本文摘自高中新教材同步《特种导学》语文(高一上)

　　(一)走近作者

　　毛泽东(1893-1976)，湖南省湘潭韶山人。他从小就有远大的志向，八岁时写过一首题为《咏蛙》的诗：“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声

。”充分表露了他从小就有远大的抱负。1911年，十八岁的毛泽东同志来到湖南省省会长沙，开始了他在此地长达十三年之久的求学和革命斗争生活。自1913年至1918年，他在省立第一师范学校读书。1918年4月，与何叔衡等同志创立了以改造中国和世界为奋斗目标的新民学会。1919年起，他先后在长沙修业小学、第一师范附属小学等校任教。“五四”时期，他组织领导了长沙学生和市民的爱国运动，主编《湘江评论》，发表了一系列重要论文，引起了全国进步思想界的重视。随后，又领导了驱逐湖南督军兼省长、皖系军阀张敬尧的斗争。1920年9月，他与何叔衡等同志建立了湖南共产主义小组。1921年7月中国共产党诞生后，又组建了中共湘区委并任书记。1923年4月，他离开长沙，赴上海、广州等地继续从事革命工作。1925年春，他回湖南老家指导农民运动。后来发动秋收起义，上井冈山，领导工农红军与军阀展开斗争。

　　(二)时代风云录

　　1、《沁园春长沙》

　　这首词作于1925年。这一年爆发了震惊中外的“五卅”运动和省港大罢工，湖南、广东等地的农民运动正如燎原之势，日益高涨。国共两党统一战线的确立，创造了革命蓬勃发展的大好局面，但随之而来革命领导权又成了党内外斗争的焦点。国民党右派想篡夺领导权，排挤共产党，在共产党内，总书记陈独秀认为革命必须由资产阶级领导，提出“统率革命的资产阶级，联合革命的无产阶级，实现资产阶级的民主革命”的主张，解决中国革命领导权的问题在当时情况下成了一个迫切的问题。这年秋天，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留，重游橘子洲，怀着极大的革命激情写出了这首沉郁豪迈的词。词的中心思想是通过游览岳麓山和水陆洲(橘子洲)时的感触和对学生时代的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。

　　2、《采桑子重阳》

　　这首词写于1929年，6月22在闽西龙岩召开了红四军第七次代表大会，会上毛泽东被批评搞“家长制”，未被选为前敌委员会书记。毛泽东随即离开部队，到上杭指导地方工作，差点死于疟疾。直到十一月二十六日，大病初愈的毛泽东才在上海中央(当时由周恩来主持)“九月来信”的支持下恢复职务。这首诗反映了病中的心情，艺术地展现了作者革命的人生观和世界观。

　　(三)诗词知识讲解

　　1、词

　　兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称长短句。词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府诗一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。

　　2、词牌

　　就是词的格式的名称，又叫词调。一种词牌有一定的格律，不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，均有各自不同的规格。作者按照这种规格去填写，叫作“填词”。词分小令、中调、长调。

　　3、沁园春

　　相传为东汉明帝女儿沁水公主的园林，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名。《沁园春》属于长调，分上下两阕，也叫双调。词牌起初一般是题目，后来仅仅表示一定的格式，与内容无关，于是作者另标题目“长沙”。

　　4、采桑子

　　本为古乐采桑曲。重阳：阴历九月初九，传统上文人登高赋诗之日。一九二九年的重阳是十月十一日。

　　5、领字

　　又叫一字豆，是词学中的专用名词。它只有一个字，常冠于一句或数句之上而又不断开，诵读时语音上要作小小的停顿。它主要由副词和动词充当，如这首词中的“看”和“忆”就是领字。领字以下的几句一气贯通，是一个整体。