考研英语辅导名师朱泰祺

　　主持人：各位网友大家晚上好！随着2004年研究生入学考试的临近，考研复习也进入了关键阶段。为了使广大考生更好的复习备考，新浪网教育频道特别邀请北京太奇培训学校考研英语辅导名师朱泰祺，11月20日(周四)19:00-20:00作客新浪嘉宾聊天室，为考生指导2004考研英语最后阶段复习，解答大家在复习中遇到的问题。
　　首先，请您对2004年研究生入学考试英语这一科的整体情况做一下分析和介绍？

　　朱泰祺：现在的同学们差不多进入了一年的准备了，到现在有必要回顾一下这个阶段的总体复习情况，要复习一下过去总结规律，要认识现在找出差距。
　　一般来说，大部分同学都听过一些老师的长期班，根据老师的讲义，再根据复习的参考书，我的班的学生，我现在跟他这样说，一个上课的讲义里面都有要点，再加上考研的复习指导，看一下，第一个自己的能力上能不能跟得上去。第二个，看一下速度能不能跟得上去。因为考试的时候，实际上是能力和速度之间的协调。比如拿阅读理解来说，一篇文章看的时间长了，当然正确率就高了，考试有规定的时间，一篇文章只有15分钟，不可能时间太长，自己要协调能力和速度之间的关系。各个方面通过做模拟考题，来发现自己哪一些方面是长处，哪一个项目是短处，然后查缺补漏，我看就可以了，就可以有的放矢准备了。

　　主持人：这里有很多同学提了很具体的问题，有的同学想请教一下你，许多考研的完形填空和翻译是很难的两项，现在来说，复习的时间也不是很充足了，你看这两项能不能放弃？不复习了，有没有什么好的方法进行弥补？
　　朱泰祺：完形填空占10分，英译汉占10分，如果放弃不应该。最后一段时间怎样做到全面复习的基础上既能在完形填空中发挥自己最大的能力。另外一方面发挥自己比较好的成绩出来。在现在这个阶段，我个人认为用阅读理解来带完形填空和英译汉。在阅读一篇文章15分钟，快速的做完了，然后把文章再细细的看一遍，在词汇上有哪些问题，然后需要查字典做一些小的笔记。有的难句理解错了，你好好的分析一下，这样就可以带动英译汉。所以用阅读来代完形和英译汉，做到一举三的，不能放弃，放弃是消极的方法，应该用积极的方法争取。完形填空其实很难的，一般来说，20道题，如果现在做比如我的模拟考题，做下来完形填空对三分之二，这就相当不错了，不要想完形填空20道题对18道，这种可能性很小。英译汉能不能保证每一个句子的宏观结构、总体的意思能把握住，也就是2分的一个句子，能得1.5分就很不错了。这样的话，经过努力是可以达到的，千万不要放弃。

　　网友：我原来感觉专门做阅读的时候还是挺好的，现在放到模拟题里面，做模拟的阅读题的时候感觉不是很好，挺受打击的，怎么看？
　　朱泰祺：第一，你原来做的时候，是在毫无心理压力的情况下做的。现在做模拟题的时候，已经有一定心理压力，必然会联系到我考试的时候如果这样的话能得多少分。因此，在做模拟题的时候，第一要进行心理的调整，放开。第二，做模拟题的时候，本身模拟题的难易程度是不是能够和2003年的考试以及预测的2004年的考试的难度接轨。因为现在社会上有一些书，我粗略地翻了一下，模拟题太容易。学生一做，总体一看能得70多分，这不可能。也有一些书难度比较大，学生一做，得30几分，这都不是学生本身能力的正常反映，所以选择比较适合于你的，而且比较客观的能反映当前试题的特点和难度的模拟试题集，那么就能准确地反映你实际情况了。
　　在做的过程中，一篇文章对了4道，另外一篇文章对4道，还有一篇文章对3道，这是正常的，因为文章本身有难易程度不同。但是，总体平均5道题对3道至4道之间是正常，如果老是对1道是肯定有问题。如果都对5道就有两种可能性，一种可能性你的水平确实很高。再一种可能性就是题目太容易，不能反映。

　　网友：你觉得现阶段来讲，是不是应该多做模拟题还是真题，有的老师说以真题为主，你觉得应该是怎样的呢？
　　朱泰祺：作2003年真题的话，能够反映你对当前考试的总体的方向和难度的把握。同样一个真题，你作93、95年的话，现在距离差得太远了。所以，真题在我们辅导班上，我有一本复习指导，我把20年的真题凝练，能反映当时的情况编到进去，存在去伪存真、由此及彼、由表及里，如果盲目的做真题，五年以前的真题、三年以前的真题，已经不能反映当前试题的特点，这样做真题意义不大。另外对真题也要分析，比如真题里面有三年以前的文章，这个题目的类型可能会重复，有的题目出了以后永远不会重复，你还去做它干什么。所以做模拟考题，有的学生会问应该做多少套模拟考题？我看这位同学应该学学辩证法，数量和质量的辩证关系应该搞清楚，千万不要做一套模拟考题，三个小时做了，对对答案，对完了，对得多了哈哈笑笑，对得少了哭鼻子，认为自己没有希望了。而是应该做完了以后，进行冷静地分析，来看哪一些题错，这些错是错在什么地方，是知识问题、能力问题还是考试的技巧问题，分析清楚了，所以做三个小时的一套题，像我的模拟考题，我告诉学生，如果只买来做做，看自己得多少分，不要为我书卖不掉担心，我的书销得很好。如果你买了，买了以后做一套题花三个小时，要花五个小时或者十个小时去分析。做人人都会，但是思考、分析并不人人都能上得去。所以，只能总结经验，吸取教训才能进一步提高。每一道题都是一个台阶，应该在这个台阶上站稳了，再爬第二个台阶，做第二道题，千万不要盲目的追求数量，要考虑质量问题。

　　网友：朱老师，请您预测一下2004年英语的难度和2003年相比是怎样的变化呢？
　　朱泰祺：从2003年考试的总体情况来看，平均全国完形填空是4.53分，阅读理解是19.52分，英译汉是5.2分，写作是9.56分。从考生的成绩来分析这一张试卷的难度，我觉得总体的难度跟我们应该淘汰的淘汰率基本一致。所以，我个人认为2004年的考题，总体的考试难度保持在2003年的程度，个别的可能会调整一下。比如英译汉，今年的五个句子的英译汉，相对来说是比较容易的。除了第三句稍微难一点，其他的句子很容易，这种可能要适当的调整一下。但是总体的难度不会有大的变动，大家放心。

　　网友：今年作文的题型和命题方式，请朱老师说一下这方面的情况？
　　朱泰祺：从考试纲要上来看有三个类型，一个类型是漫画、图画、图表加提纲、加提示。第二类，提纲、题目，就是91年到96年这一类的。第三类叫规定情景式作文，可以用汉语命题，也可以用英语命题。从总体来看，明年我个人认为，可能性大的还是漫画、图表加提纲、加提示。这样的命题有什么样的好处呢？全国各地的同学，上百万的学生，有数百数千个老师在那辅导，很可能老师出的各种各样的作文题，很有可能跟命题组的题或者擦肩而过，或者撞车。如果出漫画作文，不可能画出一幅漫画来，而且跟命题组的漫画完全一致，其他的作文题目很容易撞车。96年我的命题作文跟考试的命题就差一个字，因为人类的思维有共性，你所关心的问题很可能就是命题组的人所关心的问题。但是一考漫画作文，这种完全撞车的可能性就消除了。当然连续考了七年的图画、图表作文加提纲，明年有没有可能换换形式，当然有这种可能性，为什么呢？我们根据大纲，大纲里面还有一类规定情景式作文，可以用汉语命题写一大段，叫你严格按照它规定的情景写作，不可能有一个老师写一大段的写作提纲正好跟命题组命题完全一样，不可能。所以这种作文同学们应该做准备。我在全国各地的串讲都跟同学们讲，要做几手准备，不要押题。同时我们要看一看哪一种有可能性，哪一个大一点可能性，哪一个小一点的可能性，如果让我排来的话，就是提纲加漫画。第二就是规定情景式作文，第三就是提纲命题式作文。
　　有同学经常问我，老师，明年考试如果作文没有题目怎么办？最近几年考试经常有题目或者没有题目。如果没有题目，你不要自己写题目，如果有题目，你抄一遍也行，不抄也行。抄也不会多给你分，不抄也不会多扣你分，因为题目是人家写的，不是你写的。大纲写的，考生应该会写各种类型的应用文，连续七年一篇应用文都没有考过。因为现在应用文和现在的作文从本质来讲没有什么区别。比如信函，有没有可能考？当然有可能了。但是大家在辅导求职信，这种可能性就比较小一点。能够出得比较活的，比如投诉信，它的题材就很宽，可以一幅画画出来，里面搁了一个电视机，家里很高兴买了一台电视机，男的问女的是什么牌，女的说是雪花牌，上面什么图象都没有，就是雪花，可以针对这种现象写一份投诉信，什么样的东西都可以投诉信，所以内容范围很宽，所以押题押不到。这种作文要准备写。
　　至于大纲里写的写备忘录，我觉得什么叫备忘录。所谓备忘录就是谈判，怕谈判的内容忘掉了记下来，现在没有谈判，让你备什么忘，备什么都忘掉了，准备的东西忘掉了怎么写谈判录，大纲里这样写只能参考参考。
　　大纲上面写了，现在同学问我，大纲要求我们写文章的摘要，这个命题也是很难命题，所谓摘要必须给你一篇文章，然后你去摘。每一个同学摘的时候都把主体句、结论句，这样的话，全国一百万考生都差不多，将来怎么评分。希望大家对大纲上讲的话，也要用自己的头脑好好的思考，不能盲目的去猜、想、模仿。

　　网友：朱老师，你觉得在最后一个多月里面，怎样着手复习，是不是要背一些范文，如果需要的话，着重背哪些热点的范文会好一些？
　　朱泰祺：作文准备六个字，一死背，二改写，三活用，你必须要死背一些不同题材的作文，这是知识，因为主要靠模仿，别人怎么说的，你就模仿怎么说，不可能自己说，如果自己说的话就说中国话或者英文，所以必须背一些短小精干的范文，千万不要背一些参考作文，这种参考作文的句子很长或者什么地方抄的模拟作文，这种背下来没法用。你背下来的东西应该是经过你消化，能够用的东西，这就是知识积累。但是，知识积累通过背，只能达到积累，不能达到应用。那么怎样在考试的时候活用呢？必须根据你背来的东西以及各种不同的类型的题目，在模拟考题上，在辅导班上都有，来进行改写和排列组合，这就是实践。所以知识只有通过实践才能转化为能力，这种能力在考试的时候就是活用。所以死背掌握知识，改写培养能力，活用对付考试。

　　网友：我刚刚买你最新编的模拟试卷，怎样利用模拟试卷达到一个最好的复习效果？你认为模拟题跟真题的难度是怎样的水平？
　　朱泰祺：这套模拟题在出版以前进行过实测，在部分的学生里面进行实测，比如第一套题，阅读理解一篇文章，中等程度的同学做下来对20道到28道，说明我题的区分度、新度和效度都达到了考试的要求，从这点来说，我负责任的告诉同学，我是负责任的变模拟题。拿到模拟考题怎么使用，这是很重要的。不要做模拟考题，我上面已经讲过，只是对答案，而是应该去分析试题的命题思路，根据实际，然后制定出一套适合自己的快速阅读的方法，老师在课堂上讲的方法，如果能适合60%-70%，我就说这个老师是好老师。你拿了老师的方法，要根据你的特点，把马列主义、毛泽东思想相结合，制定出适合于社会主义初级阶段的路线、方针、政策，这就是你的方法，所以不要机械地做模拟考题，要总结归纳。做了以后要提高，不是机械地重复。

　　网友：最后一个多月，听力应该怎么在最短的时间达到最好的复习效果？现在听力，如果听你那八盘听力磁带就够了呢？
　　朱泰祺：听力是这样的，先讲一下材料的问题。我的听力今年出的材料是这样几个部分，一个是长期在课堂上面的四个听力练习，没有文章，独白和对话。还有复习指导里面四套模拟考题，难度比考试稍微容易一点。另外还有一本《高分突破》，里面是8套题40篇文章，基本上我觉得跟考题大同小异，这次模拟考题是套题，里面有40篇对话和独白。同学往往是把这几个部分分开来看，但是对我作者来说，这几项加在一起，是听力的一套完整的系统工程，这是材料，我个人的看法是这样的。
　　第二，听力有三个部分。从今年考试的情况来看，PartA，全国的平均分是2.59分，满分是5分，PartB满分是5分，抽样调查分是0.84分。PartC，满分是10分，抽样调查的平均分是4.23分，评为总体，三项加在一起的平均分7.66分，所以总体来看，听力对于我们的应届生来说，这个成绩是低的。但对于在职的考生来说，如果20分拿到8分或者10分，也很不容易。到了最后一阶段，应该怎样来冲刺一下，提高一下。我看有一些同学的听力问题，不单单是听的问题，他对于英语口语里面常用的句式、表达的方式不是很熟悉，所以单独靠听来提高听是不够的。因为这篇东西让你看可能还看不懂，所以中国人学英语，要练听，首先要看得懂才能听得懂，看都看不懂肯定听不懂，所以要坚持每天早晨半个小时或者一个小时朗读各种听力的模拟材料，包括独白、对话朗读。在朗读的过程中解决一个知识的问题。然后知识的应用就是听，然后你再来听，所以听、读结合，以听为主，以读为辅，因为人接受任何的外界东西都是通过五官，通过眼睛看、嘴说、耳朵看，通过交流，如果单独用一个感官听，比如一首流行歌曲，单是听的话觉得不错，自己唱的话，一唱有体会了，这个听力的材料，如果通过了朗读以后再来听，听完以后再朗读，让两种感觉互相制约、互相促进、互相提高，这样听力的水平就很容易上去。

　　网友：如果听力想拿到10分以上的话，应该着重在Part几进行攻破？
　　朱泰祺：这是应试的策略问题，考试跟打仗一样，不是你有兵力一定能打胜，如果你的策略错误，本来你能打赢了可能打败了。如果一个中等程度的人，太好的、太差的咱们不算。中等程度的人的重点，这个三项的重点应该放在PartA和PartC，为什么呢？PartA五道题，每道题填一个字，根据02、03年试题来看，我预测明年让你填的空，三个是表示数量词，年份、年龄、温度、电话号码、数量，数量如果一般考，有同学问我，八位数可能不可能，不可能，最多五位数。比如一万六千七百五十六，几亿几，中国话你还记不住呢，不可能，最多五位数，今年考的就是五位数，五位数听力又有技巧，念的时候，19000，先念19个千，你写19就可以了，565，他念5，你就写5就可以了，后面两个听不清楚不写就可以了，因为有第二遍，第二遍专门注意后面两个，把复杂的数量分解了，一口肥肉，我一口吞不下去，我先咬一口，第二口再咬一下，这样就得到分数了，所以PartA要注意什么呢？一个是要有估计一下，明年的数量词应该是什么样子呢？比如你在家里随便写35666，自己念，念完了自己落音，落完了自己再听，听完了自己再写，反复几次，很快就解决了这个问题。电话号码，两年未考，我想明年可能会考。中国的电话号码，大城市八位数，国外七位数算多数，八位数算少数。如果七位数，肯定前面三位是区位号有一个小停顿，先把五六七先写下来，然后再听下面四个，比如8566，你先写下来，如果哪个字听不清楚的，先打问号，因为还有第二遍，不要五个、七个一起来听，这样把矛盾化解。PartA让你写名词，这样拼比较难的，比如拼社会学和宗教的词，拼错的人就多了。今年拼“纺织品”，今年的同学还拼写错了，音乐会比较简单，还有人拼错，所以要接受这个经验，如果有零碎饭后茶余的时间，把考试题拿出来，把难拼的题划一划，然后用时间看一看，用不了多少时间。PartA很长的字母，如果一个字母写错了就不给。如果PartA的分数是2.59分，实际上很多同学的水平要高于这个，因为有些同学听懂了，但写错了，所以这方面吃的亏要接受教训。PartB.要听两到三个字，难度比较更大。所以同学要用分解法，三个字，先把两个字的主导字写下来，然后用停顿的时间补缺。第二点，把附加词或者一个附加词补上，就完了，困难把它化解掉。PartC要注意文章内容的连贯性和一致性，主要测试这个。所以PartA和PartB是测试具体的特定的信息，而PartC是测试你把握理解一个对话和短文的中心思想、段落大意和主要内容。所以，要充分利用题目所提供给我们的有利条件。题目上已经告诉我们这篇文章讲什么，而且告诉我们题目是什么，选项是什么，所以，稍有停顿的时候，迅速扫描，推测正确答案和文章的主要内容。所以你在听的时候确认一下就行了。

　　网友：英语的听力到现在为止还有必要做精听吗？第二，听力每天练习多长时间合适呢？
　　朱泰祺：一般来说听力有半个小时或者一个小时之间。然后利用零碎性的时间，特别是一些在职的同学，基础比较差的同学，最后要反复的听。因为反复的刺激，反映就快一些。有的同学这个字看又看得懂，听又听得懂，但是一下子蒙住了，老百姓的话叫蒙住了，用我们的话说就是你的熟练技巧不够。所谓精听，我觉得跟泛听始终应该是互相结合，只不过到考试的时候，精听少一些，泛听多一点。平常训练的时候，像现在的话，五篇对话或者独白，拿出一二篇难一点的精听，其他的泛听就可以了。每一天都是精听，没有那么多的时间。

　　网友：有的老师说，即便到最后阶段了，做英语听力也要纠正自己的发音，您认为在最后阶段做正音练习有必要吗？
　　朱泰祺：发音的事是冰冻三尺非一日之寒。外国学校的英语大学老师经过严格的培训过了，他的发音是否就那么准呢？只要重音念对就可以了，念出来了人家听得懂。就像我的北京话完全可以用交流的工具使用了。谁要听录音，我在国外说我主动给你们做录音行不行，人家不要。你做交流工具是可以的，做严格发音是不行的。我们中国人学外语没有必要。美国人只有5%、6%发音是比较标准的。比如北京话，上海、广东的北京话算什么北京话。所以基本正确就可以了，不要在发音上研究，但重音要念对，否则这个字就听不懂。

　　主持人：大家觉得阅读是整个试卷当中占得最大的一部分，请你讲一下阅读的复习？最后一个阶段，比如阅读每天需要做几篇量的规定？
　　朱泰祺：阅读跟其他各个项目一样细水长流、坚持不断。阅读里面，在10月份以前精读和快读的比例是1：3。十月份以后的可以上升到1：5，精读一篇，快读四遍到五遍，来提高获取信息的能力。阅读是我们这次考试里面占分最高的一部分，占40分。四篇文章本身的难度不可能都一样。另外四篇文章题目的难度也不可能都是一样。所以在最后一阶段，应该把阅读放在相当重要的地位来处理它。然后对于难度大的文章要进行精读。所谓精读就是要抓住一篇文章的主题，这篇文章必定有一个句子代表了这篇文章的主题思想。这个主题的句子里面必定有一个字或者二个字代表整篇文章的信息，所以叫主题信息词抓住，这就是毛主席说的抓主要矛盾和矛盾的主要方面，来确定事物的本质。每一个段落必定是有一个句子或者两个句子，代表这个段落的中心思想，要抓住。往往是段落的主题句和结论句，所以，四百五十字的一篇文章，实际上真正反映这篇文章的逻辑主线的也就是一百个字到一百五十个字，所以，要有辩证的观点去看一篇文章，就是抓住主要和次要。比如一段文章，开头和平提出了论点，接着下面是论据。2003年考题当中就靠论据和论点的关系。所以要根据2003年的题型来有的放矢的练习和对付明年的考试。

　　网友：如果只做你复习书当中的80篇理解，对考研能不能够呢？
　　朱泰祺：做80篇，只是做，做人人都会。但会思考的、会分析的、会总结的、会提高的人并不是人人都能做的。如果你看了80篇，80篇中35篇是中级阅读，45篇是高级阅读，难度基本和国家考题接轨。因为国家考题当中四十多篇是从中选出来的。做80篇够不够要分析，不是量的问题，还有质的问题。你这80篇是怎样看的，你经过了文章语篇的剖析没有，对每个题是否经过认真的分析，如果能做到这样，那么我只能说为你明年考试打下了相当好的基础。到最后考试以前应该做做我的模拟考题，32篇文章8套，因为它更直接地反映我对明年试题难度、类型以及应试对策的预测。所以，把这两个结合起来，肯定效果会比较好。

　　网友：你觉得第一在考试的时候做四篇阅读，用多长时间比较合理？在这个阶段复习的时候，也想问一下做多长时间四篇阅读比较合理呢？
　　朱泰祺：考试是这样的，听力30分钟，你快也不行，慢也不行，因为这有录音带。完形填空15分钟，最多不要超过17分钟到18分钟，因为它一道题只有0.5分，你没有必要在0.5分上。毛主席讲，不要拘泥于一个小村庄、小城市的得失的问题，而应该从全局来看消灭敌人的有生力量，我们这次考试的敌人有生力量就是40分，所以在完形填空上，20道题如果拿到三分之二，你就相当不错了。有一部分的难题，根据你的理解划完了就划完了，没有必要浪费时间和精力。15分钟完形填空完了以后，立即调动优势兵力和结合别人的有生力量，就是阅读。所以阅读的时间，我的听力就是60-65分钟，80道题，平均每篇文章大概15分钟到16分钟，有的文章可能容易一点，有的文章可能难一点。但你要注意，容易的文章往往题目的干扰性最强，难的文章，别看很难，主要考宏观题，每篇文章第一句、最后一句，你看，基本这一条线就完了，五道题可能就对三道。文章容易了，钻到里面去了，钻到细节里面去了，要你对细节进行归纳、总结、判断，所以容易和难可以互动，容易的东西可以变成难的东西，难的东西可以变成容易的东西，可以进行转换。所以一看文章容易，你要注意。如果题目出得很刁，你也要注意。阅读方面，时间要控制在60-65分钟。英译汉一般控制25-30分钟，写作40-45分钟，总的加起来三个小时应该完成。你也不要考试的时候，考英语，千万要记住，阅读有几道题做不出来，我写完中文再来做，你肯定没有时间。很少看到考英语提前交卷的，有没有提前交卷，有的，有的考完40分钟就交卷了，因为他看听力没有一个对的，不要再浪费感情了，我们走吧，明年再继续革命吧。但是两个小时、两个半小时左右交卷的几乎没有，这就说明英语考试的时间跟试题的量、试题的难度扣得非常的紧，一般安排就是这样的安排。所以，我给你们十六个字，第一限时解题，多少段、多少时间，必须在这个时间里，这个时间，如果你控制不好就要出问题。就像打仗，我要进攻敌人的主力以前，首先要把敌人的阵地狂轰乱炸，只给你15分钟时候，如果拖长了时间，不就占了我们的阵地吗。所以阅读理解一定要控制时间，一道完形填空是0.5分钟，这样得失就很清楚了。所以很多同学，不会支配时间，主要是毛主席同志战略的文章没有研究过，没有研究过毛泽东论。

　　网友：我读阅读理解，读完以后，对这篇文章好象没有什么印象，应该怎样提高呢？
　　朱泰祺：根本的原因，为什么看了一篇文章以后没有什么印象。原因在什么地方呢？就是你没有抓住每一个段落里面的核心句。如果在阅读的时候，手里拿着一只铅笔，一边读，一边对看到的信息进行加工和思考。看到以后知道这个句子是核心段，底下划一段线。大部分的题，七到八到题，都是针对段落的中心思想提问的，不可能出芝麻绿豆的小事，而是在每一段让你看懂，看你是否理解了没有，这就叫推理判断、总结归纳。所以我们的同学在阅读，只是看到一个字，没有看到在字里行间，作者想告诉我们的言外之意，所以在你的思想里面不会留下什么印象，看完就看完了。问你看了讲什么？啊？因为你头脑对所接收的信息进行加工处理，变成你的观点。所以在阅读的时候要抓段落的核心句，抓段落里的主题句和结论句，理解论点和论据之间的辩证关系，这就有影响了。每一个段落的核心句划出来，五个段落划出来，然后用铅笔把五个段落的核心句连接一下，这就是这篇文章的中心思想、要点，很清楚。

　　网友：单词掌握到什么程度对阅读理解来说就足够了？现阶段是不是天天要去背单词呢？
　　朱泰祺：斯大林讲过一句话，语言有三个要素，语音、词汇和语法。这是世界各国的语言学家统一认为的是组成语言的三个要素。你设想一下，如果词汇量不够，你考哪一项都不行，对于我们造房子，说砖没有、瓦没有、水泥钢筋没有，怎么造房子。有了数量了，第二就是质量问题，砖也有，钢筋也有，这些东西都是劣品，都是有矛盾的。我们的单词的矛盾出在什么地方呢？一个词，比如是三个词义、四个词义，而我们的同学往往只记住它的主要词义，其他的词义没有记住，搭配关系不熟悉。好了，到阅读题，这个词出现了，这个字在大纲里是第三个词义，你没背，你背了第一个词义，把这个词放到里面，这句意思看不懂，这样影响了你的阅读速度，这样就很清楚了。准确性没有了，速度没有了，那不是阅读了，那就是看天书了。
　　最后一阶段要注意考试大纲当中的多音词，应该全面地、准确地理解一个词。因为在阅读的时候碰到一个词，有五个词义你选一个词义，只有二三秒钟的时间。如果让你想一想，再来选，可能2008年的奥运会都开完了。

　　网友：朱老师，现在太奇学校的网上听力班什么时候开冲击班？网上只能听作文吗？
　　朱泰祺：网上班已经结束了，秋季班、长期班已经结束了，现在进入到考前的冲刺串讲阶段。各个地区不一样。
　　同学们查一下太奇的网站，WWW.TAIQISCHOOL.COM.CN，在上面有太奇各种培训计划和培训方法，以及我对考题的分析，大家可以查一下。

　　主持人：刚才说到阅读、听力，连单词都讲了。你最后说一下关于翻译的复习？
　　朱泰祺：英译汉的复习，在我的复习指导里面有翻译的技巧，有历届的考题，我把历届的翻译文章，因为考试译题只有五个句子的答案，我把所有的文章都翻了，还有文章的练习。翻译涉及两个方面，一个是英语的功底怎么样。经常听到同学们说，句子基本看得懂，但这个字是什么意思不确切，问题出现在你词汇的功底上不行。另外出现在什么问题呢？我们考的句子，必定是句子结构比较复杂的。比如拿今年的英译汉来讲，整篇文章371个字，五个划线的句子，第一个20个字，第二句35个字，第三个30个字，第四句28个字，第五句27个字，一共146个字，国家规定150个字左右，今年比较容易一点，去年160个字，比今年多14个字。一个就是你对英语句子语法结构剖析的能力和速度，有的同学说我回家慢慢翻能翻出来。两个条件，一个是回家，一个是慢慢，我们考试能回家考吗？慢慢，你慢到什么时候。你一面查字典一遍翻，这既要速度又要质量，这体现了你英语扎实的知识。第二英语出在什么地方？他的汉语功底不行。比如让他翻，他也结结巴巴的能翻出来，但落在书面通顺的句子来讲就比较困难。汉语不好的话，英语怎么翻得好，字写得不好要练练书法，练三个月，在专家的指导下可能提高，一个人的汉语语言功底起码要三年。写文章，用词，成语多少。我们有的同学写一封信给我们，朱老师，你的信我收到了，我一直没有给你写信，非常非常的抱歉，这样非常的罗嗦。其实你只用八个字惠书已久，迟复为歉，这不就可以了。

　　网友：关于考试的时间怎么安排、答题顺序有没有一定之规，是按正常的顺序答还是怎样呢？
　　朱泰祺：除非你拿到试卷以后，跟朱老师讲的差不多，基本构思也差不多，那你写作文，半个小时把作文写完了，因为你很有把握，然后一切按顺序来。你要记住任何考试都有20%难的题目，20%容易的题，60%中等难易的题。如果把20%的题拿下来，中等的60%你拿40%，20%难的对不起，我也不要了，随便划一个，还能蒙对25%，这样我基本可以得三分之二的分数。所以每一部分都有硬骨头，不要啃它。打仗专门找软的打，难的题目可能要五分钟、八分钟做完，容易的可能只需要1分钟就做完了，要具体问题具体分析，不能笼统的做。除非你发现，这篇英译汉，我好象在过去看见过，而且特别的熟悉，比如有一次考试考“宇宙大爆炸”，北大有一位学生是天体物理系的，对他来讲是科普的科普，他在十分钟把五个句子全部翻完了，因为容易答，先集中兵力消灭掉，吃掉他，然后其他的一项一项来，其中里面要分清难、中等、容易，容易的要先吃掉，中等的吃掉三分之二，难就答一答就跑。

　　网友：平常答考研的题目都是三段，写四段可不可以？
　　朱泰祺：首先我们是考试，考试必须按照别人出的题目我们来做，如果它的提纲是二条，原则上就二段，如果提纲上写了三条，原则上就是三段，但过去也有提纲写了四条，那就是四段。所以不要自己来划分段落，而是按照提纲客观的实际来安排段落，因为阅卷的老师看到你这篇文章，这次如果是三段提纲，还没有看内容，先看是不是三段。一看怎么二段？他脑子里的印象已经留下来，这个学生是不是漏掉了一段。如果让你写二段，你去写了三段或者四段，给人家的印象就是四个字，支离破碎，所以一定要严格按照题目的提纲来写。
　　所以写好作文有五条标准：
　　第一，必须切题。比如说你现在背了一篇文章，你一看考题，差不多，你千万不要照抄抄上去，一定要把背的内容和提纲的要求进行改组，改组方面慢慢揉到里面去，让人看感觉顺理成章，而不是死背范文。我们是考写作，而不是考背的工夫。写作是什么，是背来的东西灵活应用，才叫写作。所以第一必须切题。
　　第二，必须要包含提纲的全部要点。两条提纲，你漏掉一条，你第一条写得再好，你这个作文最多是10分，因为20分，两道提纲一条没有写，何况其中还要扣三到四分。三条提纲必须写三段，这叫包含提纲的全部要点。
　　第三，进入微观了，那就是你的句式应该多变，不要老因为一个字，什么东西产生了什么，你老是COS，又是COS，你可以换一下表达这个意思的词，用各种词来表现出来，句式也变了。
　　第四，用词要宽。THIS IS GOOD，老用这种词，能拿高分吗？
　　第五，语句结构准确，主要体现用语的语句结构。
　　做到了这五条就能拿高分。最要注意就是千万不要离开提纲的要求。因为个别句子写错，是微观上的错。如果离开了提纲的要求，出现了方向性、路线性的错误，在政治上也不能犯方向性、路线性的错误，三个代表必须牢牢记住，做的事情违背了三个代表就完了，但是在执行当中出现这样那样的问题是可以理解的。我具体写的对象，写错了一个字也难免。但是方向性、路线性的东西不要犯错误。

　　主持人：一个小时过得非常快，听着你的精彩辅导之后，我们在线的辅导节目可能也要快结束了，最后你有什么嘱咐的给大家说一说。
　　朱泰祺：首先，非常感谢新浪网给我们提供这样的机会，让我能够和大家在一起交换一下看法，提出一些建议，作为共同的参考。很快就要考试了，再过一个多月。在这段时间里面，第一，在战略上要藐视敌人，不要过分地精神紧张。现在有的同学跟我讲做得饭都吃不下、觉都睡不着，我觉得没有必要。要在战略上藐视敌人，在战术上要重视敌人。文章要一个字一个字背，文章要一篇一篇看，要脚踏实地的做一些复习工作。在这个过程当中要复习的效率，要做到辩明方向、改进方法、勇往直前、胜利在望，最后祝大家身体健康、考研成功，也谢谢新浪网给我们提供这样好的机会。

　　主持人：非常感谢朱老师，也非常感觉大家的积极参与，今天的聊天到此结束，我也祝愿大家在04年的考研当中取得理想的成绩。谢谢大家。