错,但往往自信心不足。从气质上讲,这类考生大多属于内向型。从性别上来说,似乎女生所占比例更大些。他们填报志愿时往往比较保守,虽然落榜的可能性最小,但往往事后会后悔不已。 3.得意冲动型:这类考生平时学习容易满足于不求甚解,稍有成绩便沾沾自喜,考后感觉总是很好。从性格上来说,似乎外向型的人所占比例偏高。从学习成绩上看,一般处于中游水平。 上述案例值得我们去思考并探求高考估分填报志愿的应对策略: 1.正确估分是前提 对填报志愿影响最直接的、干扰因素最大的是估分。然而从实际情况来看,正确估分有不少难度,我们上网查询了大量资料,各地的老师在谈到估分时慎之又慎,总是反复强调自己的观点仅作参考。我们认为,正确估分应努力做到两点:第一,考生自己一定要认真研究标准答案和评分细则,并如实地回忆自己所作的答案。第二,在没有评分细则的情况下,请经验丰富的老师把关。现在参加高考阅卷的中学老师的比例越来越高,考生可以请参加过高考阅卷的老师当“参谋”,尽量减少估分失误。 2.准确定位是关键 估分以后,如何给自己定位是非常关键的。它关系到自己该选择哪一个档次的学校。即使有了较为准确的估分,给自己定位也并非易事。考生既不知道本次高考试题的难度,又不知道其他考生的答题情况,所以将自己的估分结合平时的成绩来给自己定位,不失为一个明智的办法。如案例中的同学二,平时成绩稳居年级前茅,而通州高级中学每年上清华、北大分数线的人数近30人,她若能以此为参照,就能避免今日的遗憾了。 3.审时度势是保证 招生录取政策可谓年年有新招,从心理角度来分析考前填报志愿和估分填报志愿包括公布考分后填报志愿,考生的心理表现形式是迥然不同的。考生应认真地分析其他考生的填报心理,不要人云亦云,更不能盲目从众。考生还应了解各高校近几年的招生人数的变化,录取分数线乃至专业分数线的变化。搜集这些信息将为考生作出正确的选择提供保证。 总之,以正确的心态进行全面地分析,冷静地权衡,才能使考生沉着应对估分填志愿,笑对未来,心想事成。 特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
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