1.优秀研究课题和论文

　　优秀研究课题和论文项目评审应附有论文全文、研究报告及实验数据、参考书目和其他必要的图表资料、证明材料等。

　　2.主题活动和调查报告

　　主题活动和调查报告项目评审应具备下列条件：

　　(1)意义鲜明的主题。所设计的活动方案，要最大限度地发掘学生自身的创造潜能。最主要的考核标准是所开展的活动符合当地中小学生的知识结构和水平，根据当地的客观条件，具有很强的操作性，有利于学生通过实践活动培养科学创新精神。

　　(2)翔实的资料记录。包括研究性学习活动实施过程中所有的文字材料(活动计划，音像资料，新闻报道资料，对活动参加人数、时间及具体过程的记录等)。

　　(3)系统的工作进程。活动在实施时，有系统的计划、进度安排，合理的组织方案，详细的实施步骤和科学的总结评价。

　　(4)明确的工作成果。要以文字的形式陈述开展研究性学习活动结果，可以借助音像等资料加以说明。在上报之前，各地应通过科学的手段进行分析，以确保结果的可靠性。

　　(5)推荐材料应包括一式两份的申报表和研究性学习优秀实践成果报告；一份原始材料(活动记录、照片、录像和新闻报道材料等)作为附件。参加优秀实践活动奖申报项目的单位应由其代表负责填写申报表。各地组委会负责填写地方评审意见及申报材料清单等上报材料(表七和表八)。申报材料和作品应于2003年12月31日前(以邮戳为准，过期不予评审)用快件寄至活动组委会办公室，并在3日内以E-mail形式确认。

　　(6)各省(自治区、直辖市)组委会要依靠当地教委、关工委、团委、科协或妇联系统所属的校外教育机构，按省级评选的排序申报和推荐优秀实践成果作品参加全国比赛。

　　优秀实践活动奖按小组、班级或学校、校外教育机构和具有独立法人资格的单位分别进行评审。

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