主持人：为了保证广大同学在家里也能正常地学习和复习，尽量减少停课放假对中小学生学习造成的影响，新浪网特推出“名师在线分科辅导活动”。新浪教育频道与精华听课网、北京西城教研中心联合邀请北京多所重点中学各科知名教师作客新浪嘉宾聊天室，为广大同学进行有针对性的辅导，解答大家在复习中遇到的问题。
　　今天下午我们请到的是精华听课网主讲教师，北京清华附中语文特级教师、语文教研组长崔琪老师作客新浪嘉宾聊天室，为大家进行高考语文的在线辅导，并特别邀请了精华听课网教学部杨海伦老师作为今天的嘉宾主持。

　　网友：在最后冲刺阶段应该怎么复习？最后40天里，语文基础知识的复习重点放在哪些方面？
　　崔琪老师：在最后冲刺阶段进行复习的时候，当然应该选择重点，什么是重点呢？第一个是作文，第二个是文言文，第三个是自己的弱项，首先说作文，作文我以为在最后的时候，一个是将自己已经有的材料，自己写过的，或者是读过的，能够拿起来就写的，这样的材料整理一下，按照我跟社会、我跟历史、我跟科技、我跟人生、还有我与自我，按照这样的主题整理一下，不管是碰到怎样的话题，拿起来自己能够有话可说，这是一个。
　　再有一个，应该将自己以前写过的作文整理整理，就是拿来修改一下，一个是文字上要好好润色，我们说这个作文，从开头到结尾，始终都是跟老师见面的第一张面孔，开头和结尾都是给老师留下好印象的地方，所以让开头和结尾要更加精彩，更加有文采，仔细研究一下最近的一些优秀作文，就会发现，作文开头都很精彩，把自己的作文修改修改，在文采上梳理梳理。再有，不管以前写的是怎样的文体，看一看，能不能从主题上，和内容上再有所开掘，这样把作文做一个修改，这是最后阶段第一个要重点做的事情。
　　第二个是文言文，我今天在网上已经看到了很多同学问文言文怎样复习，我觉得文言文主要是靠平时的语感，第一次看文言文，因为是比较陌生的材料，觉得读起来很吃力，所以心理有抵触情绪，这个应该在考试的时候尤其要避免的。材料第一次看觉得有一些陌生，但是你静下心来仔细地看，而且一定要从头认真地看到尾，对文章有一个整体的把握。高中生到最后的时候读文言文，很少有人说这个文章从头到尾说什么我不知道，多数都是大致的意思能够掌握，细枝末节的地方吃不太准，有一些水平和能力还稍有缺陷的同学大概是属于这样的问题。这样的时候，我想还可以凭借后面的选择，因为题目有六道题，六道题的选择枝，一般来讲都有一项是错的，三项是正确的，根据三项正确的选择，判定刚才文章不懂的地方，比愣看文章要容易得多。
　　第三个重点是自己的弱项，有的同学弱项是基础知识，这个基础知识，前面的六道题可能靠短期的突击收效已经不是很明显了，这时候我建议大家把以前做过的所有的片子都整理一下，从开始的字音，到字形，到字义，还有句子的衔接，都要分类处理一下，不可能说六个题全错，每次做的时候，可能六个题某一个题错得比较多。比如说句子的连贯，比如说第六题错得多，我就专门研究一下这个题怎么做，一般来讲，这样的题都有连贯，逻辑的紧密联系，还有文采的相互辉映，都有规律的，所以找相类似的题目，是属于同类型的题目，做一做，让自己的语言习惯、思维习惯顺着题目的要求梳理一下，这样就比较好。前面的题目，刚才说了，做新的题目作用也不是太明显，就保证我们做过的题目不要再错，其他的就撞运气了。

　　网友：请问“阴”和“荫”的区别，组两个词做区别。
　　崔琪老师：首先阴是阴阳的阴，学生可能出问题的地方就是树阴和绿荫两个字出问题，太阳照不到的地方当然就是阴，背阴、树阴、阴阳、阴暗，总之和太阳照不到的意思相关。荫，以前因为有同学写错字，所以总是觉得跟它相区分的时候有一定的困难，这个字因为带着草字头，它是有树叶、树枝遮挡、遮蔽的意思，因此，现在我们用到的词语，一个是阴翳，还有一个是荫蔽，树荫遮挡，保护的意思。

　　网友：语文基础知识重要吗？
　　崔琪老师：当然重要了，语文基础知识，高考的分布上，简单地看，前18分都属于语文基础知识，但是这个语文基础知识包括字形的准确、字义的准确应用，句子的通顺、成语的使用，主要是包括这样四方面的内容，这些内容，在后面的阅读和写作当中，也起着非常重要的支撑作用。

　　网友：语文基础知识怎么提高？
　　崔琪老师：距离高考还有一段时间，刚才我说了，第一个是大家已经做过的题目，争取要做到它不要再错，保证错过的东西我已经知道了，不要在原来摔过跟头的地方再摔跟头，错过的地方不要再错。第二个，其实刚才我也说到这个意思，要选择重点，看看这六个题当中到底哪个题错得比较多。比如有的同学，就是字音错得多，第一题上来就错，我的想法，这题正好撞大运了，这时候复习意义也不大，这种题目平时练得准，和现在突击以后，一下子能够个个都念得很准，短期内效果不明显，这全是靠积累的题目，如果说到高考那一天怎么办，那一天就撞运气，撞上了就撞上了，撞不上就拉倒了。

　　网友：语文成绩还行，就是前面的18分总不稳定，请问是什么原因？
　　崔琪老师：刚才说的基础知识考的点很杂，而且没有范围，也没有系统，但是你仔细研究，比如说字音这个题目，一般考的时候，考人们容易读错的字，比如说现在大家说，我们把这个事情酝酿一下，但是正式开会，你看两会报道，还有电视里的一些人说的时候，都说我们酝酿(rang)一下，这种习惯的读错是考试的重点。还有一个是容易读错的，比如说著名的反伪科学的科学家叫何柞庥，很多人不认识，就念成了何zha ma，这字音完全不同的。字形和某个字容易混淆的，如果这个读不准的字，只要认真地查一下字典，保证自己不念错就可以了。现在时间太紧张了，来不及个个查字典，就是我刚才的主张，就撞大运吧。
　　关于字形，也是这样的，也是有容易写错的字，容易混淆的字两种，比如说贪赃枉法，有些人随手就把赃写成了脏，实际上是贝字旁，赃款和赃物都和钱财相关联的，这些容易写错的、容易混淆的，是字形考查的重点。
　　词语的运用，成语的运用，还有一些简单的同音不同字，或者是相近，又有区别的词语的运用，也是考查的重点，考查的目的是进入高等学校的学生，要有汉字和汉语的正确使用，成语当中，有一些容易望文生义的词语，也可以错误。你说个个题目都是重点，怎么复习，还是刚才的话，选择自己的薄弱点，把自己从高三以来做过的卷子整理一下，看看前六道题，哪个题出错多，哪个题出错多，哪个题是重点的地方。

　　网友：拼音和错别字题目不太有把握，最后四十天里，应该把多少时间放在上面，哪段时间记拼音和错别字比较好？
　　崔琪老师：我想应该是晚饭前拿出15分钟来就可以了，每天做10分钟，每让题做两到就行了，这种临时的突击效果并不是太好。

　　网友：诗歌鉴赏答题部分怎么样才能抓住答题的要领？
　　崔琪老师：诗歌鉴赏现在是考试的重点，把作者的情感，再领会诗的意境，还有诗的美，都是考查的重点。诗歌引商的第一步，就是读懂全诗，两个特别需要注意的地方，第一个是题目和作者，题目和诗的主旨密切相关的，作者要注意是什么朝代的，如果诗没有作者，注重题目就可以了，这是第一个要特别注意的地方。
　　第二个特别注意的是抒情的意思，中国的古典诗歌，习惯是一般来讲前面写景，最后抒情，如果四句话，可能最后一句是抒情，如果是那种古体诗，前面可能是叙事写景，最后几句是抒情，这两部分抓住了，一个是题目，还有诗歌的结尾部分，那这个诗歌的主旨就抓住了。
　　根据作者在诗歌当中的抒情，再来看这个诗是用怎样的手法来表现这样的情感和主旨的，用了怎样的修辞方法，或者是用了怎样的表现手法，比如说是动静结合啊，还是虚实结合啊，还是说眼前景与想象景的结合，分析诗歌的时候，一个是语言上要能够把握，再有一个，再有一个诗是用非常短小的文题表现非常美丽的景象，诗当中一定会有色彩，有线条，有画面，根据这个诗描写的东西进行想象，然后就能准确抓住这个诗的内涵和理解它的意境，再回答问题就不难了。

　　网友：借喻和借代有什么区别？
　　崔琪老师：借喻能够还原成明喻，两个东西没有关系，只是相似。借代，二者之间有密切的联系，比如说这个人肚子里墨水真多，这就是借代，墨水和他的知识是相关的。说这个人长得像水瓶子，水瓶子和这个人没有关系，这就是代和喻的区别。

　　网友：如何做衔接句子这类题？
　　崔琪老师：衔接句子的题，最开始的时候我已经讲到，衔接句子的题目主要的考查点有三个，第一个是语言上的呼应，第二个是逻辑之间的内在联系，第三个是音韵的和谐。现在考查的重点，一般都在内在的逻辑是否连贯，语言上呼应是否比较好，做这种题目关键是研究这两点。

　　网友：一到做阅读题的时候就心浮，怎么办？
　　崔琪老师：首先是端正态度的问题，两个大阅读，前面12分选择题目，后面是18分，加起来30分，阅读读好了，还会对后面的作文有无形的帮助，所以首先是要端正态度，不要怕。一般来讲，学生觉得，这个阅读你答得好，我答得不好，大家的得分都差不太多，所以从思想上、心理上就开始轻视它，或者是厌恶它。其实真正的考试，真正拉开成绩的时候，常常在阅读，前面12分的选择题一共是四道，都选择对了，一下子就拿住了12分，后面的18分，把这个文章一道一道看下来，其实认真地把文章看清楚，它问的问题并不是太难回答，这样你这个地方就可以稳稳当当地拿上10几分，虽然不可能拿全分，但是能拿到10几分，这样想问题，就不会浮躁了。

　　网友：怎样做科普文章或者说明类的文章的题目？
　　崔琪老师：这样的文章，题目、每段的开头、结尾的地方要认真读，要浏览全文，从题目到每个段落的关联句，然后看它的题目，看好题目，回过头来再到文章里找答案。从这两年的高考科技类的文章，或者是说明类的文章，考查的形式和考查的内容来看，一般来说，所有题目的答案就在文章内部，前面有一个认真的浏览，第二段在细致地读相关的段落，比较容易答好。

　　网友：作文大概在46到49分的时间，怎样提高？是不是应该接着好好看读者之类的书？
　　崔琪老师：这位同学的作文已经是上好水平了，现在就应该让自己在过去我们所说的能力发展方面得分，这方面有10分，听说今年北京改了，不知道外地的考试说明上有没有修改，总之，当我们的作文能够拿到四十二、三分的时候，就要努力朝着能力发展的分数努力提高，或者让文章更有气势，或者让文章更有文采，或者让文章更有征服力量，朝着这方面努力。

　　网友：句子的仿写和续写应该注意什么？怎么样才能拿到满分？
　　崔琪老师：句子的仿写，一般照着它给的样子写出来没问题，但是写出来的东西，第一个是要有比较好的内容，前面我们说的要有比较好的立意，没有好的立意，仍旧不能得分。第二个，仿写也有逻辑联系，有时候，它可能给了三句话，让你照着这三句话再写一串，原文的三句话当中不是简单的排列，内在就有逻辑，所以一定要注意内在的逻辑性。如果是续写，一定要注意开头和结尾，前后相关的部分，规定的是怎样的内容，怎样的思考方向，怎样的续写方向，把这个看清楚了以后，才能开始动笔。我想，现在我们高考的时候判卷，判仿写和续写，主要是从两个方面看学生写的质量，第一个是看形式上是不是合要求，比如说人家原来的句子是用定语加上动词再加上一个的形式，首先要看形式是不是一样。第二是看立意是不是积极，有时候仿写得很好，但是立意并不怎样，或者说太平淡了，可能也不能得到满分。

　　网友：近义词辨析应该注意些什么？
　　崔琪老师：当然要和字义词义的理解划等号，没有准确的把握很难区分清楚，这个辨析的时候，一定要根据它给的语言环境，所给的具体句子，在这个句子当中，应该准确地使用哪个。近义词的辨析涵概的内容比较广，要有两方面的准确，一个是日常所说所用的时候，大家都经常这样说，这样用，这是一个要注意的，是一个重要的做题的依据。还有一个，我们自己本身对这个字义词义的把握。

　　网友：怎样使音节和谐？
　　崔琪老师：所谓音节和谐，就是我们讲的句子朗朗上口。可能按照现在的汉语的习惯，什么句子朗朗上口，对比句、反复句等等，把句子放进来，有的句子和前后押韵的，有的字数相等，但是不押韵，不押韵的句子和前后相连，就属于音节上不太和谐。

　　网友：怎样才能在作文上突破五十分？历届高考满分作文，多数是文言文，文言文是怎样评判的？
　　崔琪老师：怎么会理解高考作文都是文言文？这位同学看的作文选可能有点问题。应该说，赤兔之死那篇文言作文，在那一年是很特别的一篇，我们是现代人，当然提倡写现代白话文，所以高考的时候，劝大家不要用文言文写作。第二个，要突破五十分，一定要在文章当中有自己独特的一面，我们看到比较好的文章，如果是议论文，肯定是议论得比较深刻，肯定是从古谈到今，或者从社会到国家到民族到个人，面展得比较开，然后谈到每一个具体的点的时候，和议论中心紧密相连。如果是记叙文，肯定会有非常生动的情节，非常抓人的描写，除此之外，就是形式的新颖，当然形式的新颖，有时候可能自己觉得挺好，但是结构的时候不是很严谨，让人读了觉得有不够严密的地方，这时候反而不容易得到好分数。所以一个是内容上的继续开掘，还有就是文采上要更加漂亮，这样的文章就会得到好分数。

　　网友：高考会延期吗？
　　崔琪老师：根据我的推断，有可能。一个是研究生复试推迟了，一个是成人高考推迟，还有北京市的中考会考都推迟了，而且今年又是第一次6月6日高考，根据这样的情况看可能会推迟，但是不敢妄言，只是我这样以为。

　　网友：文言文要重视实词还是虚词？
　　崔琪老师：当然是实词。

　　网友：散文阅读应该注意什么？
　　崔琪老师：其实我们说的散文主要是形和神的关系，读散文，尤其是做阅读题的时候，重要的是读懂它的神，也就是文章当中抒情议论的句子，文章的题目，还有文章议论抒情的句子就是这个文章的主旨，也就是这个文章的神，抓住这一条，解释其他的就相对容易。

　　网友：写议论文是不是一定要有举例论证？
　　崔琪老师：一般来说有举例论证，但是老师很不喜欢那种举出具体实例的，比如说爱因斯坦怎么样了，居里夫人怎么样了，举出这样的具体实例来论述，这时候一个是材料太旧，这么多名人的事情，多少年世世代代说过来，大家早就耳熟能详，没有新鲜感。再有一个，把他的事情讲一讲，有的同学特别擅长讲人物的事迹，就更要命，已经冲淡了力量。所以希望同学们举出新鲜的事例，别人还不太知道的新鲜的事例。还有一个办法就是能够比较泛泛地谈事例，比如说谈到一个社会，一个民族，一个国家，一个集体，一个个人，不是说具体到张三李四某某人，而是说当我们讲到这种观点，讲到这种的认识的时候，对于一个人，对于一个集体，对于一个民族，对于一个国家，都会有怎样的积极作用或者是负面作用，这样比较好。

　　网友：对古诗的理解应该注意什么？具体有什么技巧？
　　崔琪老师：前面有一个希望读诗的时候怎么读。读诗的时候第一是读题目，第二是读诗当中议论抒情的句子，主要是抓诗的主旨，再看看这个诗用怎样的手法表现诗歌的意境，比如说这个诗歌的感情基调是非常悲凉的，通过怎样的描写，怎样的画面，通过怎样的手法，让你感受到这些悲凉的味道是怎样出来的，如果是欢快的，同样的也要看他用了怎样的词，用了怎样的手法。

　　网友：第二大题是现代文阅读选择题，这道题的选项似乎看起来都是对的很难判断，怎样分析题干？
　　崔琪老师：如果说看起来好象都是对的，只能说明自己没有好好看那个文章。它的题目，好多时候都是有一项判断是错误的，其他三项都是对的，看到三个对的时候，当然容易产生这样的感觉，但是仔细看看答题的区域，这个问题出自这个文章的哪个部分，这个部分当中他是怎样表述的，再看看选择题当中的选项，是不是这样表述的。常常有这样的情况，两个不同的表述说的是一个意思，还有看似一样的表述，说的不是一回事，这恰恰就是一个错误的答案。

　　网友：高考延期是不是相应的题也就会难？
　　崔琪老师：这应该不会，考试的难度并不因为有什么自然的情况而改变，如果大家还能想得起来，98年发大水的时候，那一年的高考是照常进行了，而那一年的题目也并没有因为自然灾害就有改变，因为考试说明已经规定了今年高考应该是怎样的形式和怎样的难度，这个难度不会因为客观环境的变化而改变。

　　网友：会不会发生我举例偶然和别人一样的，阅卷老师就认为我抄袭呢？
　　崔琪老师：举的例子一样很难免，因为现在学生的见识和经验都是有限的，但是我们举例的时候，分析不一样，对这个例子的评价也不一样，所以老师不会轻易地认为是抄袭。

　　网友：高考的仿写怎么拿分？重点在哪儿？
　　崔琪老师：关于仿写的拿分，首先是要跟它的形式一样，要研究清楚它的形式是怎么回事。然后在形式的规定下，要在内容上写出立意最好的句子来，最合逻辑的句子。

　　网友：作文怎么才能扣题？
　　崔琪老师：今年高考作文好象比较明朗了，仍旧是话题作文，我想只要跟这个话题相关的内容就可以了，一般来讲，现在的话题作文很难写出那种不扣题的文章来。

　　网友：写作的时候是否需要仔细研究材料？
　　崔琪老师：这是当然的，因为它给的材料常常是一个带有引导性作用的材料，所以在做这个作文之前，我希望大家一个是高考的卷子发下来的时候，第一要看这个卷子是不是都完整了，第二个就是在几分钟涂卡空余的时间里，看看作文的题目，知道作文的题目大概是什么内容，再一个要看材料是什么内容，春季的高考就是水，六句话，水是生命之源，水也可以发水灾，其实这六句话，每句话都是讲水对我们的作用和水的功能，每两句都是正反正反这样讲的，接着后面的话题就是水的联想，所以如果说一时想不出来水怎么写，就凭这六句话给我的思考方向就可以写了，所以一定要研究材料给的内容。

　　网友：文言文翻译怎样如何得分。
　　崔琪老师：文言文翻译第一要领就是字字落实，翻译句子的时候，文言文当中每一个字都能够翻译成现代汉语能够对应的词语。第二，根据每一个字的意思都翻译出来之后，我们再翻顺畅，一个是句式要遵守原来的句式，有的句子没有关联词语。把相应的关联词语加进去。再一个，文言文当中很多省略句式，省略的是词语要看懂，这样的句子常常是翻译的重点，第一要信，非常的可信，跟原文是忠实的，第二个是答，所谓答就是通畅，原来是什么句式，丢了什么东西，按照现代汉语翻译的时候一定要补充进去。

　　网友：每次做到最后的删选信息改写消息的题时，我总是拿不到满分，有时就差那么一点。
　　崔琪老师：这是说高考的语言运用的题目，拿不到分数是因为做这个题的时候，技巧上还有一些问题。第二个是时间可能来不及了，看得太匆忙，如果要解决这个问题，应该从两个方面，第一是科学地安排高考做每道题目的时间，争取让后面的时间充裕一些，第二个，要掌握做这种信息删选题目的要点。

　　网友：现代文阅读怎么拿分？
　　崔琪老师：现代文阅读，一个是整个文章阅读的时候一定要抓住这个文章的主旨，大的现代文，一般是文艺性的文章，比如说散文类的，这样的文章常常是先叙事，或者是先写景，或者先写某个东西，然后在叙述之后开始抒发自己的情感，发表自己的议论，有时候是全文到最后的时候有集中抒情的段落，有时候每个段落的后面，在叙事写景之后就开始有这样抒情议论的语句，做这种题目比较好的办法，第一个是上来以后看清楚题目，第二个是在第一遍阅读的时候，顺手把这些议论抒情的句子划下来，这样首先能抓住这个文章的神，刚才我说，读散文性的东西，抓住文章的神就可以在回答的时候有很大的把握。
　　第二，现在的阅读，好多都是文章里面直接的信息，直接的句子拿来稍微整理一下就可以了，所以读的时候，第一遍通读完了，第二遍看题目的时候，根据题目找相关的段落，然后在这个段落当中寻找自己要表达的东西。
　　第三，现代文比较难得分的是后面两个题目，常常是概括性的，对文章总体把握之后，有一个内容上的概括，或者是对作者情感的理解，或者是把握，一般来讲是这样的题目。因此，这个文章第一步的阅读就起到非常重要的作用，所以读这个文章不能说知道它写些什么，主要抒情什么，还要知道作者在写些什么，抒发怎样的情感，根据这样的理解再回答问题，找相关的东西。

　　网友：议论文中穿插记叙应该注意什么？
　　崔琪老师：一定要注意不能让记叙成为段落当中的主要内容，更不要提成为文章中的主要内容了。一般来讲，议论文当中什么时候用到记叙，就是谈到这个人物的事迹的时候用到一点记叙。比如说我们抗击非典的斗争中，有很多医生冲在第一线，这时候你可以简单地说，像广东的护士长，还有某个医生，这是一两句记叙，但是议论文当中就不能再继续讲这个护士长是怎样冒着死亡的危险救治病人最后自己也牺牲了，不能说这样的事情，议论文当中的记叙主要是点到为止，我们要用这样的人做的这样的事情证明我的论点，所以议论文当中大段的记叙一定要避免。

　　网友：一卷的现代文阅读总是在个别的词语上把握不好怎么办？比如题上说“可能”，题问的是“一定”，但题往往不这么简单。
　　崔琪老师：如果是这种情况，就要看其他的选择枝，如果其他三个选择枝都非常正确，没有毛病，这个题目就是说法上和原来的说法不一致，这就是刚才我说的情况，它的表述，题目的表述和原文的表述貌似一致，但是实际上还有差别，这时候就应该当做错误选项选出来。

　　网友：作文从审题到构思到落笔大概需要多长什么？
　　崔琪老师：一般需要一个小时，高考时间的分配，我一般跟同学说，150分钟的考试，150分钟的时间，应该是一分钟完成一分的题，但是前面的选择题一共是40多分，这个用不了那么多时间，尤其是前面六道题，做到后来，可能用不了十分钟，八分钟左右就能做完了，文言文也是这样的，做得比较快，留出更多的时间给后面，尤其是诗歌欣赏、语言运用、现代文阅读，给它们留下时间。到了剩一个小时的时候，不论前面的题目做得怎么样，还差多少，都要毫不犹豫地做作文，因为作文毕竟有60分，而且作文是恒定能力的表现，我们平时作文怎么样，不会因为高考作文一下子做得不好了，语言表达失常了，不会这样。要紧紧抱住作文这个大西瓜，至少作文要拿到四十几分、五十几分，这样作文就有了一定的保证。做完作文之后，如果还有时间，回头再做细小的题目。这当中还应该有一个策略，前面做题的时候，碰到太难的题，一时觉得读不进去，或者是想不出来，这时候就应该先放弃，先留出时间，留出清晰的头脑做自己会做的题目，这当中首先就有作文。

　　网友：怎么才能加快做文言文的速度？
　　崔琪老师：一个就是和自己平时的基础有密切的关系。整个文章读下来，意思都懂，当然做得快，如果读的时候就嗑嗑巴巴的，不是太顺畅，读完了也没有完全领悟这个文章到底写了几个人，几件事，或者是要表达怎样的性格，读完了还没有清晰的印象，读的时候当然就费时间了，跟每个人的水平有关系。

　　网友：为什么科技阅读读得太仔细，反而做题错得越多？不是应该把每句都读懂吗？
　　崔琪老师：科技阅读主要是明细的筛选，常常有学习能力比较强，知识面比较广的同学在这样的题目上出错，原因是他对每一句话深刻理解，同时还要考虑这句话正确与否。我见过我很多的学生常常要跟这个文章的作者打架，说他这句话说得不科学，那句话说得不严谨，哪个知识不准确，这样这个文章就没有办法做了，所以就认为这个文章说的每一句都是对的，能够知道这个文章说明什么，说明的东西具有怎样的特征，具有怎样的功能和用途，或者说具有怎样的性质，人们怎样评价、认识和运用这些功能和这些作用的，这样做起来就比较容易，不能跟文章的作者去较劲。

　　网友：根据语境填词语、填句子有没有好的复习方法？
　　崔琪老师：高考当中有这样的题目吗？根据语境来填词语？可能是新的题型吧，反正前两年还没有。这种就完全凭语感就可以了。

　　网友：我是复读生，请问今年的古诗文默写会不会全是新教材的？哪几篇您认为是重点？
　　崔琪老师：北京的大纲里面有规定，根据大纲的指导背诵就可以了。如果是外地的考生，其实背诵的也没有太多，虽然是新教材，但是把那些特别有名的话和特别有名的作者记住了也就可以了。

　　网友：学好语文，是平时的日积月累重要还是天分，就是所谓语感好更重要？学习语文和学习别的科目在方法上有什么不同？
　　崔琪老师：当然是积累很重要，所谓天赋也是因为后天的积累，有的人读书多，有的人同人聊天多，有的人见多识广，这都是积累。有的人从小就在自己的家里，在封闭的环境里长大，读的书又少一些，当然就积累得不够，所以更多的是考积累。
　　别的科目，尤其是数理化，理科的题目，是做过一道题就会了一道题，将来再碰到类似的题目就不难了，所以理科重要的办法就是多做题，多做题就对公式和定理熟能生巧。可是语文不一样，你狂做一个月，狂做两个月，效果可能都不是太明显，这里面实际上考查的是学生的积累、理解和表达，主要是考查这样的基本能够，如果没有充分的积累，当然理解起来就会吃力，理解不了别人的东西，在表达出来的时候，因为自己积累的东西比较少，领会别人的东西，不管是读还是听，都有一些困难，那在表达的时候当然也不会好，所以语文学习最重要的是积累，而且是长时间的大量的积累。

　　网友：复习语文的过程中，经常觉得没有耐心，应该怎样克服这种情绪？
　　崔琪老师：没有耐心的时候就应该停一下，主要是反思自己，语文到底要复习什么。现在临近高考，不能说全面铺开，全体复习，这已经很难做到了，就是要有重点的，因为是有重点的复习，所以复习一部分就会觉得对这部分领会把握得比较清楚，再做题目的时候，自信心就比较强，会见到一些成效，这样就不会再烦了，关键是漫无目的地把卷子拿来再做一遍。

　　网友：如果作文超字会按照作文跑题扣分吗？
　　崔琪老师：不会。

　　网友：什么是宿构作文？
　　崔琪老师：就是已经写好的文章，到那儿也不管什么话题，人家给的什么材料，给什么要求，把我已经背好的文章默写下来。

　　主持人：您概括地说一下高考写作怎么拿分吧。
　　崔琪老师：一个是把自己的文章经营好，开头的时候，一定要有那么两三组或者是三四组比较精彩的句子，让老师一看眼睛就亮。后面不管是写记叙文还是写议论文，如果是写记叙文，就应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情。如果是议论文，就应该有纵横开河，很深刻的见解来赢得读者。
　　当然，可能还会有新的形式，我的意见，大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握写这种小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有这种把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体。
　　再一个，结尾的时候一定要写得很有力量，这时候我们可以引用一些名家名言，引用一些诗词、经典的句子，让文章首尾都显得很有文采。
　　作文还有一个很重要的问题，书写一定要很工整，老师在看考生的时候，第一印象就是这个同学的字，字写得工整是对别人的尊重，也是让别人正确理解你的文章的条件，如果写得非常好，但是字写得都像草，再好的文章也不会有老师耐心地一个字一个字地给你看清楚，老师在阅卷的时候是相当辛苦的，看到写得非常清爽的和写得非常潦草的，当然心情就不一样。不管同学平时的字写得怎么样，到了作文上，就那800字的时候，要写得非常工整，所谓工整就是横平竖直，让人容易辨认，这就是工整的要求。

　　网友：考试头一天晚上应该重点看什么？
　　崔琪老师：考试头一天晚上重点应该睡觉，什么都不要再看了，这时候心情会比较烦，可能跟家人朋友聊聊天，散散步，什么都不要再看了，最重要的是今天晚上睡一个好觉。

　　主持人：您看最后还要跟大家说点什么吗？
　　崔琪老师：现在正好是“非常”时期，给我们的复习也带来了“非常”的机会，所以我愿全体考生能够抓住这样的时间，自己从容地安排好每一天的复习，高考取得好成绩，考上理想的学校。

　　主持人：感谢崔老师耐心细致地辅导，也感谢各位同学的参与。聊天到此结束，谢谢。

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