主持人：为了保证广大同学在家里也能正常地学习和复习，尽量减少停课放假对中小学生学习造成的影响，新浪网特推出“名师在线分科辅导活动”。新浪教育频道与精华听课网、北京西城教研中心联合邀请北京多所重点中学各科知名教师作客新浪嘉宾聊天室，为广大同学进行有针对性的辅导，解答大家在复习中遇到的问题。
　　今天上午我们请到的是精华听课网主讲教师、中央民族大学附中英语教研组长、高级教师赵学智老师作客新浪嘉宾聊天室，为大家进行高考英语在线辅导，并特别邀请了精华听课网教学部王松洁老师作为今天的嘉宾主持。
　　赵学智老师：新浪的网友你们好，今天由我来跟你们对话，希望能让你们满意，有什么问题大家尽管问，我会尽最大的可能满足大家的要求。我的名字叫赵学智。

　　网友：现在如何提高作文的成绩，光背作文管用吗？
　　赵学智老师：如果要想提高作文成绩，背一些作文是管用的，但主要应当注意写作文的注意事项和技巧。首先我们说一说写作文应当注意的事项，写作文时要认真审题，要知道作文所要求的要点是哪些，这样就能在写作文时不会漏掉写的要点，因为如果要点漏掉了，扣分会是很多的，所以这是最重要的。
　　第二点，写作文的时候要注意，不要只写简单句，也不要只写复合句，因为这两种写法都会使阅卷老师感到在阅读你文章的时候会很疲乏，而且文章也显得很乏味。所以在写作文的时候要注意既有简单句、并列句，同时又有复合句，并且要注意穿插使用，这样使阅卷老师看起来就感到好象一首美妙的乐曲，读起来会感到轻松、愉快。那么，你的作文成绩就会比较高。
　　另外，在写作文时，还要注意掌握正确的语法，尽可能地不要在语法上出错，在使用词汇方面也应当注意，不要使太大的词或比较生疏的词，这样做使你的文章看起来使人感到通俗易懂，看起来也比较顺畅。其实简单句也可以很好，我不妨给大家举个例子，比如说“这个火车在每站都停”，如果你写成“The train stops at every station.”，不如写成“The train calls at every station.”。又如“一场大雨要下起来了。”写成“There will be a heavy rain.”，不如写成“A heavy rain is on the way.”这样就使英文的表达方式感到非常的生动，会增加文章的亮点。所以，在写作文时，也应注意尽量使用所学过的词组和短语来表示。这样，对阅卷老师来说，看起来会感到十分亲切。

　　网友：从句都有哪些类型，各自有什么作用？各自怎么使用？
　　赵学智老师：你所提的这个问题很难一两句话说清，但我可以给你说一个整体的理解办法，我们可以把从句分为三大类，第一类，名词性从句，包括有主语从句、宾语从句、表语从句和同谓语从句；第二类，定语从句，也可以叫做形容词性从句；第三类，状语从句，除了前面所说的两种从句外，剩下的都是状语从句。在名词性从句中，主要要注意宾语从句中，如果主句是过去，从句要用相应的过去。Whether和if的使用，当表示“是否”时，只有宾语从句中可以使用Whether和if，但如果和or连用，则必须使用Whether。在这四种从句中，其他情况只要表示“是否”，都要使用Whether；第二，定语从句，注意使用恰当的关系代词和关系副词；在状语从句中，要注意不能使用将来时，而要使用一般时。
　　在完成从句的练习中，注意三件事：一，任何从句都应该有连接词，其中宾语从句中的That可省，以及定语从句中带宾语的时候可省(在逗号后和介词后仍不可省)；二，连接词在从句的最前面；三，任何从句不可能有疑问形式。

　　网友：完形和阅读只有多做题才能提高吗？
　　赵学智老师：完形和阅读多做题当然有帮助的。但也要注意：一，尽可能地扩大自己的词汇量；二，要扎扎实实学好基础的知识，包括有语法、词汇、短语和句型。

　　网友：请问中考中的词汇量全都是书里所学的吗？
　　赵学智老师：一般说来，大部分是书中所学的，但在阅读中也难免有超出课文规定的词汇，这些词往往是通过上下文可以猜测出来的，在做阅读时，不要为一个词而停下来去理解，而是应当对全篇文章的主旨大意、中心思想，以及事情发展的前后顺序、因果关系等进行认真的考虑，这时才能做好阅读和完形。

　　网友：单选的成绩为什么总是提不高？
　　赵学智老师：单选题的提高，首先要有扎实的基本功，就是我刚才所说的对语法的正确理解，词汇的积累，短语的积累；另外，问题也可能出在思路和方法上，如果思路和方法不正确，很难迅速提高。所以，将思路、方法上下些功夫。我建议在做单选题时考虑这么几个方面的问题：一，语法上的问题；二，词组短语搭配的问题；三，逻辑关系问题。从这三个方面要找到用一项来进行突破，然后就比较好解决了，在解决的过程中，可以告诉你一个方法，就是利用复原来解决问题，就是说如果原来是一般疑问句就把它变成被动语态，如果是被动语态，就把它变成疑问语态去看。试试这样会不会解决问题。

　　网友：学英语技巧在哪里？光背单词行吗？
　　赵学智老师：学英语背单词，还要去记习惯的用法，尤其是动词和介词或副词的搭配，比如“break down、break up、break into、brear out”，它们都表示什么含义要搞清楚。另外，从语法上也要有一些基本的认识，这样才能迅速地提高学好英语。另外，如果有条件可以多练一些，在说话中去领会怎么正确地使用，也会对你提高英语起到帮助。

　　网友：我数次模拟的成绩总在120分左右，请问还有提高的余地吗？
　　赵学智老师：120分还有30分的余地，那么你应当认真总结一下，你丢分丢在哪方面，只有对你的弱点认识清楚，在这方面加强一些，当然还会有很大提高的，只要没到150分，应当说都有提高的余地。但是到了140分，再想往上提，所花费的精力就会很大，这样做不值得。我认为120分还是可以继续努力再提高的。

　　网友：怎样才能做到阅读错得少，甚至全对？
　　赵学智老师：这是不可能的。因为谁都知道熟能生巧，尤其是阅读，必须要靠大量的练习才能逐步提高，但在做阅读时应当注意以下几个问题：一，首先做阅读练习时，建议你先看提出的问题和四个备选答案，然后带着问题去阅读，这样有利于你寻找所需要的信息，提高也会快一些。做完一篇阅读后，自己再看一看答案，错了要搞清楚为什么，是信息没捕捉到，还是某些词汇或短语理解错了，并且适当地做一些记录，这样不断地总结经验和教训，才能很快地提高阅读的速度和质量，才会得高分。而且在阅读时要注意选用不同的题材，自己能够适应各种题材的文章。

　　网友：我的语感还不错，但关乎语法的就有点儿力不从心，现在看语法来得及吗？
　　赵学智老师：我建议你不要去看语法书，最好是在做练习中，遇到语法的问题去请教老师，因为一般说来语法书讲的比较复杂，自己花了很多时间去看，还是看不懂，而且你把语法从头到尾读一遍是没有必要的，如果你请教老师，老师三言两语就可能帮助你解决问题，这样提高才是快的。不妨我给你举一个例子，如分词，一般同学感到比较困难，我们知道分词有现在分词和过去分词，其实它的特点是现在分词表示动，进行时，过去分词它的特点是表示被动完成，首先我们根据这个原则就可以把现在分词和过去分词的使用很快区别开来，如果看语法书，可能不见得会抓住题意中的内容，还是建议你多请教老师。

　　网友：怎样才能根据上下文判断完形填空应该选哪个选项呢？
　　赵学智老师：做完形填空的时候应当这样做，首先要求必须看完一句话再去进行选择，因为这样做可以达到综观全局，而不是一知半解。如果看完一句话，有三个空仍选不出来，那么继续往下看，直到找到，比如在第五空可以肯定这个答案是正确的，就说明找到了，这时候可以倒过来再看。四、三、二、一，可能有所突破，突破不了的，就放在那儿，继续往下看，直到把全部文章看完，回过头来第二遍再把所缺的空补齐。因为对整个文章有了了解，补齐所缺的理解，就会比较容易了。

　　网友：怎样判断一个句子是虚拟语气？
　　赵学智老师：虚拟语气有两大类，第一类，使用的条件是与事实相反或实现的可能性很小，使用的方法是倒退一个时态，比如“假如我是你，我就不会到那儿去”，这就是表示与事实相反的，因为我不可能是你；第二大类，主要用于名词性从句中比较多，也可以用于状语从句，它们主要是与某些词汇有关，当表示建议、命令、要求、想法、重要、必要、计划等等这些词，如果是名词性从句就必须用虚拟语气，使用的方法是从句的谓语部分用should＋动词原形，should可省。由于时间关系，我不可再多讲，你可以看看语法书，按照我这种方法进行一下总结就明白了。

　　网友：你赞成哪种阅读的方法？
　　赵学智老师：先看题的四个备选答案后阅读，不要先阅读后看题，因为这样做可以省时间，而且是带有一定目的的阅读，比较容易找到所需要的信息。

　　网友：书面表达应怎样稳中求升？
　　赵学智老师：书面表达刚才已经讲过，只要是把主要的要点写出来，这样就比较稳。所谓求升，就是尽可能地使用一些复合句，或使用一些分词不定式等等，这样给人的感觉比较好，分数就会提高。在第二篇作文中要注意，不要写得过多，但要注意不能跑题，而且写出的文章要有一定的意义，这样才能保证得到比较好的分数。

　　网友：如何在剩下的一个月里有效地提高听力，应该选用什么样的听力复习资料？
　　赵学智老师：听力每天不要练得过多，有半小时足够了，选用材料，建议只用科学教育出版社所出的材料，我认为这样比较好，因为录音员是外国人，而且他的声音很像高考录音员所发出的声音，练多了、熟了对高考是有利的。

　　网友：就现在的时间而言，怎样才能提高英语的学习质量？
　　赵学智老师：现在时间不多了，主要是对过去的知识进行梳理，但也要适当地做些练习。做题时，最好做综合的练习题，找出自己的不足之处，然后根据自己的弱点，在你的弱项中再加大练习量，并且随时要总结，如果做题不总结，那是盲目的做练习。希望你做个有心人，认真练习并总结，这样才会有更大的收获。

　　网友：怎样克服考试时间紧的问题？
　　赵学智老师：考试时间一般说来是比较紧的，但在答题的顺序安排中可以做些调整，这样有利于你的心理调整。我建议这样安排，首先要做听力，在放听前，留五分钟的时间，这时候可以快速地把听力题看一遍，这样在放听时就可以捕捉到一些重要的信息。第二，马上做作文，理由是如果时间不够，做作文是来不及的，因为作文要有35分，丢了就会影响你整个的英语成绩。第三，做阅读，在做阅读时如果发现其中一篇文章比较难，看两段就够了，先解决比较容易阅读的题，最后再看它。在阅读过程中，不要碰到一个词就停下来，没完没了地去思考，这样就浪费了很多时间。最后再做完形填空，因为你把听力、单选、阅读、作文都做完了，可以以平稳的心态来做完形填空，如果先做完形填空，会产生一种感觉，做着完形填空还要想着后面一大片的阅读和作文，这样就不会精力很集中地解决问题，不但效果不好，而且速度也会很慢。这只是我个人的建议，供你参考。

　　网友：笔试成绩不错，可口语不行，如何提高？
　　赵学智老师：你手里应当有一本口语考试的书，去有意识地练一练，背一些短小的文章，争取在五分钟内把一篇文章背下来，你可以每天都这样去练一练。背完文章后，再看看它所提的问题，对口语要考的形式如果熟悉了，自己背起来也快了，这样心中就有数了，考试时会很放松，一定会得到好成绩的。

　　网友：现在这个阶段是主攻语法还是完形填空、还是阅读？
　　赵学智老师：要看个人的情况而定，我建议还是要做综合性的练习，如果你觉得在某方面确实比较弱，可以适当加强，但不能放弃其他。

　　网友：语法和语感哪个更重要？
　　赵学智老师：当然语法更重要，因为有时候感觉是错的。

　　网友：背单词有什么技巧吗？
　　赵学智老师：背单词当然有技巧，因为英语本身是拼音文字，所以首先要读准，如果读准了，根据你的发音把它拼出来，在拼的过程中，如果某一个字母错了，再去记，这样不仅背的快，而且比较牢。但是在背英语单词的同时要看着或想着汉语，否则背出一个单词不知道它表达的意思是什么，还是没有用的。

　　网友：高中英语的几个难点都是什么？
　　赵学智老师：现在高考主要的难点是词汇量的问题，因为无论从听力、单选、完形、阅读和作文都对词汇量有一定的要求，没有词汇就没有一切。所以，要在词汇量的扩大方面多做一些努力。

　　网友：写作得二十多分，一般在哪儿扣的分？
　　赵学智老师：写作二十多分，恐怕是一些语法上的错误，或用词不当。内容我想二十多分比较高，因为漏掉了要点扣分比较重的。

　　网友：英语的词组应该怎样复习？
　　赵学智老师：可以根据高考说明所给的词汇表，然后在使用复习动词的时候有意识地扩大一下，比如当遇到“take in”的时候，就想想“take out、take of、take away、take up等等”，它们搭配都表示什么含义，因为考试常考这些内容。

　　网友：在考试的时候不按照顺序做题是否妥当？
　　赵学智老师：在考试时我不提倡按顺序做题，而是先易后难，先把能得分的题抓到分，再去做自己感觉比较难的题，尤其是作文，一定要先做，否则当时间不够时，做作文是来不及的，而基读卡的读写有三分钟就够了，能把所缺的空全部读完。

　　网友：如果把课本上重点句型记下来，是不是对写作甚至是单选、完形都很有帮助呢？
　　赵学智老师：当然有很大帮助。

　　网友：北京今年的作文有开放性试题吗？
　　赵学智老师：北京的作文是两篇，一篇是限定内容的，二十分，第二篇是开放性作文，在写开放性作文时要注意千万不要跑题，另外要注意写有积极意义的文章，并且注意字数不要太多。

　　网友：怎样安排学英语的时间？
　　赵学智老师：个人情况有所不同，一般说来，如果做一套需要用两个小时，每周可以做上两到三套，用零散的时间去背背单词、短语和句型，另外要整理一下以前自己所犯过的错误，使自己对它们有所认识，避免以后犯同样的错误。作文每周也要练上两三篇，我看这样就够了。

　　网友：请你评估一下各区英语的一模试题，哪份试题取的比较准，更靠近高考？
　　赵学智老师：应当说海淀的题比较容易的，而西城的题稍难一些，但更接近高考的程度。

　　主持人：今天的聊天差不多了，感谢赵学智老师的精彩演说。
　　赵学智老师：感谢各位网友，如果大家以后还有什么问题，以后可以再联系，我尽量帮助大家解决问题。谢谢大家！

　　主持人：聊天到此结束，谢谢赵学智老师，也谢谢各位网友的积极参与。再见！

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