青岛中考变脸:减少考试科目 弱化考分作用 | |
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http://www.sina.com.cn 2004/04/02 15:37 中国青年报 | |
本报青岛4月1日电 今天,青岛市媒体公布今年青岛市中考改革方案。 青岛市教育局基教处处长王铨表示,这次改革,青岛市力图改变以往以升学考试科目分数简单相加作为惟一录取标准的做法,力争在初中毕业生学业水平测试、综合素质评定、高中招生录取三方面实现突破。 2001年,我国开始实行基础教育课程改革。青岛是首批38个国家级改革实验区中最大的一个实验区,涉及市内四区143所小学和56所初中,学生3.4万人。今年青岛市区首批初中课改年级2.1万名学生将毕业并升入高中。 今秋开学,山东又将成为全国高中课改的实验省份之一。在这种背景下,中考改革成为制约课程改革进一步推进的关键因素。 现行中小学评价和考试制度存在过于强调分数、学生死记硬背、学习和考试负担重、考试科目多的弊端。“如果不改,将使艰难进行的新课程改革一蹶不振。”王铨说。 青岛中考方案对初中毕业生资格与普通高中录取方式都进行了改革。 初中学生毕业资格由学业水平测试成绩和综合素质评定两部分组成,学生的学业考试、会考、考查和综合素质评定结果均合格方能拿到毕业证,这改变了以往只需毕业考试合格就可毕业的惯例。 而在高中录取方面,青岛市首次推出优秀学生推荐直升录取试点,高中实行差额录取,与特长生录取、推荐生录取一起,为学生提供了升高中的多种选择途径。另外,高中学校的招生自主权得到了扩大。 “学业水平测试”减负“综合素质评定”加强 今年青岛的初中毕业生会感觉轻松一些,他们只要参加一次“学业水平测试”,考试成绩既是毕业的衡量标准,又是高中升学的重要依据。 初中毕业生学业水平测试由考试科目、会考科目和考查科目三部分组成。 王铨处长说,这次中考在科目和内容方面的改革,更多体现了减轻中学生负担、减少考试科目、次数和缩短考试周期。比如,历史、地理、生物和信息技术以前纳入中考的科目,今年则变为会考科目。 除考试科目减少外,形式也有改变。比如,政治课实行开卷、英语继续考口语,数学、生物、化学允许使用科学计算器,而体育课强调健康第一,重在考查过程。 除了考试成绩,学生的“综合素质”首次作为毕业及升学的重要参考依据。家长也将参与学生的综合素质评定工作。 初中毕业生综合素质评定主要包括基础性发展目标和学科学习性发展目标两方面。 其中,前者包括道德品质与公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等五个方面。后者包括知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观等方面,侧重于对学习兴趣、态度、方法和习惯的评价,自主合作探究能力的评价,关注学生科学精神与人文素养的提升。 综合素质评定由各学校的评定工作委员会负责操作执行,工作委员会成员包括学校有关负责人、教师代表、家长代表等,监督评定过程,接受质询、投诉与举报。为保证评定结果的公开公正,评定结果要通知学生个人及家长。 自主招生差额录取优秀学生推荐直升 今年青岛中考招生办法趋向多元化,高中招生自主权扩大。高中录取的形式主要有优秀学生推荐直升录取试点、差额录取、特长生录取和推荐生录取等。 青岛市教育局确定3所优质高中进行优秀学生推荐直升录取试点,推荐录取的招生计划为200人。 各试点高中自主制订招生办法,符合标准的学生可以提出申请,由毕业学校审查资格后确定推荐名单。3天公示无异议后,学生可以到自愿选择的高中报名,参加试点高中组织的综合测试。测试内容主要考查学生的创新精神和实践能力,及综合运用所学知识分析和解决问题的能力。学校将根据学生综合素质评定情况和综合测试成绩确定录取名单。 被录取的学生可提前“直升”试点高中,不再参加中考,视为初中合格毕业;未被录取的学生可继续参加中考报名、录取。 王铨处长说:“通过这种适当合法的程序解放这一批最优秀的学生,让他们提前适应高中的学习状态。” 由于今年秋季山东开始高中课改,青岛市教育局希望这些学生能提前利用高中的优质资源进行研究性学习。 王铨处长认为,现在高中针对目前高考招生体系,千校一面,下一步随着高中课改的推进,必然要体现各自特色。另外,虽然各学校都有办学章程,但并没有完全落实,一个重要原因就是招生自主权未能下放。 据悉,3所试点学校的自主招生“门槛”已基本划定,具体标准将向社会公布。 另外,与以往高中的等额录取方式不同,青岛市今年将按学校招生计划的1∶1.05的比例向高中学校投档。一些平时成绩优秀、表现突出,但中考成绩不理想的学生,可以在两位老师的推荐下,参照初中3年的综合素质评定情况,破格升入高中。 青岛市教育局规定,教师的推荐信必须实事求是地对学生的兴趣、习惯、能力、学习成绩、作品成果及品德等做出全面评价,特别要对能反映学生创新精神、实践能力、学习能力和个性的特质做重点推介。 同时规定,推荐教师为被推荐学生授课的时间不少于一年,具备较高的师德修养、较强的责任心和良好的诚信意识,具有中级或中级以上职称。 青岛市教育局还规定,不同特色的学校可以对高中招生考试学业成绩中相应特色学科的成绩提出要求。对表现突出和特长明显的学生,学校可依据初中阶段的学生成长记录、中学生素质发展手册、初中毕业生综合素质评价表、调查核实的情况或加试后的成绩破格录取。 为配合这次中考改革,青岛市教育局还完善了公示制度、诚信制度、复议制度、责任追究制度、监督评估制度和培训制度,以杜绝腐败隐患,充分体现公开、公平、公正的原则。(本报记者 郑燕峰) |