经过一年初中化学的学习，化学给你的感觉是什么？它千变万化，它神奇奥妙，还是……当你步入高中，面对高中化学，你准备好了吗？

　　高中化学由于知识面广、横向纵向联系多、理论性强，许多同学认为难学；也有同学说化学“一学就会，一听就懂，一多就乱，一考就黄”。这些都体现了同学在学习化学的过程中，对高中化学学科的特点理解不够，学习方法不是十分妥当。与初中化学的学习相比，

我们更需要在以下几个方面多下功夫：注重过程的积累

　　科学研究的重要性不仅仅在于获得一个结论，科学的体验和感悟是一笔十分重要的财富。因此高中化学的学习，不应当只满足并期待老师给一个标准答案，要善于从化学事实的变化多端中，多问几个为什么，不要被动地接受现成的答案。要注意老师讲课的细节，参照笔记，学会深化知识，做到举一反三。在学习中，要善于观察，特别是在实验中，更应该培养自己严谨的科学态度和正确的科学方法。

　　培养思维的品质学会分析解剖、学会提炼总结，是高中化学学习的必要途径。从宏观到微观，从具象到抽象，从特殊到普遍，从现象到本质，是高中化学有别于初中化学的重要点。

　　扩大探究的视野生活是一本最好的教科书。联系生活实际，让化学知识渗透在日常生活中，一直是化学教学努力的方向。元素化合物、有机化合物的知识，与现代工业、现代农业、现代国防建设、现代科学发展，以及人们生活水平提高和环境保护联系密切。因此，要立足课本，超越课本，要改变“死读书，读死书”的学习陋习，要给自己创设一个拓展和发展的探究空间。

　　提升自学的能力高中化学的自学能力具体表现为，能敏锐地接受新的信息，能将所给的信息与已学过的有关知识结合起来，能在分析评价的基础上应用新的信息。从近年来化学学科特点分析，比较提倡在新情景下的知识应用。这类新情景题，突出了起点高、落点低，在基础知识上开凿深的特点，其目的是为了拓宽学生的视野，并考查学生运用基础知识的灵活性和应变能力。所以，在平时的学习中，要加强预习工作，重视基础知识，提高阅读理解能力，不断提高把握信息的内涵和外延的能力，有针对性地采用不同的思维方法进行分析推理，使自己的自学能力上升到较高的档次。

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